勒弗菲爾詩學理論關照下《孫子兵法》兩譯本對比研究——以賈爾斯和格里菲斯的英譯本為例.pdf

1、對于翻譯的文化研究中勒弗菲爾的操控理論,目前,中國和西方學者進行了一系列深入探索。大部分研究都是關于三要素中的意識形態(tài),而另一個重要因素—詩學,則沒受到足夠的重視。詩學關注的,一是文學技巧、體裁、主題、典型人物和情境、象征的組合,二是界定文學在整個社會系統(tǒng)中是什么或應該是什么角色。詩學對翻譯的操控主要表現在兩個方面:一是對譯文層面的操控,即翻譯策略、翻譯語言的應用;二是譯文之外的操控,即體現在翻譯選材、翻譯目的等方面。
　　基于孫

2、子的《孫子兵法》的兩個英譯本及勒弗菲爾的詩學理論,本論文的主體部分從詩學對翻譯的操控的兩個方面入手進行分析。首先從對譯文之外的操控方面分析賈爾斯和格里菲斯的兩個譯本,分別從翻譯主題的選擇、翻譯目的兩方面進行分析。通過對比研究,關于翻譯目的,賈爾斯譯本旨在介紹中國經典譯作,而格里菲斯譯本則旨在將中國古典兵學思想傳入西方世界。賈爾斯譯本的目標讀者為對中國傳統(tǒng)文化有興趣的高級知識分子,而格里菲斯譯本的目標讀者則為西方軍界及軍事院校學生;其次是

3、從對譯文層面的操控方面進行論述,分別從翻譯語言的應用及翻譯注釋的選擇方面進行分析。本論文透過詩學要素的變化揭示兩譯者所在時代詩學的變化,進而說明在文學翻譯過程中,詩學具有一定的操控作用,并且詩學也是流動的,非固定不變的。
　　本文認為翻譯活動受到一定的社會文化因素的制約,翻譯行為與詩學之間有著相互關系。譯者順應主流詩學進行翻譯。譯者的譯本選擇,翻譯目的及文學功能等都會受到詩學的影響。此外,影響翻譯活動的要素是隨著時間變化的,兩個譯