因數(shù)中間、末尾有零的筆算乘法

1、,三位數(shù)乘兩位數(shù) 因數(shù)中間和末尾有0的計算,教學(xué)目標(biāo),1、以學(xué)生已有的知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)，自主遷移出因數(shù)中間、末尾有零的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法。 2、通過觀察、猜想、推理、歸納等方法，提供學(xué)生充分的思考活動空間。

2、3、 引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。,教學(xué)重點(diǎn)：豎式的簡便寫法，關(guān)于“0”的處理。 教學(xué)難點(diǎn)：理解“0”和非“0”數(shù)字的對位原理，因數(shù)中間的0是否與另一個因數(shù)相乘的問題。,復(fù)習(xí)舊知，引入新知,計算 50×72= 60×30= 30×2

3、3= 20×700= 40×22= 200×3=要求： （1）說出計算結(jié)果 （2）說一說計算方法、步驟及注意點(diǎn),特快列車每小時可行160千米。30小時行駛多少千米？,160×30=,1 6 0× 3 0,,0 0,,先算16×3=48，再在末尾有幾個零添加幾個零,4800（千米）,4 8,106×30=,1 0

4、 6× 3 0,,0,,先算106×3=318，再在末尾有幾個零添加幾個零,普通列車每小時可行106千米。30小時行駛多少千米？,3180（千米）,3 1 8,,探究新知,①口算：生:先用106×3=318 再在積的末尾添上一個0。,②筆算：,106 106 106 × 30

5、 × 30 ×30 000 3180 3080 318 3180,,,,1,0,正確不簡便,簡便又正確,錯誤,,做一做,快、靜、齊,8 8 0,9 6 0,1 8 0,7 2,,9 0 0,0,1 1 6,5 8,,6 9 6,

6、0,因數(shù)末尾零的前邊的數(shù)對齊,,,你能根據(jù)因數(shù)末尾的零的個數(shù)判斷積末尾的零的個數(shù)嗎？,,,為什么這么多0？,,,總結(jié)方法,說說因數(shù)中間、末尾有0的乘法筆算方法?怎樣確定積末尾0的個數(shù)？寫豎式時注意什么？,先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)末尾一共有幾個0，則在積的末尾添寫幾個零。,寫豎式時末尾0前邊的數(shù)對齊。,,數(shù)學(xué)門診部,(1)計算85×106時，十位8和十位0相乘這一步，積反正得0可以省略不寫。（ ）

7、 (2)計算225×16時，積的末尾沒有0。（ ） (3)650×40＝2600 （ ）,×,×,×,,“選擇”超市,(1)400×520最簡便的寫法是（ ）,(2)兩位數(shù)與三位數(shù)最小的積是（ ） A、100000 B、10000 C、1000

8、 (3)5600乘50，積的末尾有（ ）個0。 A、3 B、4 C、5 (4)508×40，它們的積是（ ） A、2320 B、20320 C、2032,C,C,A,B,,“設(shè)計”廣場,（ ）×（ ）＝2400,1×

9、2400,2×1200,20×120,200×12,3×800,30×80,300×8,4×600,40×60,400×6,10×240,100×24,可以填哪些數(shù)呢？,今天這節(jié)課你有哪些收獲？,1、因數(shù)末尾 、中間有零的筆算乘法的簡便算法。 2、因數(shù)末尾有零的豎式寫法。 3、如何判斷積末尾0的個