滑塊---滑板模型---教師版

1、1滑塊滑塊滑板模型專題滑板模型專題【模型分析模型分析】相互作用：滑塊之間的摩擦力分析相對運(yùn)動：具有相同的速度時(shí)相對靜止。兩相互作用的物體在速度相同，但加速度不相同時(shí)，兩者之間同樣有位置的變化，發(fā)生相對運(yùn)動。通常所說物體運(yùn)動的位移、速度、加速度都是對地而言的。在相對運(yùn)動的過程中相互作用的物體之間位移、速度、加速度、時(shí)間一定存在關(guān)聯(lián)。它就是我們解決力和運(yùn)動突破口。求時(shí)間通常會用到牛頓第二定律與運(yùn)動學(xué)公式。求位移通常會用到牛頓第二定律加運(yùn)動學(xué)

2、公式或動能定理，應(yīng)用動能定理時(shí)研究對象為單個物體或可以看成單個物體的整體。求速度通常會用到牛頓第二定律加運(yùn)動學(xué)公式或動能定理。[模型概述模型概述](1)滑板——滑塊模型的特點(diǎn)①滑塊未必是光滑的②板的長度可能是有限的，也可能是足夠長的（無限長）③板的上、下表面可能都存在摩擦，也可能只有一個面存在摩擦，還可能兩個面都不存在摩擦(2)滑板——滑塊模型常用的物理規(guī)律勻變速直線運(yùn)動規(guī)律、牛頓運(yùn)動定律、動能定理、機(jī)械能守恒定律、能的轉(zhuǎn)化和守恒定律、

3、功能關(guān)系等[模型指導(dǎo)模型指導(dǎo)](1)兩種位移關(guān)系滑塊由滑板的一端運(yùn)動到另一端的過程中，若滑塊和滑板同向運(yùn)動，位移之差等于板長；反向運(yùn)動時(shí)，位移之和等于板長(2)解題思路解題思路3解答：木板B能獲得的最大加速度為：設(shè)A、B一起加速運(yùn)動時(shí)，拉力F的最大值為Fm，則：解得：練習(xí)練習(xí)：如圖3所示，質(zhì)量M=8kg的小車放在光滑的水平面上，在小車右端加一水平恒力F，F(xiàn)=8N，當(dāng)小車速度達(dá)到15ms時(shí)，在小車的前端輕輕放上一大小不計(jì)、質(zhì)量m=2kg的

4、物體，物體與小車間的動摩擦因數(shù)μ=02，小車足夠長，求物體從放在小車上開始經(jīng)t=15s通過的位移大小。（g取10ms2）解答：物體放上后先加速：a1=μg=2ms2此時(shí)小車的加速度為：當(dāng)小車與物體達(dá)到共同速度時(shí)：v共=a1t1=v0a2t1解得：t1=1s，v共=2ms以后物體與小車相對靜止：（∵，物體不會落后于小車）物體在t=15s內(nèi)通過的位移為：s=a1t12v共（t－t1）a3（t－t1）2=21m典例典例：一長木板在水平地面上運(yùn)