《發(fā)展?jié)h語(初級綜合Ⅰ)》生詞釋義的調(diào)查與分析.pdf

1、在對外漢語初級階段的教學(xué)中，詞匯是非常重要的部分。而留學(xué)生對生詞的掌握除了老師的教授以外，很大一部分取決于所學(xué)教材對生詞的解釋，也就是生詞釋義。教材中的生詞釋義對漢語學(xué)習(xí)者來說也是非常重要的學(xué)習(xí)資料。本文在實(shí)際教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn):對外漢語教材中的生詞釋義部分對學(xué)習(xí)者詞匯掌握所產(chǎn)生的影響非常大。因此，對對外漢語初級教材中生詞釋義的研究是十分有必要的。由于《發(fā)展?jié)h語》系列教材是筆者所在學(xué)校的常用教材，而初級階段又是學(xué)習(xí)者對生詞釋義依賴性最大的一

2、個(gè)階段，也是生詞釋義在漢語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程中起最大作用的一個(gè)階段，因此，本文選用《發(fā)展?jié)h語（初級綜合Ⅰ）》，將本書中的生詞釋義進(jìn)行了詳盡的調(diào)查與分析研究。通過對生詞釋義的全面研究，我們可以提出對應(yīng)的教學(xué)策略，從而在一定范圍內(nèi)指導(dǎo)對外漢語初級階段的詞匯教學(xué)。
　　本文正文分為三大部分，主要介紹《發(fā)展?jié)h語（初級綜合1）》的釋義情況。如釋義模式、釋義形式、釋義具體內(nèi)容及方法、釋義存在的問題.并針對筆者所在學(xué)校的初級留學(xué)生進(jìn)行生詞釋義效果