情緒異常焦慮癥

1、心 理 學(xué) 報 告,主題 情緒異常-焦慮癥 組員: 4980S048 吳蕙伃 4980S025 賴妙君

2、 4980S052 陳泇妘 4980S060 張珊淇 4980S066 林宜蓁 指導(dǎo)老師: 陳玉玲老師,,,,焦慮癥.癥狀,焦慮

3、癥-全名焦慮性神經(jīng)癥，是以反覆並持續(xù)的伴有焦慮、恐懼、擔憂、不安等癥狀和植物神經(jīng)紊亂的精神癥障礙癥狀-患者的情緒表現(xiàn)的非常不安與恐懼，患者常常對現(xiàn)實生活中的某些事情或?qū)淼哪承┦虑楸憩F(xiàn)的過分擔憂，有時患者也可以無明確目標的擔憂。這種擔心往往是與現(xiàn)實極不相稱的，使患者感到非常的痛苦。還伴有自主神經(jīng)亢進，肌肉緊張等自主神經(jīng)系紊亂的癥狀。,,,,焦慮癥病因,病因-精神心理因素，許多學(xué)者認為焦慮癥狀的形成與思維和認知過程有著密切的、重要的關(guān)

4、係。研究表明，一些人更願把一些普通的事情，甚至是一些良性的事情解釋為災(zāi)難的先兆。這與抑鬱情緒的產(chǎn)生也有一些聯(lián)繫。還有就是生化的因素，例如甲狀腺的病癥或神經(jīng)化學(xué)遞質(zhì)功能失調(diào)的因素所致。,,,,焦慮癥治療,治療-可以採取一些解釋性的心理療法，心理治療對於治癒或舒解患者的焦慮癥狀是極其重要的。 但是藥物治療也很重要。目前所使用的藥物主要有鹽酸帕羅西汀、鹽酸氟西汀等等。,,,,焦慮癥,焦慮是種極普遍的情緒感受,是每個人由小到老都會有的經(jīng)

5、驗。所以說,焦慮不一定就是不正常的反應(yīng),其實適當?shù)慕箲]不僅無須避免,反而可以促使個體表現(xiàn)得超出平常的水準。例如,人在緊張的狀態(tài)下?？晒ぷ鞯酶?或在緊急實有跑得更快,力氣更大的情形,俗話說「狗急跳牆」也是一例。因此我們可以了解到不是所有的焦慮表現(xiàn)都是病態(tài)的,也不是所有會焦慮的人(世上恐怕找不到一個絲毫不會焦慮的人)都是有焦慮疾患的。,,,,焦慮癥,焦慮的癥狀有輕、有重,也有形式不一樣的表現(xiàn),常見如顫抖、肌肉緊繃、坐立不安、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、易受

6、驚嚇、煩躁、心悸、胸悶、冒冷汗、口乾、頭暈,嚴重的甚至強烈到以為自己要死掉或失控,像恐慌發(fā)作即是。,,,,病態(tài)焦慮,一般說來病態(tài)焦慮的特點如下: 1.焦慮表現(xiàn)程度(強度、長度)超過情境刺激的程度許多。 2.焦慮的程度達到明顯影響個體的生活、社交、工作、人際等功能。,,,,病態(tài)焦慮,有了病態(tài)的焦慮便需要接受專業(yè)的評估,接受必要的協(xié)助或治療。常見的焦慮疾患有:恐慌癥、強迫性精神官能癥、畏懼癥(如社交畏懼癥)、泛焦慮癥、

7、創(chuàng)傷後壓力癥等。,,,,焦慮癥,和焦慮有關(guān)的是「壓力」。所謂壓力是指個體需要在心理或生理上付出額外能量來面對和應(yīng)付的情況。會造成這種壓力狀況的事物,便是壓力事件。個體承受了壓力事件(也可同時多項一起來)後,在知覺和認知上便有了安危急緩輕重的判斷,而後在心理和生理上便出現(xiàn)了不同程度的反應(yīng),焦慮反應(yīng)便是其一。,,,,焦慮癥,一個人如何來看待自己焦慮的反應(yīng)(不管心理或生理上的)也會透過認知而在生理和心理上造成反應(yīng),而心理癥狀與生理癥狀二者又

8、會彼此相互影響,甚至產(chǎn)生如滾雪球似的惡性循環(huán)反應(yīng),,,,焦慮癥,對病態(tài)焦慮的治療原則是,藥物治療焦慮在生理層面上的癥狀,並藉著調(diào)整病人的認知,使其了解其身體上癥狀的意義,在藉心理輔導(dǎo),就其性格偏差等方面的統(tǒng)合來減輕焦慮反應(yīng)的癥狀,破除畏懼逃避行為,改善功能表現(xiàn)。團體心理合併藥物治療的模式,更是提供此一完整統(tǒng)合的方式,也讓病友間有充份的情緒支持,共擔疾病的苦痛經(jīng)驗,同享治療中的過程和成果,再回海闊天空的光明生活.,,,,針對社交焦慮癥及強

9、迫癥做討論,社交焦慮癥（social anxiety disorder），又名社交恐懼癥（social phobia），屬於焦慮癥的一種，也是最常見的精神疾病之一，約有4-14%左右的人會得這個疾病。強迫癥即強迫性神經(jīng)癥，患有此病的患者總是被一種入侵式的思維所困擾，在生活中反覆出現(xiàn)強迫觀念及強迫行為，使患者感到不安、恐慌或擔心，而進行某種重複行為有時會令患者感到這種壓迫感可以得到舒緩。患者自知力完好，知道這樣是沒有必要的，甚至很痛苦，

10、卻無法擺脫。,,,,社交焦慮癥,社交恐懼癥通常起病於青少年期，男女都可能出現(xiàn)。青少年渴望友誼，希望廣交朋友 ，但有些青少年一到具體交往時，如找人交談，或者別人與自己打交道，就出現(xiàn)了恐懼反應(yīng)。表現(xiàn)在不敢見人，遇生人面紅耳赤，神經(jīng)處於一種非常緊張的狀態(tài)，這就是社交恐懼癥。它往往會惡化，嚴重者拒絕與任何人發(fā)生社交關(guān)係，把自己孤立起來，對日常工作學(xué)習(xí)造成極大的妨礙。,,,,社交焦慮癥,社交恐懼癥是後天形成的條件反射，是經(jīng)過積累過程而建立起來的。

11、分為兩種情況：一是“直接經(jīng)驗”。有道是“一朝被蛇咬，十年怕草繩。”青少年在交往過程中屢遭挫折、失敗，就會形成一種心裏上的打擊或“威脅”，在情緒上產(chǎn)生種種不愉快的甚至痛苦的體驗，而之，就會不自覺地形成一種緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼等情緒狀態(tài)。這種狀態(tài)定形下來，形成固定心理結(jié)構(gòu)，於是他在以後遇到新的類似刺激情境時，便會舊病發(fā)作，心生恐懼。,,,,社交焦慮癥,二是“間接經(jīng)驗”即“社會學(xué)習(xí)”。如看到別人或聽到別人在某種交往情境中遭受挫折 ，陷

12、入窘境，或受到難堪的譏笑、拒絕，自己就會到痛苦、羞恥、害怕。甚至通過電影、電視、小說、廣播、報刊等途徑也可以學(xué)到這種經(jīng)驗。他們會不自覺地依據(jù)間接經(jīng)驗，來預(yù)測自己會在特定社交場合遭受令人難堪的對待，於是緊張不安，焦恐懼。這種情緒狀態(tài)的泛惡化，導(dǎo)致了社交懼癥。社交恐懼癥是一種因心理緊張造成的心因性疾病，只要積極治療，經(jīng)過訓(xùn)練是可以治癒的。,,,,強迫癥,強迫癥不單影響成年人，就連兒童或成長中的青少年也可能是患者；而根據(jù)對現(xiàn)有患者的病歷研究

13、，有三分一的患者在長大成人之前，就已經(jīng)出現(xiàn)強迫癥的徵狀，並將伴隨其一生患者有超強的聯(lián)想和想像力。過去有多個調(diào)查發(fā)現(xiàn)患者擁有高智商的比例高於正常人，或許因為病人的複雜思考模式正是導(dǎo)致發(fā)病的其中一個必要條件。,,,,強迫癥,強迫癥患者過度關(guān)注某些方面，而在其他方面的關(guān)注度降低。這與長期緊張的家庭社會關(guān)係有一定關(guān)係。對現(xiàn)實的感知能力下降，記憶力退化，對自己已做過的同一件事印象不深，有的甚至是遺忘。導(dǎo)致再次想到某件事時還和當初一樣要重新來一遍

14、，造成形成強迫的外在表現(xiàn)。,,,,強迫癥,有人認為，開始是由於自身的性格，在某一件事情的刺激下，為了克服某種焦慮，反覆出現(xiàn)過多或重複的強迫觀念及強迫行為，導(dǎo)致中樞神經(jīng)興奮和抑制失調(diào)。從而強化並導(dǎo)致了這種習(xí)慣的形成，導(dǎo)致了強迫癥的形成。,,,,強迫癥,強迫癥患者典型的癥狀是「帶有強迫性的行為」，例如不斷地洗手、反覆檢查門鎖、計數(shù)、祈禱?；颊咭部梢猿霈F(xiàn)強迫觀念（如強迫性回憶、強迫性懷疑、強迫性聯(lián)想、強迫性窮思竭慮等），或強迫行為與強迫觀念同