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文檔簡介
1、5、送雨衣、送雨衣教學目標：教學目標：1、學會本課9個生字和新詞，會用常用詞語說、寫句子。2、正確觀察課文插圖，提高學生有順序觀察的能力。3、理解句子的意思和課文內(nèi)容。體會周總理對人民的關(guān)懷。4、學習用“誰一手做什么，一手做什么，來到什么地方”的句式說、寫句子。5、能有表情地、流暢地朗讀課文。會背誦和默寫課文。教學重點：教學重點：理解句子的意思和課文內(nèi)容。體會周總理對人民的關(guān)懷。教學難點：教學難點：體會周總理對人民的關(guān)懷。教學時間：教學
2、時間：四課時第一課時第一課時（總計第（總計第024課時）課時）課時目標：課時目標：1、學會本課9個生字和新詞，會用常用詞語說、寫句子。2、能有表情地、流暢地朗讀課文。3、疏通課文，初步理解課文內(nèi)容教學過程：教學過程：一、導入新課今天這節(jié)課我們一起來學習第5課《送雨衣》。課題是“送雨衣”，那課文講的是誰給誰送雨衣呢？讓我們一起在課文中尋找答案吧。板書課題：5、送雨衣二、初讀課文二、初讀課文1、默讀課文，劃出不認識的字。2、出示生字：guō
3、pīgosli?。ǎǎ┥希ǎ┐颍ǎヾngn?inaibāngxi?oguōpīy?yī.()2、初讀課文，思考：課文講了誰給誰送雨衣？（）第二課時第二課時（總計第（總計第025課時）課時）課時目標：課時目標：1、正確觀察課文插圖，提高學生有順序觀察的能力。2、理解句子的意思和課文內(nèi)容。體會周總理對人民的關(guān)懷。3、學習用“誰一手做什么，一手做什么，來到什么地方”的句式說、寫句子。4、有表情的朗讀課文，能較流利的復述課文內(nèi)容。教學過程：教
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