2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、縱向復式條形向復式條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖四年級數(shù)學四年級數(shù)學第一單元第一單元第6課時課時課型:導學課課型:導學課【學習目標學習目標】1、學生認識縱向復式條形統(tǒng)計圖,能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題,學生認識縱向復式條形統(tǒng)計圖,能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題,能發(fā)現(xiàn)欣喜并進行簡單的數(shù)據(jù)分析。能發(fā)現(xiàn)欣喜并進行簡單的數(shù)據(jù)分析。2、掌握復式條形統(tǒng)計圖的制作方法,感知復式條形統(tǒng)計圖和單式條形統(tǒng)掌握復式條形統(tǒng)計圖的制作方法,感知復式條形統(tǒng)計圖和單式條形

2、統(tǒng)計圖的區(qū)別計圖的區(qū)別【重點重點】掌握繪制縱向復式條形統(tǒng)計圖的方法掌握繪制縱向復式條形統(tǒng)計圖的方法【難點難點】正確畫出縱向復式條形統(tǒng)計圖。正確畫出縱向復式條形統(tǒng)計圖?!緦W習過程學習過程】學習任務(wù):完成單式統(tǒng)計圖學習任務(wù):完成單式統(tǒng)計圖1、觀察、觀察9999頁例頁例1,根據(jù)復式統(tǒng)計表,制作某地城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村人口的兩個單式條,根據(jù)復式統(tǒng)計表,制作某地城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村人口的兩個單式條形統(tǒng)計圖。形統(tǒng)計圖。2、根據(jù)這兩個條形統(tǒng)計圖你能夠發(fā)現(xiàn)哪些信息?、根據(jù)

3、這兩個條形統(tǒng)計圖你能夠發(fā)現(xiàn)哪些信息?19951995年城鎮(zhèn)人口有(年城鎮(zhèn)人口有();鄉(xiāng)村人口有;鄉(xiāng)村人口有2020萬的是(萬的是()年)年19901990年城鎮(zhèn)人口多還是鄉(xiāng)村人口多?怎樣辦可以一目了然?年城鎮(zhèn)人口多還是鄉(xiāng)村人口多?怎樣辦可以一目了然?如果要在一個統(tǒng)計圖中描述這些信息怎么辦?如果要在一個統(tǒng)計圖中描述這些信息怎么辦?三、總結(jié)三、總結(jié)1、說說這個條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點。、說說這個條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點。2、說說這個條形統(tǒng)計圖和單式條形統(tǒng)計

4、圖的區(qū)別是什么?、說說這個條形統(tǒng)計圖和單式條形統(tǒng)計圖的區(qū)別是什么?3、為條形統(tǒng)計圖起個名字。、為條形統(tǒng)計圖起個名字。()練兵場練兵場1、101101頁做一做頁做一做2、觀察、觀察“北京奧運會四強國家金銀牌數(shù)統(tǒng)計表北京奧運會四強國家金銀牌數(shù)統(tǒng)計表”,并完成下面的統(tǒng)計圖。,并完成下面的統(tǒng)計圖。北京奧運會四強國家金銀牌數(shù)統(tǒng)計表北京奧運會四強國家金銀牌數(shù)統(tǒng)計表總結(jié)、評價:今天的學習,我學會了:。我在方面的表現(xiàn)很好,在方面表現(xiàn)不夠,以后要注意的是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論