簡(jiǎn)介：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)第一次形考任務(wù)甘肅廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼6207105參考資料第一次形考任務(wù)試卷總分100第一次形考任務(wù)單選題共6題,共12分12分設(shè)X和Y均為BOOL量，則XY為真的條件是。A、它們均為真B、其中一個(gè)為真C、它們均為假D、其中一個(gè)為假參考答案A參考答案A22分X0||Y5的相反表達(dá)式為。A、X0||Y5D、X0Y5參考答案BA、X10B、X10C、X0X10參考答案A參考答案A62分X0X10B、X10C、X0X10參考答案A參考答案A判斷題共10題,共20分72分INCLUDE是C中最為常用的預(yù)處理命令?！?

簡(jiǎn)介：語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度篇一語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度韓張鎮(zhèn)夏莊小學(xué)語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字是教師的基本功之一，為了提高教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)全體教師說(shuō)普通話，使用規(guī)范字，特?cái)M訂下列獎(jiǎng)懲條例一、全校教職工必須講普通話，使之成為工作語(yǔ)言，并且每位教師必須達(dá)到規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。二、全校教職工在教育教學(xué)、行政管理、家長(zhǎng)工作中必須正確使用國(guó)家通用的規(guī)范字和語(yǔ)言。三、語(yǔ)言文字工作檢查小組對(duì)各處室、教師使用語(yǔ)言文字規(guī)范化情況進(jìn)行不定期抽查，并及時(shí)在校務(wù)公開(kāi)欄中通報(bào)抽查情況。四、充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話,用字規(guī)范化中的主渠道作用。語(yǔ)文教學(xué)要重視提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。切實(shí)改變重知識(shí)，輕能力，培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和語(yǔ)言習(xí)慣，對(duì)做的好的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。五、對(duì)在各類語(yǔ)言文字競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師、學(xué)生給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在各種宣傳媒體投遞語(yǔ)言文字工作信息稿件并被采納的，每篇給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對(duì)積極參加市局、語(yǔ)委辦和其他部門及學(xué)校組織的語(yǔ)言文字工作活動(dòng)，4全體教師在教育教學(xué)、行政管理、家長(zhǎng)工作中必須正確使用普通話。5每個(gè)教職工全年按10分計(jì)，發(fā)現(xiàn)一次違規(guī)用語(yǔ)用字，扣除01分。累積結(jié)果與各種獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比、工資晉升和年終考核等掛鉤。6教職員工因違規(guī)用字被學(xué)校通報(bào)者，除接受學(xué)校的處理外，學(xué)校一次性扣05分。7教職員工在學(xué)校開(kāi)展的語(yǔ)言文字工作中取得良好成績(jī)?nèi)鐓⒓踊顒?dòng)獲獎(jiǎng)等或有好的建議被學(xué)校語(yǔ)言文字工作組采納的給予獎(jiǎng)勵(lì)1分。8為了落實(shí)以上具體措施，學(xué)校決定成立語(yǔ)言文字工作督查小組。對(duì)師生員工的用語(yǔ)用字情況進(jìn)行檢查，對(duì)堅(jiān)持在學(xué)校中說(shuō)普通話的教師、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的教師，給予獎(jiǎng)勵(lì)。9學(xué)校教職工對(duì)督查小組人員用語(yǔ)用字情況有監(jiān)督的義務(wù)。凡教職工發(fā)現(xiàn)督查組人員違規(guī)用語(yǔ)用字，一次性獎(jiǎng)勵(lì)該員工01分。督查人員扣01分。10本辦法自公布之日起正式實(shí)施。楊橋小學(xué)二零一一年九月篇三語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度韓村中學(xué)語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度一、教師要積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試，不斷提高自

簡(jiǎn)介：漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)求職信漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)求職信漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)求職信1尊敬的用人單位領(lǐng)導(dǎo)你好感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，您的一份支持將是對(duì)我的一份莫大的精神鼓勵(lì)。希望您在閱讀的過(guò)程中，感受到我作為求職者的真誠(chéng)和熱忱。我是在學(xué)校的信息欄上看到貴公司招聘信息的。我叫，是大學(xué)院20XX屆的畢業(yè)生。我就讀的專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，在校期間順利完成所有課程，并多次拿到學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化軟件，是一名合格的大學(xué)生。我還在寒暑假期間投入到社會(huì)實(shí)踐和工作實(shí)習(xí)，獲得了豐富的專業(yè)技能和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，為今后走入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在對(duì)待工作上，我能夠嚴(yán)肅認(rèn)真；遭遇壓力時(shí)，我能夠積極化解；總是能以一顆積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的心面對(duì)一切，這將是我在職場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)所在。我熟練掌握漢語(yǔ)言文學(xué)課程，擅長(zhǎng)語(yǔ)言、文字、寫(xiě)作的分析和應(yīng)用，對(duì)處理文字，編輯文章，策劃文案相關(guān)工作充滿興趣并有能力勝任。最后，再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信，忠心的希望您能夠感受到我的誠(chéng)心誠(chéng)意此致索信息的能力也較強(qiáng)。此外，我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作，曾當(dāng)過(guò)三年班長(zhǎng)和社團(tuán)部門負(fù)責(zé)人，有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在文藝和體育方面較有特長(zhǎng)。因品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生““優(yōu)秀團(tuán)員“。再次感謝您的關(guān)注。希望能在進(jìn)一步的接觸中向您展示我的能力。如能喜獲您的賞識(shí)，我將盡心盡力為貴校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)此致敬禮漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)求職信3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好我是一名XX師范學(xué)院文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生，我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的求職信，走出校門之后還想繼續(xù)學(xué)到更多東西，在此謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)毛遂自薦。作為一名文學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了極大的熱情和精力。我深知學(xué)高為師，德高為范的道理，所以大學(xué)四年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教師素質(zhì)修養(yǎng)的有關(guān)理論，同時(shí)我還利用課余時(shí)間廣泛地閱讀了各方面書(shū)籍，不斷地充實(shí)自己，為迎接社

簡(jiǎn)介：快遞員常用語(yǔ)言中英文對(duì)照版快遞員常用語(yǔ)言中英文對(duì)照版快遞常用語(yǔ)言中英文對(duì)照版詞匯篇快遞公司EXPRESＳPANY快遞員CＯURIEＲPEＲSＯNＡＬ始發(fā)地DＥPARTURE發(fā)件人SHIPPERPLＥASETELLMETHENAMＥＯFＳHIPPＥR、收件人CONSIGNEE電話號(hào)碼PHONENUMＢER姓名NAMEPUTYOＵRＮAMEHERE、WRITＥRＤOWＮYOＵRＮAMＥHEＲE、地址ADＤRＥSＳ※注英文地址得書(shū)寫(xiě)原則從最小得單位寫(xiě)到最大得單位ＥXＡMＰＬＥ上海市徐匯區(qū)肇嘉浜路1065號(hào)24０2室ROOM２4０２,ＮO、10６5,ZＨＡOＪIＡBAＮGＲＯAD，XUJIAHUIDＩSTＲICＴ,ＳHANGHAＩ運(yùn)單WＡYBＩLL/SHＩPPIＮGORDERAIＲTRＡＮＳＰORTＷAＹＢIＬL航空運(yùn)單簽名SIGＮYOUＲNＡMEＳIGNＡTURE首重PＲESETWEＩGHT續(xù)重EXTＲAWEIGHT查扣COＮFＩSCATE貴公司、貴部門ＹOUＲPＡNY上門取件DOTHAＮKYOUVERＹＭＵＣHＦORYＯUＲPＡＳTKＩNDNESＳ、WEＬO(píng)OKFＯRＷARDTＯSERVINＧＹOUＮＥXＴTIME、對(duì)不起,非常抱歉,這種類液體屬于易燃液體,就就是航空違禁品,不能收寄,請(qǐng)您諒解IAMＡFＲＡID/ＲEALLYSＯRRＹTHATTＨIＳTＨISKＩＮDＯFLＩQUIＤIＳFLAMMＡBLE,SOTHATITISPRＯHIBITEDOＮＴHEAＩRＰLＡNE、ＰＬEＡSEUＮＤEＲSTＡNDTＨＡTWＥＣANNOTCOLＬECTANDSENＤIＴ、對(duì)不起，非常抱歉,這種類粉末會(huì)被認(rèn)為就就是違禁品而被有關(guān)部門查扣,不能收寄,請(qǐng)您諒解ＩAMAFＲAIＤ/ＲEALLYSＯＲRYTHＩSTＨＩＳKINＤOＦPOWＤEＲWILLBＥＣONFISCＡTＥDＢYTHEAＵTHORIＴＩＥSCONCEＲNEDASFORBIDDENOBJECTS、ＰLEASＥUNDERＳTANDIＴCAＮＮOTBEDELIＶERED、非常抱歉,這種類物品在運(yùn)輸過(guò)程中可能存在安全隱患,不能收寄,請(qǐng)您諒解ＩAMREＡLLＹSＯRＲＹTＨISＫＩＮDOFARTＩCLEＣAＮNOTBECＯLＬEＣTEDＡＮDＤELIＶＥRＥＤFOＲＴＨＥＳAFETYCONCERＮＩNTRANSIT、ＰLEASＥUNＤERSＴANＤTHＡＴ、接電話ASＫＡPHONECALLHELLO,ＴHISIS＊SPEAＫINGFＲＯMEXPRESＳPＡＮY、ＭＡＹＩ

簡(jiǎn)介：第1章緒論習(xí)題1．簡(jiǎn)述下列概念數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)項(xiàng)、數(shù)據(jù)對(duì)象、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、邏輯結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、抽象數(shù)據(jù)類型。2．試舉一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的例子，敘述其邏輯結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)兩方面的含義和相互關(guān)系。3．簡(jiǎn)述邏輯結(jié)構(gòu)的四種基本關(guān)系并畫(huà)出它們的關(guān)系圖。4．存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)由哪兩種基本的存儲(chǔ)方法實(shí)現(xiàn)5．選擇題（1）在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，從邏輯上可以把數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分成（）。A．動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和靜態(tài)結(jié)構(gòu)B．緊湊結(jié)構(gòu)和非緊湊結(jié)構(gòu)C．線性結(jié)構(gòu)和非線性結(jié)構(gòu)D．內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部結(jié)構(gòu)（2）與數(shù)據(jù)元素本身的形式、內(nèi)容、相對(duì)位置、個(gè)數(shù)無(wú)關(guān)的是數(shù)據(jù)的（）。A．存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)B．存儲(chǔ)實(shí)現(xiàn)C．邏輯結(jié)構(gòu)D．運(yùn)算實(shí)現(xiàn)（3）通常要求同一邏輯結(jié)構(gòu)中的所有數(shù)據(jù)元素具有相同的特性，這意味著（）。A．?dāng)?shù)據(jù)具有同一特點(diǎn)B．不僅數(shù)據(jù)元素所包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)的個(gè)數(shù)要相同，而且對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)項(xiàng)的類型要一致C．每個(gè)數(shù)據(jù)元素都一樣D．?dāng)?shù)據(jù)元素所包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)的個(gè)數(shù)要相等（4）以下說(shuō)法正確的是（）。A．?dāng)?shù)據(jù)元素是數(shù)據(jù)的最小單位B．?dāng)?shù)據(jù)項(xiàng)是數(shù)據(jù)的基本單位C．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是帶有結(jié)構(gòu)的各數(shù)據(jù)項(xiàng)的集合D．一些表面上很不相同的數(shù)據(jù)可以有相同的邏輯結(jié)構(gòu)（5）以下與數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)的術(shù)語(yǔ)是（）。A．順序隊(duì)列B鏈表C有序表D鏈棧（6）以下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，（）是非線性數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)A．樹(shù)B．字符串C．隊(duì)D．棧6．試分析下面各程序段的時(shí)間復(fù)雜度。（1）X90Y100WHILEY0IFX100{XX10Y}ELSEX（2）FORI0INIFORJ0JMJAIJ0（3）S0FORI0INI第2章線性表1．選擇題（1）一個(gè)向量第一個(gè)元素的存儲(chǔ)地址是100，每個(gè)元素的長(zhǎng)度為2，則第5個(gè)元素的地址是（）。A．110B．108C．100D．120（2）在N個(gè)結(jié)點(diǎn)的順序表中，算法的時(shí)間復(fù)雜度是O1的操作是（）。A．訪問(wèn)第I個(gè)結(jié)點(diǎn)（1≤I≤N）和求第I個(gè)結(jié)點(diǎn)的直接前驅(qū)（2≤I≤N）B．在第I個(gè)結(jié)點(diǎn)后插入一個(gè)新結(jié)點(diǎn)（1≤I≤N）C．刪除第I個(gè)結(jié)點(diǎn)（1≤I≤N）D．將N個(gè)結(jié)點(diǎn)從小到大排序（3）向一個(gè)有127個(gè)元素的順序表中插入一個(gè)新元素并保持原來(lái)順序不變，平均要移動(dòng)的元素個(gè)數(shù)為（）。A．8B．635C．63D．7（4）鏈接存儲(chǔ)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)所占存儲(chǔ)空間（）。A．分兩部分，一部分存放結(jié)點(diǎn)值，另一部分存放表示結(jié)點(diǎn)間關(guān)系的指針B．只有一部分，存放結(jié)點(diǎn)值C．只有一部分，存儲(chǔ)表示結(jié)點(diǎn)間關(guān)系的指針D．分兩部分，一部分存放結(jié)點(diǎn)值，另一部分存放結(jié)點(diǎn)所占單元數(shù)（5）線性表若采用鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)時(shí)，要求內(nèi)存中可用存儲(chǔ)單元的地址（）。A．必須是連續(xù)的B．部分地址必須是連續(xù)的C．一定是不連續(xù)的D．連續(xù)或不連續(xù)都可以（6）線性表Ｌ在（）情況下適用于使用鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)。A．需經(jīng)常修改Ｌ中的結(jié)點(diǎn)值Ｂ．需不斷對(duì)Ｌ進(jìn)行刪除插入C．Ｌ中含有大量的結(jié)點(diǎn)Ｄ．Ｌ中結(jié)點(diǎn)結(jié)構(gòu)復(fù)雜（7）單鏈表的存儲(chǔ)密度（）。A．大于1B．等于1C．小于1D．不能確定（8）將兩個(gè)各有N個(gè)元素的有序表歸并成一個(gè)有序表，其最少的比較次數(shù)是（）。A．NB．2N1C．2ND．N1（9）在一個(gè)長(zhǎng)度為N的順序表中，在第I個(gè)元素（1≤I≤N1）之前插入一個(gè)新元素時(shí)須向后移動(dòng)（）個(gè)元素。A．NIB．NI1C．NI1D．I10線性表LA1，A2,AN，下列說(shuō)法正確的是（）。A．每個(gè)元素都有一個(gè)直接前驅(qū)和一個(gè)直接后繼B．線性表中至少有一個(gè)元素C．表中諸元素的排列必須是由小到大或由大到小D．除第一個(gè)和最后一個(gè)元素外，其余每個(gè)元素都有一個(gè)且僅有一個(gè)直接前驅(qū)和直接后繼。11若指定有N個(gè)元素的向量，則建立一個(gè)有序單鏈表的時(shí)間復(fù)雜性的量級(jí)是（）。A．O1B．ONC．ON2D．ONLOG2N

簡(jiǎn)介：一九七八年,英國(guó)學(xué)者BROWN和LEVINSON發(fā)表了一篇題為語(yǔ)言應(yīng)用的普遍現(xiàn)象禮貌現(xiàn)象“UNIVERSALSINLANGUAGEUSAGEPOLITENESSPHONOMENA“的文章,第一次對(duì)禮貌、面子這一問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。他們的文章引起了語(yǔ)言學(xué)界的極大注【DOI】CNKIISSN100451390198604003【正文快照】一九七八年,英國(guó)學(xué)者BROWN和LEVINSON發(fā)表了一篇題為語(yǔ)言應(yīng)用的普遍現(xiàn)象禮貌現(xiàn)象“UNIVERSALSINLANGUAGEUSAGEPOLITENESSPHONOMENA,’的文章,第一次對(duì)禮貌、面子這一問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。他們的文章引起了語(yǔ)言學(xué)界的極大注意,其理論被稱作“禮貌原則”,被視為語(yǔ)用學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容。一、基本概念在許多語(yǔ)言社團(tuán)中,當(dāng)某人向別人提一個(gè)很小的請(qǐng)求時(shí),他常會(huì)使用一些強(qiáng)調(diào)自己和請(qǐng)求對(duì)象處同一位置或與其相同的社會(huì)特性的語(yǔ)言如LET’5SITDOWNGIVEUSADIME當(dāng)提一個(gè)比較大的請(qǐng)求時(shí),他就會(huì)使用一些相對(duì)正式的語(yǔ)言一九七八年,英國(guó)學(xué)者BROWN和LEVINSON發(fā)表了一篇題為語(yǔ)言應(yīng)用的普遍現(xiàn)象禮貌現(xiàn)象“UNIVERSALSINLANGUAGEUSAGEPOLITENESSPHONOMENA“的文章,第一次對(duì)禮貌、面子這一問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。他們的文章引起了語(yǔ)言學(xué)界的極大注【DOI】CNKIISSN100451390198604003【正文快照】一九七八年,英國(guó)學(xué)者BROWN和LEVINSON發(fā)表了一篇題為語(yǔ)言應(yīng)用的普遍現(xiàn)象禮貌現(xiàn)象“UNIVERSALSINLANGUAGEUSAGEPOLITENESSPHONOMENA,’的文章,第一次對(duì)禮貌、面子這一問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。他們的文章引起了語(yǔ)言學(xué)界的極大注意,其理論被稱作“禮貌原則”,被視為語(yǔ)用學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容。一、基本概念在許多語(yǔ)言社團(tuán)中,當(dāng)某人向別人提一個(gè)很小的請(qǐng)求時(shí),他常會(huì)使用一些強(qiáng)調(diào)自己和請(qǐng)求對(duì)象處同一位置或與其相同的社會(huì)特性的語(yǔ)言如LET’5SITDOWNGIVEUSADIME當(dāng)提一個(gè)比較大的請(qǐng)求時(shí),他就會(huì)使用一些相對(duì)正式的語(yǔ)言

簡(jiǎn)介：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)題目目學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)院系系信息科技學(xué)院信息科技學(xué)院專業(yè)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)姓名名何榮榮何榮榮學(xué)號(hào)號(hào)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師王小瓊王小瓊?cè)掌谄?0182018年6月2828日實(shí)訓(xùn)報(bào)告目錄1、問(wèn)題定義42、系統(tǒng)設(shè)計(jì)42．1總體設(shè)計(jì)42．2詳細(xì)設(shè)計(jì)73、程序測(cè)試84、詳細(xì)程序145、歸納總結(jié)265．1開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)265．2實(shí)訓(xùn)中遇到的問(wèn)題及解決方法265．3感想和心得體會(huì)276、參考資料27

簡(jiǎn)介：北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)用專業(yè)0015年語(yǔ)言學(xué)概論考研真題20152015年1名詞解釋自源文字，組合關(guān)系，語(yǔ)境義，語(yǔ)義場(chǎng)，形態(tài)，音質(zhì)音位2判斷并說(shuō)明理由1組合，聚合關(guān)系不僅僅存在于語(yǔ)法中。2每一種語(yǔ)言或方言中的音位都處于雙向聚合群中。3語(yǔ)素和詞不僅是詞匯單位，也是語(yǔ)法單位。4地域方言和社會(huì)方言的差別只表現(xiàn)在詞匯系統(tǒng)中。3分析題1寫(xiě)出普通話中A的四個(gè)音位變體，并分析這四個(gè)音位變體是如何產(chǎn)生。2方言根據(jù)不同的角度可以分為哪些類型并分析隨著社會(huì)的發(fā)展，地域方言會(huì)有什么發(fā)展趨勢(shì)。3什么是借詞根據(jù)下面的例子歸納借詞的類型。劍橋，茶道，啤酒，基因，俱樂(lè)部，克隆，羅曼蒂克，CPU,霓虹燈4分析下列“老”和“子”哪些屬于詞根語(yǔ)素，哪些屬于詞綴語(yǔ)素老板，老鷹，老漢，老式，老化，老公孩子，電子，棋子，模子，5用層次分析法分析句子，并分析“V在“劃分的理由我和哥哥確實(shí)都生在河北石家莊。我的老板王立出生在首都北京。4簡(jiǎn)答題1區(qū)別特征是不是等同于發(fā)音特征如何確定具體某個(gè)輔音音位的區(qū)別特征2什么是詞綴什么是詞尾說(shuō)說(shuō)它們之間的主要區(qū)別。3什么是變換分析用具體例子說(shuō)明如何用變換分析消解多義結(jié)構(gòu)。5論述題1以一個(gè)具體語(yǔ)言為例說(shuō)明語(yǔ)言中語(yǔ)法演變的具體表現(xiàn)。2什么是語(yǔ)言換用和底層遺留說(shuō)明底層遺留產(chǎn)生的原因以及具體體現(xiàn)。20142014年語(yǔ)言學(xué)概論一、名詞解釋并舉例。社會(huì)方言地域方言語(yǔ)義特征語(yǔ)義指向音素音位表音素文字表音位文字單純?cè)~合成詞組合關(guān)系聚合關(guān)系同化異化隱喻換喻二、選擇1、語(yǔ)言層次的上層包括A、音位、語(yǔ)素、詞語(yǔ)、短語(yǔ)B、音位、語(yǔ)素、詞語(yǔ)C、音素、語(yǔ)素、詞語(yǔ)D、語(yǔ)素、詞語(yǔ)、短語(yǔ)、句子2、波浪理論提出者AA、施密特B、葆樸C、D、3、輔助性交際工具有B4舉例說(shuō)明詞義的性質(zhì)。5舉例說(shuō)明語(yǔ)言發(fā)展的不平衡性。6書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)的區(qū)別。三、1莎士比亞的一句話，大意是“名稱有什么關(guān)系即使玫瑰不稱為玫瑰，依然芳香如故”。怎樣用語(yǔ)言學(xué)知識(shí)理解（分值記不清了，大概是6分左右吧）2語(yǔ)音描寫(xiě)1寫(xiě)出下列音位的區(qū)別特征，例子/P//PH/送氣不送氣/T//K/、/T//S/、/I//Y/、/I//A/2寫(xiě)出符合下列特征的音位舌面前送氣清塞擦音齒間清塞擦音唇齒濁擦音雙唇塞濁不送氣音3給出了幾個(gè)詞，說(shuō)明這些合成詞的結(jié)構(gòu)。在結(jié)合一種你比較熟悉的外語(yǔ)，比較二者合成詞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。（69分）海嘯肉麻勢(shì)頭澄清4給出一個(gè)美洲印第安語(yǔ)，即一個(gè)表格列有英語(yǔ)與該語(yǔ)言的對(duì)照句子由此回答問(wèn)題（1）TOBETALL和TOBEHUNGRY的詞根是（材料中很容易找到）（2）說(shuō)一說(shuō)該語(yǔ)言運(yùn)用那些語(yǔ)法手段，各語(yǔ)法手段表示何種語(yǔ)法意義（3）根據(jù)材料，又給了OLD對(duì)應(yīng)的一個(gè)詞根,由此推出THEYWEREOLD用該語(yǔ)表示參考新版語(yǔ)言學(xué)綱要指導(dǎo)書(shū)第66頁(yè)，選擇題第6題和分析題第2題。真題與這兩道題題型基本相同。5給出了漢語(yǔ)和英語(yǔ)幾個(gè)詞，分析語(yǔ)素，然后說(shuō)明漢語(yǔ)和英語(yǔ)語(yǔ)素的異同。（69分）漢語(yǔ)洗衣機(jī)老師（還有一個(gè)）英語(yǔ)UNLIKELYCLASSROOMBOOKS6舉例說(shuō)明語(yǔ)言接觸的類型。7寫(xiě)出屬于哪個(gè)語(yǔ)系。（4分）西班牙語(yǔ)阿拉伯語(yǔ)泰語(yǔ)維吾爾語(yǔ)四、1、組合規(guī)則和聚合規(guī)則在詞義中的具體表現(xiàn)。（8分）2有人說(shuō)漢語(yǔ)缺少形態(tài)，有人說(shuō)漢語(yǔ)存在廣義的形態(tài)，談?wù)剬?duì)“形態(tài)”的認(rèn)識(shí)。（8分）五、論述題（15分）從歷史比較語(yǔ)言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)，社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中選擇一種理論，詳細(xì)敘述該理論。（題目基本如此）20122012年語(yǔ)言學(xué)概論語(yǔ)言學(xué)概論一、名詞解釋，并舉例說(shuō)明（30分，每題5分）1、歷史比較法2、言語(yǔ)行為3、表音文字4、音色5、語(yǔ)言接觸6、合成詞二、單項(xiàng)選擇（10分，每題1分）1、英語(yǔ)的文字是,日語(yǔ)是漢字假名，它們都屬于

簡(jiǎn)介：FORTRANFORTRAN語(yǔ)言語(yǔ)言任選一題作答即可一、請(qǐng)編程序?qū)⒁粋€(gè)十進(jìn)制整數(shù)X換成二進(jìn)制數(shù)。轉(zhuǎn)換后的二進(jìn)制數(shù)位放在一一維數(shù)組中（二進(jìn)制數(shù)的最低位在數(shù)組的第一個(gè)元素中）參考代碼INTEGERBS16,X,RREAD,XK010RMODX,2KK1BSKRXX/2IFXNE0GOTO10WRITE,BSEND二、編程計(jì)算并輸出1到10之間所有偶數(shù)的階乘之和，請(qǐng)編寫(xiě)該程序，最后運(yùn)行程序。參考代碼PROGRAMEXAMS00DO30N2,10,2

簡(jiǎn)介：TMS320C28XCPU匯編語(yǔ)言指令詳解目錄第一章體系結(jié)構(gòu)體系結(jié)構(gòu)1111CPU簡(jiǎn)介12111與其它TMS320CPU的兼容性12112復(fù)位C28X模式的切換1312CPU的主要部件14121中央處理單元CPU14122仿真邏輯15123信號(hào)流1613存儲(chǔ)器映射17131偏上程序和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器17132保留的存儲(chǔ)器17133CPU中斷矢量1714存儲(chǔ)器接口19141地址與數(shù)據(jù)總線19142特殊總線操作110143奇地址32位訪問(wèn)的對(duì)齊111第二章第二章中央處理單元中央處理單元2121CPU體系結(jié)構(gòu)2222CPU寄存器24221累加器ACC,AH,AL26222乘數(shù)寄存器XT28223乘積寄存器P,PH,PL29224數(shù)據(jù)頁(yè)指針寄存器DP210225堆棧指針寄存器SP211226輔助寄存器XAR0?XAR7,AR0?AR7212

簡(jiǎn)介：2011年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試JAVAJAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（一）語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（一）試卷課程代碼04147一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題本大題共本大題共1010小題，每小題小題，每小題1分，共分，共1010分在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。無(wú)分。1．下面供選字符序列中，不屬于JAVA語(yǔ)言關(guān)鍵字的是【】A．THROWB．SYNCHRONIZEDC．PROTECTD．TRY2．以下程序代碼的輸出的結(jié)果是【】DOUBLEX256SYSTEM．OUT．PRINTLNINTX1；A．48B．50C．5LD．523．在以下供選擇的概念中，不屬于面向?qū)ο笳Z(yǔ)言概念的是【】A．類B．函數(shù)C．動(dòng)態(tài)聯(lián)編D．抽象4．在JAVA語(yǔ)言中，能夠?qū)崿F(xiàn)字符串連接的方法是【】A．STRINGSUBSTRINGINTSTARTPOINTB．STRINGCONCATSTRINGSC．STRINGREPLACECHAROLD，CHARNEWD．STRINGTRIM5．在以下供選擇的容器類中，屬于頂層容器的是【】A．JDIALOGB．JPANELC．JSCROLLPANED．JTOOLBAR6．在以下選項(xiàng)中，屬于MOUSELISTENER接口的方法是【】A．MOUSEDOUBLECLICKEDMOUSEEVENTB．MOUSEDRAGGEDMOUSEEVENTC．MOUSEMOVEDMOUSEEVENFD．MOUSEPRESSEDMOUSEEVENT7．設(shè)已經(jīng)有GRAPHICS2D對(duì)象G2D，LINE2D對(duì)象LINE，繪制對(duì)象LINE的代碼是【】A．G2D．DRAW1INEB．G2D．DRAWLINE1INEC．1INE．DRAWD．1INE．DRAWLINE8．設(shè)THREAD對(duì)象THD的優(yōu)先級(jí)為7，THD又創(chuàng)建了另一個(gè)THREAD對(duì)象CHD，如果未對(duì)CHD的優(yōu)先級(jí)進(jìn)行修改，則CHD的優(yōu)先級(jí)為【】A．1B．5C．7D．109．在以下供選擇的操作中，F(xiàn)ILE對(duì)象能夠提供的操作是【】A．刪除文件B．讀寫(xiě)文件C．打開(kāi)文件D．查詢文件屬性1O．在編寫(xiě)訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的JAVA程序時(shí)，STATEMENT對(duì)象的作用是【】A．建立新數(shù)據(jù)庫(kù)連接B．設(shè)置查詢命令C．創(chuàng)建SQL，語(yǔ)句對(duì)象D．存儲(chǔ)查詢結(jié)果二、填空題二、填空題本大題共本大題共1010小題，每小題小題，每小題2分，共分，共2020分請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。11．JAVA語(yǔ)言是一種語(yǔ)言，它約束程序員必須遵守規(guī)定編寫(xiě)程序，能讓編譯器檢測(cè)出程序中盡可能多的錯(cuò)誤。12．在JAVA語(yǔ)言中，語(yǔ)句用于表示出現(xiàn)在該文件中的所有類都屬于這個(gè)程序包。13．在JAVA程序系統(tǒng)中，對(duì)象之間的交互通過(guò)相互發(fā)送實(shí)現(xiàn)。L4．?dāng)?shù)組每個(gè)元素按存儲(chǔ)順序?qū)?yīng)一個(gè)下標(biāo)，下標(biāo)從開(kāi)始順序編號(hào)。15．用SWING編寫(xiě)GUI程序時(shí)，通常用類派生的子類創(chuàng)建窗口對(duì)象。L6．強(qiáng)制型對(duì)話框強(qiáng)制對(duì)話過(guò)程，直至對(duì)話過(guò)程結(jié)束，才讓程序響應(yīng)對(duì)話框以外的事件。17．在GRAPHICS類中，用于在指定的位置顯示字符串的方法是。18．在JAVA中，線程的調(diào)度策略采用，優(yōu)先級(jí)高的線程比優(yōu)先級(jí)低的優(yōu)先執(zhí)行。30．以下程序的界面有一個(gè)文本區(qū)TEXT，一個(gè)按鈕BUTTON。程序運(yùn)行時(shí)，單擊按鈕，則將文本區(qū)中的內(nèi)容輸出到OUT，其中OUT為BUFFERWRITER類的一個(gè)對(duì)象。31．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)連接方法CONNECTBYJDBCODBC（）按給定的數(shù)據(jù)庫(kù)URL用戶名和密碼連接數(shù)據(jù)庫(kù)，如果連接成功，方法返回連接對(duì)象，連接不成功，則返回空。

簡(jiǎn)介：2016年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試JAVAJAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（一）語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（一）試卷試卷課程代碼04747本試卷共本試卷共9頁(yè)，滿分頁(yè)，滿分L00L00分，考試時(shí)間分，考試時(shí)間L50L50分鐘。分鐘?？忌痤}注意事項(xiàng)考生答題注意事項(xiàng)1．本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效，試卷空白處和背面均可作草稿．本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。紙。2．第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用．第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B2B鉛筆將鉛筆將“答題卡答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。的相應(yīng)代碼涂黑。3．第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用．第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用0．5毫米黑色字跡簽字筆作答。毫米黑色字跡簽字筆作答。4．合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無(wú)效。．合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無(wú)效。第一部分第一部分選擇題選擇題共L0L0分一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題本大題共本大題共L0L0小題，每小題小題，每小題L分，共分，共1010分在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡答題卡”的相的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。淘寶店鋪應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。淘寶店鋪?zhàn)钥歼_(dá)人自考達(dá)人V信129775542912977554291．在下述字符串中，不是JAVA余言關(guān)鍵字的是A．INTB．STATICC．JAVAD．TRY2．要作下列數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換，需進(jìn)行強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換才能實(shí)現(xiàn)的是A．從INT到CHARB．從INT到LONGC．從LLOAT到DOUBLED．從BYTE到INT3．在以下供選擇的概念中，屬于面向?qū)ο笳Z(yǔ)言重要概念或機(jī)制的是A．方法B．模塊C．線程D．繼承4．在下述JAVA程序代碼中，能正確創(chuàng)建數(shù)組的是A．INTMYA5{1，2，3，4，5；B．INTMYANEWINT5；C．INTMYA；MYANEWINT5；D．INTMYA{1，2，3，4，5，6}；5．某JAVA程序的類A需要利用SWIN9創(chuàng)建無(wú)邊框窗口，則A需要繼承的類是A．JWINDOWB．JAPPLETC．JFRAMED．JDIALOG6．在以下供選的鼠標(biāo)事件中，MOUSEMOTIONLISTENER接口能處理的是A．按下鼠標(biāo)鍵B．拖動(dòng)鼠標(biāo)C．鼠標(biāo)進(jìn)入D．鼠標(biāo)松開(kāi)7．在以下代碼中，能正確創(chuàng)建FONT對(duì)象的是A．NEWFONT″宋體″，斜體，20；B．NEWFONT″楷體″，20，正常；C．NEWFONT″楷體″,FONTBOLD，L8；D．NEWFONT″楷體″，18，F(xiàn)ONT．BOLD；8．某線程正處于運(yùn)行狀態(tài)，則在以下選項(xiàng)中，不可能是它的后繼狀態(tài)的是A．就緒狀態(tài)B．新建狀態(tài)C．阻塞狀態(tài)D．死亡狀態(tài)9．某JAVA程序用類JFILECHOOSER來(lái)實(shí)現(xiàn)打開(kāi)和保存文件對(duì)話框。當(dāng)對(duì)話框的返回值是JFILECHOOSER．APPROVE_OPTION時(shí)，程序進(jìn)一步的工作是A．用方法GETNAME取得文件名稱B．用方法GETPATHO取得文件路徑C．用方法GETFILE取得文件內(nèi)容D．用方法GETSELECTEDFILE取得文件對(duì)象10．JAVA語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)C／S模式時(shí)，需要使用網(wǎng)絡(luò)套接字，套接字的內(nèi)容包括A．IP地址端口號(hào)B．IP地址監(jiān)控線程名C．監(jiān)控線程名端口號(hào)D．IP地址監(jiān)控線程名端口號(hào)第二部分第二部分非選擇題非選擇題共9090分二、填空題二、填空題本大題共本大題共L0L0小題，每空小題，每空2分，共分，共2020分11．一個(gè)JAVA小應(yīng)用程序必須定義成一個(gè)子類，它的超類是______。12．在JAVA語(yǔ)言中，左移運(yùn)算符是______。29．類SHAREDATA用于管理多個(gè)線程共享數(shù)據(jù)DATA。一些線程要減少DATA，另一些線程要增加DATA。出于DATA不可以是負(fù)值，修改DATA的方法對(duì)這些線程來(lái)說(shuō)不僅要互斥，還要同步。類提供一個(gè)方法MODIDATA0供修改DATA的線程調(diào)用，該方法在DATA修改結(jié)束后，還應(yīng)通知其它等待進(jìn)入這個(gè)方法的線程。30方法VOIDSUMBYLINESTRINGF的功能是為已知文件F創(chuàng)建緩沖式輸入流，然后從文件逐行輸入整數(shù)，求各行整數(shù)的和，并輸出。

簡(jiǎn)介：2014年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試JAVAJAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（一）語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（一）試卷試卷課程代碼04747本試卷滿分100分，考試時(shí)間150分鐘考生答題注意事項(xiàng)1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效。試卷空白處和背面均可作草稿紙。2第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用28鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用0．5毫米黑色字跡簽字筆作答。4合理安排答題空間。超出答題區(qū)域無(wú)效。第一部分選擇題第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。1．以下標(biāo)識(shí)符中，不是JAVA語(yǔ)言關(guān)鍵字的是A．WAITB．NEWC．LONGD．SWITCH2．以下數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換中，必須進(jìn)行強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換的是AINT→CHARB．SHORT→LONGCFLOAT→DOUBLED．BYTE→INT3．以下供選擇的概念中，屬于面向?qū)ο笳Z(yǔ)言重要概念和機(jī)制之一的是A．函數(shù)調(diào)用B．模塊C．繼承D．結(jié)構(gòu)化4．以下JAVA程序代碼中，能正確創(chuàng)建數(shù)組的是AINTMYARRAY［］MYARRAY［］NEWINT［5］B．INTMYARRAY［］NEWMY5CINT［］MYARRAY{1,2,3,4,5}D．INTMYARRAY［5］{1,2,3,4,5}5．某JAVA程序的類A要利用SWING創(chuàng)建框架窗口，則A需要繼承的類是A．JWINDOWB．JFRAMECJDIALOGD．JAPPLET6．MOUSEMOTIONLISTENER接口能處理的鼠標(biāo)事件是A．按下鼠標(biāo)鍵B．鼠標(biāo)點(diǎn)擊C．鼠標(biāo)進(jìn)入D．鼠標(biāo)移動(dòng)7．以下術(shù)語(yǔ)中，屬于文字字型風(fēng)格屬性的是A．顏色B．宋體C．斜體D．字號(hào)8．以下能作為表示線程優(yōu)先級(jí)的數(shù)值，并且級(jí)別最低的是A．0B．1C．15D．169．某JAVA程序用JAVAXSWING包中的類JFILECHOOSER來(lái)實(shí)現(xiàn)打開(kāi)和保存文件對(duì)話框。該程序通過(guò)文件對(duì)話框首先獲得的信息是A．文件長(zhǎng)度B．文件路徑C．文件內(nèi)容D．文件對(duì)象10．在編寫(xiě)訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的JAVA程序時(shí)，RESULTSET對(duì)象的作用是A．用來(lái)表示與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接B．存儲(chǔ)查詢結(jié)果C．在指定的連接中處理SQL語(yǔ)句D．建立新數(shù)據(jù)庫(kù)連接非選擇題部分MYFRAMEFRAMENEWMYFRAME｝｝CLASSMYFRAMEEXTENDSJFRAME{PUBLICMYFRAME{SETTITLE“TEST29“SETSIZE300,200TOOLKITTOOL______；IMAGEIMGTOOLGETIMAGE“MYPIC2JPG“GETCONTENTPANEADDNEWMYPANELIMG））SETVISIBLETRUE｝｝CLASSMYPANELEXTENDSJPANEL{IMAGEMYIMGMYPANELIMAGEIMG{MYIMGIMG｝PUBLICVOIDPAINTCOMPONENTGRAPHICSG{IFMYIMGNULLG．______MYIMG,100,30,THISGDRAWSTRING“我是一名自考生“，100,140}}30類SHAREDATAMANAGER用于管理多個(gè)線程共享數(shù)據(jù)DATA，其中定義了一個(gè)供線程修改DATA的方法MODIDATA。為了對(duì)DATA的修改操作保持完整，多線程在DATA上的操作有互斥要求；另外，限制線程對(duì)DATA的修改不能讓DATA為負(fù)數(shù)，所以多線程在DATA上的操作還有同步要求。以下是類SHAREDATAMANAGER的定義。CLASSSHAREDATAMANAGER{INTDATASHAREDATAMANAGERINTINIT{DATAINIT}SYNCHRONIZEDVOIDMODIDATAINTDELTA{IFDATADELTA0{DATADELTA}ELSE{WHILEDATADELTA0{TRY{______}CATCHINTERRUPTEDEXCEPTIONE{}}DATADELTA}______；}}31．某個(gè)緩沖式輸出的示意程序的界面有一個(gè)文本框FILEOUT和一個(gè)文本區(qū)TEXT，程序運(yùn)行時(shí)，先在文本區(qū)中輸入要存入文件的內(nèi)容，接著在文本框中輸入文件名并回車，則程序?qū)⑽谋緟^(qū)中的內(nèi)容保存到指定的文件中。以下是該程序中相應(yīng)文本框文件名的輸入事件的方法。PUBLICVOIDACTIONPERFORMEDACTIONEVENTE{IFEGETSOURCEFILEOUT{TRY{OUTNEWBUFFEREDWRITERNEW______OUT．______；OUTFLUSHOUTCLOSETEXTSETTEXTNULL}CATCHFILENOTFOUNDEXCEPTIONEL{SYSTEMOUTPRINT（“文件沒(méi)有找到＼N“）；}CATCHIOEXCEPTIONEXP{

簡(jiǎn)介：全國(guó)2009年10月高等教育自學(xué)考試JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)一試題課程代碼04747一、單項(xiàng)選擇題本大題共10小題，每小題1分，共10分在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1．下面供選字符序列中，不屬于JAVA語(yǔ)言關(guān)鍵字的是A．GOTOB．NULLC．FALSED．NATIVE2．以下程序代碼的輸出結(jié)果是INTX73；SYSTEMOUTPRINTLNX1；A．36B．365C．37D．TRUE3．JAVA語(yǔ)言中，在類定義時(shí)用FINAL關(guān)鍵字修飾，是指這個(gè)類A．不能被繼承B．在子類的方法中不能被調(diào)用C．能被別的程序自由調(diào)用D．不能被子類的方法覆蓋4．以下是關(guān)于字符串運(yùn)算的代碼，執(zhí)行該代碼段的輸出結(jié)果是STRINGS″0123456789″，SL，S2；SLSSUBSTRING2；S2SSUBSTRING2，5；SYSTEMOUTPRINTLNS1S2；A．0122345B．234567892345C．012234D．234567892345．以下是關(guān)于FLOWLAYOUT布局組件排列順序的敘述，正確的是A．從上到下排列B．從左到右排列C．從下到上排列D．從右到左排列6．程序執(zhí)行方法SHOWOPENDIALOG，能打開(kāi)“打開(kāi)文件對(duì)話框”，如果該方法的返回值是JFILECHOOSERAPPROVE_OPTION，則用戶執(zhí)行的動(dòng)作是A．對(duì)話框非正常關(guān)閉B．按下“打開(kāi)／保存”按鈕C．按下“撤銷”按鈕D．重新輸入了一個(gè)文件名7．設(shè)已經(jīng)有GRAPHICS2D對(duì)象G2D，RECTANGLE2D對(duì)象R，繪制對(duì)象R的代碼是A．G2DDRAWRB．G2DDRAWRECTRC．RDRAWD．RDRAWRECT8．在以下供選擇的方法中，能讓線程從阻塞狀態(tài)恢復(fù)到就緒狀態(tài)的方法是A．STARTB．INITC．RESUMED．RUN9．在以下供選擇的方法中，不能用于文件隨機(jī)訪問(wèn)的方法是A．READCHARB．READLONGC．READINTEGERD．WRITECHARS10．某程序利用網(wǎng)址參數(shù)創(chuàng)建URL對(duì)象URL，接著希望利用對(duì)象URL獲得URLCONNECTION對(duì)象，則這個(gè)URL對(duì)象要調(diào)用的方法是A．CONNECTIONB．URLCONNECTIONC．GETCONNECTIOND．OPENCONNECTION二、填空題本大題共10小題，每小題2分，共20分請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。11．一個(gè)應(yīng)用程序必須在某個(gè)類中定義的方法是______。12．IMPORT語(yǔ)句的格式是______。13．在面向?qū)ο笳Z(yǔ)言中，對(duì)象之間的交互通過(guò)______實(shí)現(xiàn)。14．設(shè)有兩個(gè)字符串對(duì)象STR1和STR2，則表達(dá)式“STRLSTR2”的意義是判別字符串STRL和STR2______。15．一個(gè)基于SWING的應(yīng)用程序可能在任何平臺(tái)上都會(huì)有相同的______。16．處理鍵盤事件的JAVA程序，要實(shí)現(xiàn)的接口是______。17．JAVA語(yǔ)言約定，坐標(biāo)原點(diǎn)位于繪圖區(qū)域的______。}PUBLICVOIDITEMSTATECHANGEDITEMEVENTE{FORINTI0I0{PUTDATAGETDATADELTA}ELSE{WHILE______0{TRY{WAIT}CATCHINTERRUPTEDEXCEPTIONE{}}PUTDATAGETDATADELTA}______}}五、程序分析題本大題共5小題，每小題4分，共20分32．閱讀下列程序，請(qǐng)寫(xiě)出該程序的輸出結(jié)果。CLASSTREE{PRIVATESTRINGNAMEPUBLICBOOLEANFLOWERPUBLICINTBIRTHYEARTREESTRINGN,BOOLEANF,INTY{NAMENFLOWERFBIRTHYEARY}PUBLICVOIDSETNAMESTRINGN{NAMEN}PUBLICSTRINGGETNAME{RETURNNAME}PUBLICVOIDPRINTTREESTRINGSTR{

簡(jiǎn)介：幼兒園小班吹泡泡語(yǔ)言教案幼兒園小班吹泡泡語(yǔ)言教案好的教案是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，認(rèn)真編寫(xiě)教案是提高教學(xué)水平的重要過(guò)程。教師編寫(xiě)教案是一個(gè)研究教學(xué)計(jì)劃或課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生及教法等因素的綜合過(guò)程。以下是小編為大家整理的幼兒園小班吹泡泡語(yǔ)言教案，感謝您的欣賞。幼兒園小班吹泡泡語(yǔ)言教案1一、活動(dòng)目標(biāo)1通過(guò)猜猜、看看、想想，引導(dǎo)幼兒理解兒歌的基本內(nèi)容。2要求幼兒發(fā)準(zhǔn)翹舌音“吹”、“串”,理解動(dòng)詞“吹”、“飄”、“爆”的意思。3激發(fā)幼兒參與游戲的興趣，從中體驗(yàn)吹泡泡的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1教師自制掛圖。情景圖片2吹泡泡用具裝有肥皂水的塑料瓶，吸管單孔、多孔、粗細(xì)不一。3動(dòng)詞卡片“吹”“飄”“爆”。三、活動(dòng)過(guò)程一談話，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。出示一張圖片，一直小熊在吹泡泡，天空有很多的泡泡，把正在吹泡泡的小熊遮住1教師咦小朋友們看，圖畫(huà)里的天空中飄著好多的泡泡呀，這些泡泡是怎么來(lái)的呢理解動(dòng)詞“吹”，并發(fā)準(zhǔn)音。2教師請(qǐng)小朋友猜猜這些泡泡是誰(shuí)吹出來(lái)的幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)二熟悉詩(shī)歌的基本內(nèi)容2吹泡泡幼兒抓泡泡，還可以邊抓邊念兒歌吹泡泡，歡快的結(jié)束課程。嘟嘟熊，吹泡泡，吹出了一串小泡泡。嘟嘟熊，吹泡泡，吹出了一個(gè)大泡泡。大泡泡，飄呀飄，飄到了嘟嘟熊的鼻子上?！安荒軇?dòng)，不能動(dòng)。一動(dòng)，大泡泡就該爆開(kāi)了幼兒園小班吹泡泡語(yǔ)言教案2活動(dòng)來(lái)源日常生活中，幼兒在洗手時(shí)常常洗很長(zhǎng)時(shí)間都不出來(lái)。通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子們對(duì)肥皂泡愛(ài)不釋手，有時(shí)還喜歡用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天，黃家祺小朋友從家里帶來(lái)了吹泡泡的玩具，為大家吹出了一串串的泡泡。這下孩子們更是樂(lè)開(kāi)了花，他們還興奮地喊“泡泡多像大太陽(yáng)啊圓圓的，像你的眼睛，像大氣球”我結(jié)合孩子們對(duì)泡泡的興趣和對(duì)泡泡的想象創(chuàng)編了生動(dòng)有趣的兒歌，生成了這次欣賞活動(dòng)。準(zhǔn)備1物質(zhì)準(zhǔn)備小猴子手偶、每人一份吹泡泡的玩具材料、過(guò)渡音樂(lè)、輕音樂(lè)。2精神準(zhǔn)備為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快輕松的氛圍，以游戲的口吻和幼兒進(jìn)行互動(dòng)，給幼兒一個(gè)寬松、自由的空間，用不同的表情、聲音、動(dòng)作等激發(fā)幼兒積極投入到活動(dòng)中。過(guò)程一玩游戲