版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類號(hào)UDC密敏公開(kāi)署黿;l產(chǎn)哮碩士研究生學(xué)位論文儒家思想在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的傳播申請(qǐng)人:學(xué)號(hào):培養(yǎng)單位:學(xué)科專業(yè):研究方向:指導(dǎo)教師:完成日期:李影2150573文學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育漢語(yǔ)國(guó)際教育馬彪教授2017年3月29日黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstractCultureiscloselyrelatedtolanguageTherefore,inteachingChineseasaforeignlanguage,weshouldnoto
2、nlytaketheteachingoflanguageknowledgeastheonlyteachingobjective,butalsotakecultureteachingasanimportantcontentofteachingConfucianismistheuniquespiritualwealthoftheChinesenationItsessenceisthemaincharacteristicofChinesecu
3、RurewhichisdifferentfromotherculturesIthasbecomeanimportantfactorinattractingforeignstudentstolearnChineseThispapertakesConfucianismastheresearchobject,throughtheobservationoftheforeignChineseculturecourse,comprehensivec
4、ourseinvolvedinConfucianismandfromthepracticalpointofviewtoexplorehowtobetterdisseminateChinacultureanddisseminationofConfucianthoughtinforeignlanguageteachingThispaperexpoundsthecorevaluesofConfucianismanditscontemporar
5、yinheritance,andbrieflyanalyzestheinfluenceandsignificanceofthespreadofConfucianismAfterthat,combiningtheteachingmaterialsofChineseasaforeignlanguage,thispapermainlystudiesthedisseminationofConfucianismandthecorrespondin
6、gstrategiesandstrategiesinthecourseofteachingChineseasaforeignlanguageThispaperishelpfultotheforeignlanguageteachingofConfucianismtentativeteachingofConfucianculture,cultivatingthestudents’interestoflearningChinesecultur
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 游戲思想在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 對(duì)外漢語(yǔ)畢業(yè)論文---語(yǔ)境在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- MCAI在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 文化在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的作用.pdf
- 影視資源在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 影視材料在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 試論音樂(lè)在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 游戲在對(duì)外漢語(yǔ)少兒教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 漢字在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的作用研究.pdf
- 試論隱喻在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 儒家思想在新加坡社會(huì)的體現(xiàn)
- 游戲教學(xué)的方法在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 儒家思想在新加坡社會(huì)的體現(xiàn).pdf
- 論支架式教學(xué)在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 禮貌原則在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 認(rèn)知―發(fā)現(xiàn)說(shuō)在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)資源在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應(yīng)用
- 漢語(yǔ)幽默的特點(diǎn)及在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 老莊“自然”觀在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的意義.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論