中度智障兒童論文中度智障兒童 家庭功能 適應(yīng)行為

1、中度智障兒童論文：中度智障兒童家庭功能及與其適應(yīng)行中度智障兒童論文：中度智障兒童家庭功能及與其適應(yīng)行為關(guān)系的研究為關(guān)系的研究【中文摘要】家庭功能是家庭完成各項任務(wù)的主觀條件也是對家庭系統(tǒng)運(yùn)行狀況、家庭成員關(guān)系和對家庭的環(huán)境適應(yīng)能力等方面的綜合評定。適應(yīng)行為是指個體適應(yīng)自然和社會環(huán)境的有效性也就是指個體獨(dú)立生活和維持自身的能力并能達(dá)到其年齡和所處社會文化條件所期望程度的能力。本研究以上海市輔讀學(xué)校13年級中度智障兒童為研究對象隨機(jī)抽取7所

2、輔讀學(xué)校共117位學(xué)生通過問卷調(diào)查并結(jié)合對6位家長的深度訪談等研究方法探討中度智障兒童家庭功能的水平和特征并在此基礎(chǔ)上探討中度智障兒童家庭功能與其適應(yīng)行為的關(guān)系。本研究結(jié)果如下：(1)中度智障兒童家庭功能總體處于中等水平家庭功能各個維度中問題解決功能發(fā)揮最好角色功能發(fā)揮相對較弱。(2)中度智障兒童家庭情感介入功能女生顯著好于男生；二年級學(xué)生家庭情感反應(yīng)能力要強(qiáng)于一年級和三年級的家庭三年級學(xué)生家庭情感介入能力要強(qiáng)于一年級的家庭；家長學(xué)歷大

3、專以上家庭的角色功能、情感反應(yīng)和情感介入功能要強(qiáng)于家長學(xué)歷為高中及以下的家庭；市區(qū)智障兒童家庭功能的問題解決能力要好于郊區(qū)家庭。(3)中度智障兒童各項適應(yīng)行為能力均處于較低水平中度智障兒童適應(yīng)行為各方面的發(fā)展存在個體...【英文摘要】Familyfunctioningisthesubjectiveconditionsunderwhichafamilycancompletethevarious狀233.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀23244本研究的假設(shè)

4、2425第二部分實證研究25301研究的目的和意義251.1研究目的251.2研究意義252研究內(nèi)容25263研究對象26274研究方法274.1問卷調(diào)查法274.2訪談研究法275問卷調(diào)查研究工具27305.1家庭功能評定量表(AFD)27285.2兒童適應(yīng)行為評定量表2830第三部分問卷研究結(jié)果30381中度智障兒童家庭功能基本狀況30312中度智障兒童家庭功能的特征31342.1中度智障兒童家庭功能的性別差異312.2中度智障兒童

5、家庭功能的年級差異31322.3不同學(xué)歷水平家長的家庭功能比較32332.4不同地區(qū)的中度智障兒童家庭功能比較33342.5中度智障兒童家庭功能其他特征上的比較343中度智障兒童適應(yīng)行為基本狀況34354中度智障兒童家庭功能與其適應(yīng)行為的關(guān)系35364.1不同家庭功能水平的中度智障兒童適應(yīng)行為的差異比較35364.2中度智障兒童家庭功能各維度與適應(yīng)行為365中度智障兒童家庭功能對其適應(yīng)行為的回歸分析3638第四部分訪談研究38521訪談