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1、分類號學校代碼10233密級公開學號10233120404碩士研究生學位論文題目：“討論式教學法”在高校排球公共選項課教學中的實驗研究學科門類：教育學一級學科：體育學二級學科：體育教育訓練學研究方向：排球教學理論研究與實踐研究生:黃波指導教師:馮永剛副教授答辯日期:2015年6月13日牡丹江師范學院碩士學位論文AbstractWiththedeepeningofhighereducationrefmtheincreasingdemfta
2、lents.Educationstatisticsaccdingtotheministryofeducation(2012)thenationalcollegesuniversitiesbyatotalof2442studentseachyearabout23.91millionpeople.Oncollegestudentsvolleyballeducationpopularizationthesptisvolleyballconti
3、nuetomassfoundationculturalfoundationofthewldsleadinglevelisthenecessarymeansofincreasingpopulationofvolleyball.Increasedasthescaleofenrollmentexpansionofcollegesuniversitiescollegesuniversitieswithrefmteachingmethodrefm
4、isthebasisoftheserefms.Thisarticlefromtheperspectiveof“discussionbasedteachingmethod“totheuniversitypublicsptsvolleyballoptionclassteachingmethodrefmhasmadethetrackingsurveyexperimentanalysiscomparisonitisconcludedthatth
5、iskindofteachingmethodthedifferencebetweenthetraditionalteachingmethodputsfwardtheSuggestionscommentsenrichthepublicsptsincollegesuniversitiesvolleyballoptionclassteachingmethodmeans.Articleusestheliteraturemateriallawqu
6、estionnaireinvestigationinterviewmethodtheteachingexperimentmathematicalstatisticsotherresearchmethodsonthe2013inMudanjiangNmalUniversitylevel2publicsptsvolleyballoptionclassexperimentcontrastanalysisthefollowingconclusi
7、ons:Firsttheuseof“discussionbasedteachingmethod“cannotonlyimprovethestudentssptsskillcanalsoimprovethestudentsinterestinlearningcultivateimprovetheenthusiasmofthestudentsintheclassroomadapttoabilitycompetitionabilityteam
8、cooperationabilityinnovationability.Second“discussionbasedteachingmethodcanimprovetheeffectofclassroomteachingtheteacherinclassindertoputmeeffttogettoknowstudentssituationfamiliarwiththeacteristicsofstudentsplaytheadvant
9、agesofstudents.Leteverystudentgetexerciseleteachstudentsneedsaremet.Third“discussionbasedteachingmethod“canhelpstudentssetuptheideaoflifelongsptshabitslearninglifeofthefitnessneeds.Fourthitissuggestedthatdifferentoptions
10、coursesaccdingtotheiractualsituationofthespecificimplementationof“discussionbasedteachingmethod“topayattentionto“discussionbasedteachingmethod“intheprocessofimplementingthescientificnaturestrengthenmonitingguidanceinthep
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