連貫教師版

1、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)1依次填入下列兩句中橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是()(1)今夕何夕，共此燭光，海峽兩岸，________，也實(shí)在參商太久了。(2)經(jīng)受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，承擔(dān)了世紀(jì)的愴痛，天地悠悠，________，千載以下，依然浸染眉宇。①雖只隔一水②蒹葭蒼蒼③幽州臺(tái)上的感慨④多少英雄豪俊A①③B①④C②③D②④解析本題重點(diǎn)考查語(yǔ)言的連貫。①句寫(xiě)懷古撫今

2、，面對(duì)眼前景致，感慨頗多，且應(yīng)該是一個(gè)四字短語(yǔ)，要與上句韻腳“光”相押，所以選“蒹葭蒼蒼”；②句回顧歷史、發(fā)“思古幽情”，想到唐代陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》中有“念天之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”句，該選“幽州臺(tái)上的感慨”一項(xiàng)。另外從“音節(jié)和諧”的角度考慮，也應(yīng)該選這個(gè)七字短語(yǔ)。答案C2依次填入下列橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()學(xué)好文科關(guān)鍵是要有很強(qiáng)的記憶和理解能力，劉言和李莉兩位同學(xué)各有所長(zhǎng)，________。A劉言的記憶能力比李莉

3、強(qiáng)，但劉言的理解能力沒(méi)有李莉強(qiáng)B李莉的記憶能力沒(méi)有劉言好，但理解能力比劉言強(qiáng)C劉言的記憶能力比李莉強(qiáng)，李莉的理解能力比劉言強(qiáng)D李莉的記憶能力沒(méi)有劉言好，劉言的理解能力沒(méi)有李莉強(qiáng)答案C[本題重點(diǎn)考查語(yǔ)言的連貫。題干有兩個(gè)地方規(guī)定了下文的順序，一是應(yīng)先說(shuō)“記憶”后說(shuō)“理解”，二是先說(shuō)“劉言”后說(shuō)“李莉”。另外，從表意角度看，都是從長(zhǎng)處(強(qiáng))方面來(lái)說(shuō)的。]答案①我學(xué)習(xí)刻苦，多次榮登學(xué)年榜首②在文學(xué)、體育方面均有突出表現(xiàn)④并曾代表班級(jí)參加校運(yùn)動(dòng)

4、會(huì)，取得過(guò)400米第九名的成績(jī)⑤希望貴校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)3分別比較下列句子，上下文銜接較好的一項(xiàng)是()①遠(yuǎn)處看，山頂上明顯地有座寶塔。可是，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。②遠(yuǎn)處看，寶塔明顯地坐落在山頂上?？墒?，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。越嚴(yán)重答案C[本題重點(diǎn)考查語(yǔ)言的連貫。本題給出的選項(xiàng)都包括相同的四句話(huà)。前兩句“傳達(dá)上級(jí)指示”和“購(gòu)置污水處理設(shè)備”，從事理上看，當(dāng)然應(yīng)該“傳達(dá)”這種統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的工作在前，“購(gòu)置”這種具體實(shí)施

5、操作的工作在后。后兩句“環(huán)保工作沒(méi)人管”和“污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重”，除了在事理上，應(yīng)該是因?yàn)椤皼](méi)人管”，才“越來(lái)越嚴(yán)重”，而且“沒(méi)人管”放在句尾，全句好像沒(méi)說(shuō)完，語(yǔ)氣上也不能構(gòu)成大的停頓。所以本題的正確選項(xiàng)只能是C項(xiàng)。]6依次填入下列句子橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)雨點(diǎn)停了，黑云鋪勻了滿(mǎn)天。又一陣風(fēng)比以前更厲害，________風(fēng)、土、雨混在一起，連成一片，橫著豎著都灰茫茫、冷颼颼，一切的東西都被裹在里面。(2)今天

6、，當(dāng)我站在古城墻上游目騁懷，才猛然悟到：________他們創(chuàng)造著古城墻新的內(nèi)涵，創(chuàng)造著古城墻新的形象，并在這創(chuàng)造中重塑了自己。①柳條橫著飛，塵土四處走，雨道往下落；②塵土四處走，柳條橫著飛，雨道往下落；③西安人民分明是在創(chuàng)造，他們完成的豈止是對(duì)古城墻的修復(fù)？④西安人民完成的豈止是對(duì)古城墻的修復(fù)？他們分明是在創(chuàng)造。A①③B②③C①④D②④答案C[本題重點(diǎn)考查語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。①照應(yīng)了下文“風(fēng)、土、雨”的語(yǔ)序。②沒(méi)注意語(yǔ)序的呼應(yīng)。④

7、將“他們分明是在創(chuàng)造”一句放在“創(chuàng)造……創(chuàng)造……”之前，組成總分關(guān)系，并形成首尾相接，連貫性要優(yōu)于③。]7填入下面橫線(xiàn)處的句子，與上下文前后連貫、音節(jié)和諧的一組是()埋伏和照應(yīng)需要慘淡經(jīng)營(yíng)。埋伏處要能輕輕一筆，若不經(jīng)意；________。要使讀者看不出斧鑿痕跡，只覺(jué)得________，如一叢花，如一棵菜。雖由人力，卻似天成。如果看出來(lái)這里是埋伏，那里是照應(yīng)，________。①照應(yīng)處要順理成章，水到渠成②照應(yīng)處要水到渠成，順理成章③清清