法律保護我們2017年

1、第八單元 與法同行,8.1 法律保護我們,一、我們的成長需要 法律保護,馬某、寧某、夏某、孫某等人均系未成年人，他們最大的15歲，最小的13歲，平時經(jīng)常吃住在網(wǎng)吧。僅盜竊就達40多起。2006年8月15日馬某等人因上網(wǎng)與曹某發(fā)生口角并將其打成重傷，犯罪嫌疑人馬某被安達市人民檢察院以涉嫌故意傷害罪批準逮捕，寧某在逃。夏某、孫某因未滿十四周歲被政府收容教養(yǎng)。這些未成年人在辦案人員面前根本沒有犯罪感和恐懼感，嬉皮笑臉，不知道自己已經(jīng)觸犯

2、了國家的法律。想一想：1、這幾個少年走上犯罪道路的原因是什么？2、為什么對未成年人犯罪予以輕判？,馬某、寧某、夏某、孫某等人均系未成年人。2006年8月15日馬某等人因上網(wǎng)與曹某發(fā)生口角并將其打成重傷，犯罪嫌疑人馬某被安達市人民檢察院以涉嫌故意傷害罪批準逮捕，寧某在逃。夏某、孫某因未滿十四周歲被政府收容教養(yǎng)。這些未成年人在辦案人員面前根本沒有犯罪感和恐懼感，嬉皮笑臉，不知道自己已經(jīng)觸犯了國家的法律。想一想： 這幾個少年走上犯

3、罪道路的原因是什么？,未成年人的生理、心理尚未成熟，缺乏自我保護的能力，是個人權(quán)益容易受到侵害的群體,法眼一觀,案例一：2008年，因食用含有三聚氰胺的奶粉，全國各地出現(xiàn)了一千多例患有腎結(jié)石的嬰幼兒，甚至有孩子離開了這個世界。,案例二：近日央視報道，廣東省汕頭市澄海區(qū)回收醫(yī)療垃圾以及二料，用于制作新的兒童玩具，用這些材料制成的光鮮亮麗的兒童玩具，存在重大的健康隱患。長期接觸這類玩具，可引起血液疾病，呼吸道疾病等。,案例三：2

4、010年3月，福建省南平市實驗小學門口，當過外科醫(yī)生的中年男子鄭民生在55秒內(nèi)，持刀朝正在等待學校開門的13名小學生捅去，造成8人死亡，5人受傷,未成年人處于人生發(fā)展進程中的幼弱時期,生理,心理尚未成熟,缺乏自我保護的能力,是個人權(quán)益容易受到侵害的群體.,,,未成年人的健康成長需要法律給予特殊保護,三 缺 一，湊 個 手,如 此 家 庭 環(huán) 境,劣父教子,暴力阻止孩子上學,豐鎮(zhèn)二中特大學生傷亡事故,9月23日晚，當一切巧合匯集到一

5、起的時候，一出本不應(yīng)該發(fā)生的慘劇降臨到了內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)市第二中學。晚上7點補課結(jié)束后，1500多名學生在沒有任何照明的情況下從該校教學樓東西兩個樓道口下樓。五六分鐘后，西樓道與地面相連的一段樓梯護欄突然坍塌，由于沒有燈光再加上樓道內(nèi)擁擠，致使下樓至此的學生不斷摔下樓梯，最終釀成21人死亡、47人受傷的慘劇。,,家庭，學校中存在著侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象,,,未成年人的健康成長需要法律給予特殊保護,小資料,,,,,一、

6、未成年人犯罪率呈上升趨勢。進入21世紀，未成年人犯罪每年都呈10%以上的上升勢頭。二、低齡化勢頭明顯。隨著物質(zhì)條件的改觀，信息傳播渠道的寬泛，未成年人的生理、心理早熟明顯，過去發(fā)案年齡多在17歲～18歲，現(xiàn)在提前到15歲～16歲，甚至更早。三、犯罪手段日益智能化，成人化?，F(xiàn)在不少未成年人犯罪后學會偽造現(xiàn)場，事前有密謀，有的甚至涉及到金融詐騙、綁架等復雜犯罪領(lǐng)域，侵財特征明顯，而不再以打架斗毆為主。四、團伙犯罪特征明顯。未成年人往往是多人

7、共同作案，相互壯膽，犯罪殘忍性上升，對社會破壞性大。江蘇某地曾發(fā)生少年參與綁架犯罪，最后撕票的惡性案件，讓人不敢想象犯罪人是未成年人。,1為什么要對未成年人給予特殊保護呢？（1）未成年人的生理、心理尚未成熟，缺乏自我保護的能力，是個人權(quán)益容易受到侵害的群體； （2）家庭、學校、社會都不同程度存在著侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。（3）由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴重的社會問題。為預(yù)防和減少未成年人犯

8、罪，需要制定專門的法律 。（4）未成年人的健康成長關(guān)系到民族的未來，保障未成年人的健康成長，是構(gòu)建和諧社會實現(xiàn)中華民族偉大復興的需要。,周巖毀容前后照片,花季少女周巖被毀容案件震驚全國，而作案者竟是她的同學陶汝坤，今年剛滿17歲。陶汝坤的心腸歹毒，手段殘忍，令人痛恨。,法眼一觀,案例一：2010年1月23日湖南攸縣淥田鎮(zhèn)群新村銀塘灣，62歲的村民陳福春被人殺死在自己家中，一同遇害的還有他9歲的小孫子。很快，警方偵破了案件，3名行兇者

9、竟然都是在校初中生，年齡分別只有15歲、14歲和12歲。更令人吃驚的是，3名初中生殺死2人后，非常老練地處理完一切，第二天照常去學校上課、到網(wǎng)吧上網(wǎng)，像是什么事情都沒發(fā)生一樣。,案例二：2011年5月，甘肅省隴西縣首陽鎮(zhèn)發(fā)生一起兇殺案，該鎮(zhèn)“誠鑫電腦維修中心”老板史勇忠及其8歲的女兒被人殺死在家中，尸體被肢解。許多人都猜測兇手不是與被害人有深仇大恨，就是因情殺人。5月8日此案告破，兇手竟然是一名年僅16歲的初中生，與被害人無冤

10、無仇。犯罪嫌疑人搶劫幾百元現(xiàn)金和一部手機后居然殘忍地殺人碎尸。,《未成年人保護法》,名稱：,施行時間：,1992年1月1日,立法目的：,保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益,名稱：,《預(yù)防未成年人犯罪法》,施行時間：,1999年11月1日,立法目的：,進一步保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人的良好品行，有效預(yù)防未成年人犯罪。,楚楚的一天,我尋找，我感悟,“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，楚楚趕緊起床，媽媽的早餐早已準備好了?！俺?/p>

11、楚，給，這是你要訂報紙的錢?！眿寢屨f?！俺愕淖鳂I(yè)本呢？怎么沒給我檢查？沒有看過我是不簽字的哦?！卑职忠策^來了?！霸谶@里呢?！背姨澏甲龊昧?，否則爸爸又要開始講“少小不努力，老大徒傷悲”了。 上述材料體現(xiàn)了哪種保護？從哪里可以看出？,,在這普通的一天中，我處處受到保護，時時感到關(guān)懷，讓我們跟隨楚楚來一次愛心大尋找吧！,我有一個溫馨的家,楚楚來到了學校，看到值周老師與校長都站在校門口迎接學生。進入校園，看到學校又新樹立了一塊牌

12、子：“全面提高學生的素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展?！苯?jīng)過學生食堂，看到學校醫(yī)務(wù)室的老師正在檢查食品衛(wèi)生。進入教室，班長發(fā)給她一張第二課堂申請表，邀請她參加學校的合唱小組。 這里又體現(xiàn)了哪種保護？ 從哪里可以看出這種保護,下午第三節(jié)，在市“關(guān)心下一代工作委員會”的統(tǒng)一組織下，楚楚的班級去參觀了革命烈士紀念館。途中，她看到有關(guān)部門正在進行食品衛(wèi)生安全檢查。回家的路上，她看到社區(qū)的王阿姨正在出黑板報，這一期的主題是 “營造和諧

13、社區(qū)，促進社區(qū)未成年人健康成長”。 這里體現(xiàn)了哪種保護？ 請在材料中找出相對應(yīng)的內(nèi)容。,楚楚回到家，看到爸爸也下班了。爸爸是少年法庭的法官，他告訴楚楚：為了消除未成年被告人的緊張情緒，尊重未成年被告人的人格。他們將法庭設(shè)計成“U形”。此外，還從方方面面來教育、感化、挽救未成年人。有一個被判緩刑的少年犯，經(jīng)過他們的耐心教育，竟然還考上了大學。,楚楚爸爸講的事發(fā)生在哪里？體現(xiàn)了哪種保護？,2001年12月，青海省果洛州

14、大武鎮(zhèn)，發(fā)生了一件震驚全國的事：瑪沁縣第一小學四年級學生夏斐，被媽媽打死了。,近年來，吸引眾多青少年的網(wǎng)吧、電腦休閑屋等上網(wǎng)營業(yè)場所存在大量違法違規(guī)經(jīng)營現(xiàn)象，經(jīng)營秩序混亂，安全隱患突出，火災(zāi)等事故時有發(fā)生。,在我國一些邊遠的山區(qū)、農(nóng)村，女孩子在家備受歧視，一些父母認為，女孩子早晚要嫁人，能燒水做飯、生兒育女就行了，念不念書沒關(guān)系，所以很多女孩子都被留在家里工作，不給上學。,請看：,我探究，我快樂,楚楚的疑惑,家庭保護,學校保護,

15、社會保護,司法保護,1,2,3,4,并不是每個人都生活在幸福的環(huán)境中的，在我的身邊就存在對我們未成年人的侵害行為。為什么會這樣?我們應(yīng)該怎么辦？,(劣父教子）,（學習環(huán)境）,這幅漫畫說明了什么？,家庭保護中要采取積極措施。如父母和其他監(jiān)護人應(yīng)當以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，并預(yù)防和制止未成年人的不良行為。要預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等不良行為和違法行為。,請你分析：,一個優(yōu)秀學生蛻變的過程

16、 就讀于某重點中學的高某，學習成績一直不錯，然而，初中一年級時他迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲，并通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交了一些不三不四的朋友，開始與“朋友”一起偷竊、索要同學的財物。他母親發(fā)現(xiàn)兒子的劣跡后，有時打他一頓，有時輕描淡寫地說一說，未能高度重視。學校老師數(shù)次對高某批評教育后，見他仍不思悔改，遂勸其退學。離校后的高某更加肆無忌憚，與“朋友”頻頻作案，僅在2002年暑假就結(jié)伙盜竊8次。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。2002年10月高某等人被繩之以法 ----

17、--,可怕的老爸?。。?！,說一說：現(xiàn)實生活中父母家長還有的哪些教育方式是不恰當?shù)难剑?探究園：,你知道在現(xiàn)實生活中，有哪些來自家庭的，對未成年人的健康成長不利的行為嗎？講出來給大家聽一聽,,,家庭保護是未成年人保護的基礎(chǔ),家庭保護有什么重要性？,（1）家庭保護是未成年人保護的基礎(chǔ)（2）家庭保護的作用是使未成年人的 合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害(3)為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。,1家庭保護,其實,家庭作為我們的第一所學

18、校；家長是我們的第一任老師。剛才大家所說的例子，都對我們的成長產(chǎn)生不良的影響。那么,你認為家庭、家長應(yīng)對我們盡什么責任呢？,,撫養(yǎng)，是指父母（包括其他法定監(jiān)護人）從物質(zhì)上對未成年人的養(yǎng)育和照料。,監(jiān)護，是指對未成年人的人身，財產(chǎn)以及其他合法權(quán)益的監(jiān)督和保護。承擔這種監(jiān)護任務(wù)的人叫監(jiān)護人。,教育，一是要尊重未成年人受教育的權(quán)利。 二是在思想上、品德上對未成年人的關(guān)懷和幫助。,2、家庭保護的基本內(nèi)容,(1)家長要

19、履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù)；（2）尊重、教育和引導未成年人的。,不得允許未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。,這幅漫畫說明了什么？,3、禁止性的要求,（1）不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人；（2）不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學；（3）不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚和訂婚等。,9月23日晚，當一切巧合匯集到一起的時候，一出本不應(yīng)該發(fā)生的慘劇降臨到了內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)市第二中學。晚上7點補課結(jié)束后，15

20、00多名學生在沒有任何照明的情況下從該校教學樓東西兩個樓道口下樓。五六分鐘后，西樓道與地面相連的一段樓梯護欄突然坍塌，由于沒有燈光再加上樓道內(nèi)擁擠，致使下樓至此的學生不斷摔下樓梯，最終釀成21人死亡、47人受傷的慘劇。,豐鎮(zhèn)二中特大學生傷亡事故,二、學校保護,*1重要性,*含 義,未成年人保護的重要方面。,學校、幼兒園及其他教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定，對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。,*3未成年人保護法關(guān)于學校保護

21、的規(guī)定（基本內(nèi)容）,⑴全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；⑵尊重學生的人格尊嚴，（不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為）；⑶尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學生；⑷保護未成年人在學?；顒又械娜松戆踩徒】档?；,,案例分析：初一某班正在上體育課，同學們在操場上鍛煉得正歡，體育老師顧自在旁邊與熟人聊天，突然，汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打傷了。,（2）如果你是汪洋，你會采取什么方法來維護

22、 自己的權(quán)益？,（1）這件事該由誰負責？,林峰要對這件事情負責，但學校及體育老師也應(yīng)該承擔責任。因為學校有責任保護未成年人的健康成長，應(yīng)該保護未成年人學生的人身安全和健康，防止發(fā)生人身安全事故,汪洋可以通過法院上訴，要求林峰及學校賠償,北京：開學前抽查文具,山區(qū)孩子坐上校車,,1.什么是社會保護？2.社會保護的主要內(nèi)容有哪些？3.國家為什么要對未成年人實施社會保護？,,社會保護,,1 社會保護的含義：特指在社會生活環(huán)境中對未

23、成年人的保護，是指全社會要創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境,三、社會保護,,2 社會保護的基本內(nèi)容： （1）保護未成年人身體的安全與健康 （2）保護未成年人的身體與心靈健康,三、社會保護,,2 社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權(quán)和精神權(quán)的保護等方面。社會保護的基本要求包括： ①各級政府應(yīng)創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施，并對中小學生開放。 ②營業(yè)性舞廳、酒吧、

24、網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入。 ③嚴禁任何組織和個人想未成年人出售、出租、或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。 ④任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。 ⑤保護未成年人的智力成果和榮譽權(quán)，對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，應(yīng)當為他們的健康成長創(chuàng)造條件。,,（3） 社會保護的重要性及作用： 青少年不僅生活在家庭中、學校里，還經(jīng)常生活在一定的社

25、會環(huán)境中，而社會環(huán)境中既存在著許多積極因素，也有一些消極因素。社會環(huán)境中的積極因素，對未成年人的健康成長有積極作用；而社會環(huán)境中的消極因素，則可能會使未成年人的健康成長受到消極影響，合法權(quán)益受到非法侵害。因此，國家必須對未成年人實施社會保護。社會保護是未成年人保護中必不可少的組成部分。全社會都應(yīng)該創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。,社會保護,,案例分析,（一）,,（二）,,（三）,,案例分析： 學校旁邊有一個“望月

26、網(wǎng)吧”，小江每天都要經(jīng)過這個網(wǎng)吧，老板都在門口極力邀請，小江知道未成年人是不準進入網(wǎng)吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在玩。,（1）未成年人進網(wǎng)吧是否有利？,未成年人進網(wǎng)吧弊大于利。,（2）網(wǎng)吧老板的做法可不可以？為什么？,網(wǎng)吧老板不應(yīng)該這么做，這些不適宜未成年人活動的場所，經(jīng)營者應(yīng)當采取措施，不得允許未成年人進入,,1.什么是司法保護？2.司法保護的主要內(nèi)容有哪些？3.國家為什么要對未成年人實施司法保護？,,司法保護,,1 司法

27、保護的含義：司法保護是指公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。 （國家司法機關(guān)是指公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等有關(guān)機關(guān)部門）,四、司法保護,,2 司法保護的基本要求 ①辦理未成年人的案件，實行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度。 ②對違法犯罪的未成年人實現(xiàn)教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴，保護他們的合法權(quán)益。

28、③對人民法院免除刑事處罰，或者宣告緩刑以及被免除收容教養(yǎng)，或者服刑期滿釋放的未成年人，應(yīng)做好安置工作，復學、升學、就業(yè)不受歧視。 ④人民法院處理繼承案件、離婚案件、要依法保護未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)。,司法保護,,,,案例分析：兩名少年因故意殺人罪被公安機關(guān)逮捕，某電視臺派出記者當即作了報道，不僅將兩名未成年人的面目公諸于世，還將他們的犯罪行為予以公開報道，其中姓名、年齡等都清清楚楚。,,（1）電視臺的做法是對還是錯？為什么？,（