簡介：1階段檢測卷一階段檢測卷一中國古代史中國古代史時間60分鐘滿分100分一、選擇題Ⅰ本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分1中國原始社會分為原始人群、母系氏族社會和父系氏族社會三個階段。下列文化遺存屬于父系氏族社會的有①龍山文化②紅山文化③河姆渡文化④良渚文化A①②③B①②④C①③④D②③④2整個國家的政權(quán)就是由“大宗”“小宗”的宗法血緣關(guān)系組織的。組織中的等級是對應(yīng)統(tǒng)一的,這就形成了親貴合一、家國一體的政治體制。從材料可得出該階段政治制度的特點是A王權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合B以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)C最高執(zhí)政集團實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中D周天子“天下共主”地位喪失3秦漢時期,朝廷因俗而治,在邊疆地區(qū)實行一種與內(nèi)地郡縣基本一致而又有所區(qū)別的行政區(qū)劃制度,建立“屬國”“道”等行政機構(gòu),確保疆域完整。由此可見,這一舉措A使貴族政治退出歷史舞臺B完善了郡國并行制度C標(biāo)志著君主專制開始確立D有利于加強中央集權(quán)4魏晉南北朝是我國國家分裂、民族交融時期,在分裂中孕育著新的統(tǒng)一。此時期曾經(jīng)統(tǒng)一過北方黃河流域的少數(shù)民族政權(quán)有①西晉②北魏③曹魏④前秦A①②B②③C②④D③④5北魏孝文帝下詔“魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏?！泵鎸w都的質(zhì)疑,他說“黃帝以天下未定,居于涿鹿,既定之后,亦遷于河南?！北蔽盒⑽牡鄣难哉揂有利于獲得鮮卑族的認(rèn)可B改變了鮮卑族的落后狀態(tài)3①“天下為主,君為客”②“天下萬物生于有,有生于無”③“夫天生一人,自有一人之用,不待取給于孔子而后足也”④既主張“以教化為大務(wù)”,又主張“正法度之宜”A②①③④B①②④③C③④②①D②④③①二、選擇題Ⅱ本大題共15小題,每小題3分,共45分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分1111關(guān)于啟的繼位,史書有不同記載。史記夏本紀(jì)記載“益禹晚年培養(yǎng)的接班人讓帝禹之子啟。”而戰(zhàn)國策寫道“啟與支黨攻益,而奪之天下,是禹名傳天下于益,其實令啟自取之?！睂τ谛纬缮鲜鰞煞N不同說法的原因,解讀有誤的是A后人解釋歷史的時候會受到所處時代的影響B(tài)目前已知的史料中比較缺乏可靠的史料佐證C史書記載因作者的立場差異有一定的主觀性D沒有史料價值的傳說故事影響了史家的判斷1212春秋戰(zhàn)國時期某思想家主張“居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤?！边@一主張體現(xiàn)了哪一派別的思想A儒家學(xué)派B道家學(xué)派C墨家學(xué)派D法家學(xué)派1313為了聯(lián)系西域諸國夾擊匈奴,西漢漢武帝先后兩次派遣張騫出使西域。張騫的“鑿空”之行帶來的客觀經(jīng)濟結(jié)果是A絲綢之路B長城西延C匈奴被滅D鹽鐵官營1414有學(xué)者指出,九章算術(shù)的主要內(nèi)容共分為方田田畝面積的計算、粟米按比例交換各種谷物、衰分確定依等級分配物資或攤派稅收的比例、均輸確定攤派稅收和民工的比例等九章。據(jù)此可知,九章算術(shù)A重視理論推導(dǎo)和證明B注重解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)問題C深受儒家思想的影響D體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的經(jīng)濟工具化傾向

簡介：國家社科基金國內(nèi)外相關(guān)研究的學(xué)術(shù)史梳理及研究動態(tài)撰寫指南（附范文）國家社科基金項目申請書中的國內(nèi)外相關(guān)研究的學(xué)術(shù)史梳理及研究動態(tài)部分就是通過簡短的文獻梳理（簡短不意味著不重要）展現(xiàn)研究者的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、學(xué)術(shù)品位和學(xué)術(shù)能力，并證明所選研究主題重要，研究視角新穎，研究述評公正客觀。要實現(xiàn)上述目標(biāo)必須做到第一、文獻選取的質(zhì)量一定要高（選取符合學(xué)科要求的經(jīng)典文獻，因為申請書要按學(xué)科提交評審）。第二、文獻梳理要做到史論結(jié)合（學(xué)術(shù)史梳理就是要證明研究者的學(xué)術(shù)功底和文獻分析能力）。第三、在文獻梳理的基礎(chǔ)上客觀地呈現(xiàn)研究主題和研究視角（梳理的目標(biāo)是提出研究主題或創(chuàng)新研究視角）。下面結(jié)合以上目標(biāo)和要求介紹三個方面的經(jīng)驗,以饗讀者。一、文獻的選取文獻綜述是針對某一研究領(lǐng)域分析和描述前人己經(jīng)做了哪些工作，進展到何種程度，要求對國內(nèi)外相關(guān)研究的動態(tài)、前沿性問題做出較詳細(xì)的綜述。學(xué)術(shù)界已有哪些研究有哪些成就和不足本研究從什么視角展開，開創(chuàng)了哪些新的研究領(lǐng)域、推進了既有研究還是駁斥了現(xiàn)有研究因此，能否選取符合學(xué)科要求與規(guī)范，高度契合研究主題的高質(zhì)量文獻，成為文獻梳理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。試想如果一個研究者在項目論證中沒有呈現(xiàn)本研究領(lǐng)域最為核心的研究成果，本子交到專家手里，專家必然會對申報者的研究能力提出質(zhì)疑。文獻的選取要做好兩個方面的工作（一）盡量選取高質(zhì)量的新文獻，奠基性的經(jīng)典文獻可以不受此限。高質(zhì)量的文獻一定是與你的研究主題緊密關(guān)聯(lián)，研究得比較出色且有突出貢獻的文獻。比如做“社區(qū)營造”研究，國內(nèi)清華大學(xué)的羅家德教授的“社區(qū)營造論”相關(guān)文獻肯定要有，做“社會空間”研究，國外列斐伏爾“空間的生產(chǎn)”肯定要引用和梳理。如果這些經(jīng)典和重要的文獻沒有看過并進行梳理，項目研究的文獻選取就是不完整的。（二）把文獻按照一定的邏輯進行歸檔。圍繞特定的研究問題進行了大量閱讀后，你會發(fā)現(xiàn)文獻往往呈現(xiàn)出一定了邏輯性。這些文獻要么是理論構(gòu)建，要么是實踐探索，要多對問題形成了相同的看法，要么形成了不同的爭論，要么相互補充繼承，要么相互駁斥。我們可以按照自己喜歡的邏輯和文獻關(guān)系進行歸檔,并對重點文獻進行再次精讀，然后我們就會形成一個文獻的總體把握和理解，下一步就可以結(jié)合研究主題，按照自己的行文習(xí)慣和表述方式進行分析。（三）對于找不準(zhǔn)高質(zhì)量文獻的初學(xué)者而言，可以從當(dāng)前學(xué)術(shù)界的研究成果中結(jié)合引用率、發(fā)表刊物的影響力、著作中出版社的層次等綜合選取一定量的研究成果，再看看這些成果參考和引用的文獻，，綜合分析后梳理出質(zhì)量較高的文獻，換句話說就是利用文獻找到文獻。二、文獻綜述的撰寫文獻綜述的撰寫并不簡單，并不是很多人理解的機械性地歸類和匯總別人的研究（二）不要原模原樣粘貼文獻中的文字作為觀點。（三）不要斷章取義，以偏概全。（四）盡量不要用報紙和網(wǎng)站的文獻。（五）不要梳理與研究主題聯(lián)系不緊密或不相干的文獻。范例一易地扶貧搬遷移民社區(qū)整體營造研究（20202020立項）易地扶貧搬遷是國家為解決“一方水土不能養(yǎng)活一方人”而施行的扶貧政策,根據(jù)國家發(fā)改委發(fā)布的全國“十三五”易地扶貧搬遷規(guī)劃，“十三五”期間全國要搬遷981萬建檔立卡貧困人口。當(dāng)前，近1000萬貧困人口已經(jīng)實現(xiàn)從村民向市民的身份轉(zhuǎn)換，大量搬遷移民社區(qū)轉(zhuǎn)瞬形成，而西南民族地區(qū)搬遷人數(shù)占全國搬遷總?cè)藬?shù)的近半成（貴州188萬，云南995萬，四川120萬，重慶296萬，西藏263萬），且搬遷規(guī)模大，覆蓋面廣。2018年2月11日，習(xí)近平總書記在四川涼山彝族自治州火普村調(diào)研易地扶貧搬遷工作時指出“搬遷安置要同發(fā)展產(chǎn)業(yè)、安排就業(yè)緊密結(jié)合，讓搬遷群眾能住下、可就業(yè)、可發(fā)展“O2019年4月11日至12日，國務(wù)院總理李克強在全國易地扶貧搬遷后續(xù)扶持工作現(xiàn)場會上對易地扶貧搬遷后續(xù)扶持工作作出重要批示，李克強總理在批示中指出“要切實加大對已搬遷群眾的后續(xù)扶持力度，全力推進產(chǎn)業(yè)培育、就業(yè)幫扶、社區(qū)融入等各項工作”。基于此，做好西南民族地區(qū)易地扶貧搬遷移民社區(qū)后續(xù)扶持工作是黨和國家的重大戰(zhàn)略，從短期看，它是確保搬遷移民能否真正實現(xiàn)“搬得出，穩(wěn)得住，能脫貧”目標(biāo)的基礎(chǔ)工程。從長期看，它是有效提升移民社區(qū)自我發(fā)展能力，實現(xiàn)民族地區(qū)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。社區(qū)營造以推動社區(qū)中“人”的改變?yōu)楹诵?，通過構(gòu)建一種自下而上，多主體合作的社區(qū)治理體系，在國家和市場之外尋求一種社會內(nèi)部的自我驅(qū)動發(fā)展機制，能為破解當(dāng)前西南民族地區(qū)易地扶貧搬遷移民社區(qū)發(fā)展困境提供理論指導(dǎo)和實踐支撐。社區(qū)營造源于英美，其前身可以追溯到20世紀(jì)初英國的“睦鄰組織”運動,美國的“社區(qū)活化”及“告別街頭”運動。真正意義上的社區(qū)營造實踐來自于日本的“造町運動”和韓國的“村莊創(chuàng)建二日本學(xué)者宮崎清教授（2001）提出從“人、文、地、產(chǎn)、景”五大要素進行社區(qū)整體營造，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了較大影響。東京大學(xué)教授西村幸夫（2007）在再造魅力故鄉(xiāng)日本傳統(tǒng)街區(qū)重生故事中介紹了日本17個城鎮(zhèn)社區(qū)改造及歷史保護的事例，大量魅力故鄉(xiāng)的建設(shè)使日本成為了社區(qū)營造的最好樣本。韓國高麗大學(xué)教授金世鐳等（2013）把韓國社區(qū)營造分為公共支持型、民間主導(dǎo)型、公共教育型和公共規(guī)劃型四種類型，并介紹了韓國社區(qū)營造較為成功的代表“城嵋山社區(qū)”和“北村營造”。當(dāng)前，由于我國易地扶貧搬遷移民社區(qū)正在形成和建設(shè)中，因此密切針對我國易地扶貧搬遷移民社區(qū)進行研究的外國文獻較為鮮見。二國內(nèi)相關(guān)研究的學(xué)術(shù)史梳理及研究動態(tài)國內(nèi)，我國臺灣地區(qū)早在1994年就推出了“社區(qū)總體營造計劃”，其中文明中外的埔里鎮(zhèn)桃米社區(qū)便是這種社區(qū)營造的典型。我國內(nèi)地，清華大學(xué)羅家德教授于2008年汶川地震后，最早在四川省茂縣楊柳村主導(dǎo)社區(qū)營造的實踐和研究，他2013認(rèn)為社區(qū)營造就是通過政府誘導(dǎo)、民間自發(fā)、NGO幫扶，使社區(qū)自組織、自治理、自外相關(guān)研究的學(xué)術(shù)史梳理及研究動態(tài)（一）

簡介：2022政史教研組工作計劃政史教研組工作計劃3篇2022政史教研組工作計劃【篇一】政史教研組工作計劃【篇一】一、總體思路本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”，朝著向上的目標(biāo)努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。二、工作目標(biāo)1加強教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量。2以“高效課堂教學(xué)”為重點，突出教研活動的實效性。3增強組內(nèi)教師的教科研能力，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究。4做好政史學(xué)科九年級畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，確保中考升學(xué)率。三、具體工作措施一加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期，我教研組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。依據(jù)學(xué)科特點，政史學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報等，做為活動的場地，開辟第二課堂，對學(xué)生進行思想教育。同時，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動。政治學(xué)科我說時事演講比賽歷史學(xué)科歷史課本劇表演五做好九年級畢業(yè)班政史科的教學(xué)工作為了確保中考升學(xué)率，九年級任課老師要認(rèn)真做好畢業(yè)班政史學(xué)科的教學(xué)工作。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。其次，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題耐心細(xì)致地進行個別輔導(dǎo)，多查閱資料，爭取中考取得好成績。四、具體活動安排周次教研活動內(nèi)容執(zhí)行人第一周參加全體教師會，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，領(lǐng)課程表、時間表、備課用品。教研組全體人員第二周制定學(xué)科個人工作計劃，教研組工作計劃的討論、修改和補充。教研組全體人員第三周聽、評本組老師公開課。教研組全體人員第四周做好國慶板報，迎接國慶教研組全體人員第五周慶祝國慶教研組全體人員第六周觀看“名師”課堂教學(xué)視頻教研組全體人員第七周探討“如何提高九年級政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”。教研組全體人員第八周校本活動教研組全體人員第九周科組活動。教研組全體人員第十周九年級政、史老師參加學(xué)校中考第一次研討會，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案教研組全體人員第十一周

簡介：高考英語拓高考英語拓展閱讀逆轉(zhuǎn)絕殺中國女足奪得亞洲杯冠軍展閱讀逆轉(zhuǎn)絕殺中國女足奪得亞洲杯冠軍外媒如何報道外媒如何報道2月6日晚，在印度進行的女足亞洲杯冠亞軍決賽中，中國女足在02落后的情況下連進三球，以32逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝韓國女足，霸氣拿下亞洲杯冠軍。女足奪冠引發(fā)全網(wǎng)沸騰，今天我們來看一下外媒（外語媒體）如何報道這件事，主要關(guān)注兩點1如何報道女足奪冠2網(wǎng)友如何借機嘲諷中國男足一、外媒如何報道女足奪冠一、外媒如何報道女足奪冠第一篇第一篇我們先看香港南華早報的報道CHINA’SWOMEN’SNATIONALFOOTBALLTEAMCOMPLETEDANINCREDIBLESECONDHALFCOMEBACKFROM20DOWNAGAINSTSOUTHKOREATOCLAIMARECORDEXTENDINGNINTHAFCASIANCUPONSUNDAY本周日，中國女足在0比2落后韓國隊的情況下，下半場驚天逆轉(zhuǎn)，第九次奪得亞洲杯冠軍，延續(xù)了歷史記錄。?這句話結(jié)構(gòu)有點復(fù)雜，其主干是CHINA’SWOMEN’SNATIONALFOOTBALLTEAMCOMPLETEDANINCREDIBLESECONDHALFCOMEBACK（中國女足在下半場完成不可思議的逆轉(zhuǎn)）。COMEBACK意思是“重返、東山再起”，搭配有COMPLETE/MAKE/STAGEACOMEBACK，文中COMPLETEDACOMEBACK可以理解成“完成逆轉(zhuǎn)”。INCREDIBLE修飾COMEBACK，它相當(dāng)于UNBELIEVABLE,IMPRESSIVE“難以置信的、了不起的”，毛姆小說月亮與六便士中就出現(xiàn)過這個詞ITWASMORETHANIMPROBABLEITWASINCREDIBLE這種事根本不可能，簡直難以置信。MORETHAN在這里用于強調(diào)，可以翻譯成“非常、根本”。文中COMPLETEDANINCREDIBLECOMEBACK就可以翻譯成“驚天逆轉(zhuǎn)、神逆轉(zhuǎn)”。SECONDHALF指“下半場”，COMPLETEDANINCREDIBLESECONDHALFCOMEBACK第二篇第二篇我們再來看SPORTSTAR的報道先來看題目CHINAMAKESSTUNNINGREVIVALTOBEATSKOREA,WINS9THTITLE?REVIVAL的意思是“復(fù)興、振興”，比如ANECONOMICREVIVAL經(jīng)濟復(fù)蘇JAZZISENJOYINGAREVIVAL爵士音樂再度盛行。ENJOYAREVIVAL可以當(dāng)成一個固定表達積累下來，表示“再度流行、復(fù)興”。?STUNNING是EXTREMELYIMPRESSIVEORSURPRISING的意思，可以和南華早報的INCREDIBLE替換。MAKESTUNNINGREVIVAL就是“驚天逆轉(zhuǎn)”的意思，和COMPLETEANINCREDIBLECOMEBACK是一對同義表達。?表示“贏得、獲得”，南華早報用的是CLAIM，這里用的是WIN，此外也可以用CLINCH表示，比如CLINCH是SUCCEEDINACHIEVINGORWINNINGSTH的意思，商業(yè)中可以用CLINCHADEAL表示“拿下訂單”，軍事中可以用CLINCHAVICTORY表示“獲勝”，體育比賽中可以用CLINCHTHEGAME表示“鎖定勝局”。

簡介：福師大22春中國古代文學(xué)史一在線作業(yè)1答案參考1薩都剌的詩集命名為雁門集。A正確B錯誤參考答案A2章回體小說是在宋元長篇講史話本基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。A正確B錯誤參考答案A3竟陵派的代表人物是鐘惺與譚元春，他們主張“引古人之精神，以接后人之心目”，追求“幽深孤峭”的風(fēng)格。A正確B錯誤參考答案A4陶淵明成就最高的詩作是A詠懷詩B山水詩C邊疆詩D田園詩參考答案D5南戲最早出現(xiàn)于北宋末年的A、溫州B、臨安C、汴京D、應(yīng)天府參考答案A參考答案B11西廂記諸宮調(diào)的作者是A董解元B董西廂C王實甫D馬致遠(yuǎn)參考答案A12“舊紅學(xué)”是指“五四”運動之前的紅學(xué)研究，其中影響最大的是以王夢阮、蔡元培為代表的評點派和以王希廉、張新之等為代表的索隱派。A正確B錯誤參考答案B13受清初詩人錢謙益影響產(chǎn)生的詩派是A唐宋派B竟陵派C虞山派D浙西派參考答案C14欲利是墨家價值論的中心。A錯誤B正確參考答案A15賈島、姚合等人在創(chuàng)作態(tài)度上的共同表現(xiàn)是苦吟。A錯誤B正確參考答案B

簡介：最新精品WORD歡迎下載可修改目錄目錄獨木獨木舟木筏木筏竹筏竹筏木板船木板船槳船槳船木帆船木帆船蒸汽輪船蒸汽輪船現(xiàn)代水上交通工具現(xiàn)代水上交通工具概念水上交通工具概念水上交通工具最新精品WORD歡迎下載可修改地坐在里面，并能隨身攜帶上自己的物品。這就是人們創(chuàng)造的最初的獨木舟。隨著時間的發(fā)展，他們發(fā)現(xiàn)，圓柱形的樹干在水里不穩(wěn)定，它會翻滾，人在上面坐立不穩(wěn)，人們根本無法在這種圓柱形樹干上面活動。就這樣，人們就用石斧、石錛、鍤等工具，將圓圓的樹干削平。后來，發(fā)現(xiàn)用火比石斧加工木材更為方便。人們將樹干上不需要挖掉的地方都涂上厚厚的濕泥巴，然后用火燒掉要挖去的部分。這樣被燒的部分就被燒成一層炭，再用石斧砍，就比較容易了。獨木舟就是這樣制造成功的。

簡介：編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼第1頁共9頁第1頁共9頁總課題數(shù)學(xué)的發(fā)展史總課題數(shù)學(xué)的發(fā)展史子課題函數(shù)的發(fā)展史一、組長李組員劉田仁姬孫二、指導(dǎo)老師張編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼第3頁共9頁第3頁共9頁原理是什么還有，研究在地球表面上拋射物體的路線、射程和所能達到的高度，以及炮彈速度對于高度和射程的影響等問題，既是科學(xué)家的力圖解決的問題，也是軍事家要求解決的問題，函數(shù)概念就是從運動的研究中引申出的一個數(shù)學(xué)概念，這是函數(shù)概念的力學(xué)來源．（二）早在函數(shù)概念尚未明確提出以前，數(shù)學(xué)家已經(jīng)接觸并研究了不少具體的函數(shù)，比如對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、雙曲函數(shù)等等．1673年前后笛卡兒在他的解析幾何中，已經(jīng)注意到了一個變量對于另一個變量的依賴關(guān)系，但由于當(dāng)時尚未意識到需要提煉一般的函數(shù)概念，因此直到17世紀(jì)后期牛頓、萊布尼茲建立微積分的時候，數(shù)學(xué)家還沒有明確函數(shù)的一般意義．1673年，萊布尼茲首次使用函數(shù)一詞表示“冪”，后來他用該詞表示曲線上點的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)、切線長等曲線上點的有關(guān)幾何量．由此可以看出，函數(shù)一詞最初的數(shù)學(xué)含義是相當(dāng)廣泛而較為模糊的，幾乎與此同時，牛頓在微積分的討論中，使用另一名詞“流量”來表示變量間的關(guān)系，直到1689年，瑞士數(shù)學(xué)家約翰貝努里才在萊布尼茲函數(shù)概念的基礎(chǔ)上，對函數(shù)概念進行了明確定義，貝努里把變量X和常量按任何方式構(gòu)成的量叫“X的函數(shù)”，表示為YX當(dāng)時，由于連接變數(shù)與常數(shù)的運算主要是算術(shù)運算、三角運算、指數(shù)運算和對數(shù)運算，所以后來歐拉就索性把用這些運算連接變數(shù)X和常數(shù)C而成的式子，取名為解析函數(shù)，還將它分成了“代數(shù)函數(shù)”與“超越函數(shù)”．18世紀(jì)中葉，由于研究弦振動問題，達朗貝爾與歐拉先后引出了“任意的函數(shù)”的說法．在解釋“任意的函數(shù)”概念的時候，達朗貝爾說是指“任意的解析式”，而歐拉則認(rèn)為是“任意畫出的一條曲線”．現(xiàn)在看來這都是函數(shù)的表達方式，是函數(shù)概念的外延．（三）（三）十八世紀(jì)函數(shù)概念──代數(shù)觀念下的函數(shù)1718年約翰貝努利JOHANNBERNOULLI，瑞，1667－1748在萊布尼茲函數(shù)概念的基礎(chǔ)上對函數(shù)概念進行了定義“由任一變量和常數(shù)的任一形式所構(gòu)成的量。”他的意思是凡變量X和常量構(gòu)成的式子都叫做X的函數(shù)，并強調(diào)函數(shù)要用公式來表示。1755，歐拉L．EULER，瑞士，1707－1783把函數(shù)定義為“如果某些變量，以某一種方式依賴于另一些變量，即當(dāng)后面這些變量變化時，前面這些變量也隨著變化，我們把前面的變量稱為后面變量的函數(shù)?！?8世紀(jì)中葉歐拉L．EULER，瑞，1707－1783給出了定義“一個變量的函數(shù)是由這個變量和一些數(shù)即常數(shù)以任何方式組成的解析表達式?！彼鸭s翰貝努利給出的函數(shù)定義稱為解析函數(shù)，并進一步把它區(qū)分為為代數(shù)函數(shù)和超越函數(shù)，還考慮了“隨意函數(shù)”。不難看出，歐拉給出的函數(shù)定義比約翰貝努利的定義更普遍、更具有廣泛意義。（四）（四）十九世紀(jì)函數(shù)概念──對應(yīng)關(guān)系下的函數(shù)

簡介：大學(xué)數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育章節(jié)答案緒言（一）1【單選題】（A）于1758年出版的著作數(shù)學(xué)史是世界上第一部數(shù)學(xué)史經(jīng)典著作。A、蒙蒂克拉B、阿爾弗斯C、愛爾特希D、傅立葉2【單選題】首次使用冪的人是（C）。A、歐拉B、費馬C、笛卡爾D、萊布尼茲3【單選題】康托于（B）年起開始出版的數(shù)學(xué)史講義標(biāo)志著數(shù)學(xué)史成了一門獨立的學(xué)科。A、1870B、1880C、1890D、19004【判斷題】歷史上最早的數(shù)學(xué)史專業(yè)刊物是1755年起開始出版的數(shù)學(xué)歷史、傳記與文獻通報。X難題，是被證明無法用尺規(guī)做出的。（X）5【判斷題】史密斯倡導(dǎo)建立了ICMI。（V）數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育緒言（三）1【單選題】HAECKEL的生物發(fā)生定律應(yīng)用于數(shù)學(xué)史中即為（C）。A、基礎(chǔ)重復(fù)原理B、往復(fù)創(chuàng)新原理C、歷史發(fā)生原理D、重構(gòu)升華原理2【單選題】史密斯的數(shù)學(xué)史課程最早開設(shè)于（C）年。A、1889B、1890C、1891D、18923【單選題】如何解題、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的作者是（C）。A、龐加萊B、弗賴登塔爾C、波利亞D、克萊因4【判斷題】M克萊因認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難也是

簡介：編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼第1頁共6頁第1頁共6頁外國近現(xiàn)代建筑史外國近現(xiàn)代建筑史第一章第一章18世紀(jì)下半葉～世紀(jì)下半葉～19世紀(jì)下半葉歐洲與美國的建筑世紀(jì)下半葉歐洲與美國的建筑18世紀(jì)下半葉～19世紀(jì)下半葉歐洲與美國的主要建筑思潮古典復(fù)興、浪漫主義、折衷主義。各種代表建筑及風(fēng)格（設(shè)計者）法國古典（羅馬）復(fù)興巴黎萬神廟（JGSOUFFLOT）、凱旋門（JFCHALGRIN）。英國古典（羅馬）復(fù)興（不徹底）英格蘭銀行。英國古典（希臘）復(fù)興（重要地位）愛丁堡中學(xué)（THAMILTON）、不列顛博物館SIRROBERTSMIRKE。德國古典（希臘）復(fù)興柏林勃蘭登堡門（CGLANGHANS）、柏林宮廷劇院（申克爾）。美國古典（羅馬）復(fù)興美國國會大廈（WILLIANTHORNTONANDBHLATROBE）。美國古典（希臘）復(fù)興賓夕法尼亞銀行（BHLATROBE）浪漫主義又稱哥特復(fù)興英國國會大廈（SIRCHARLESBARRY）哥特風(fēng)格。折衷主義也稱集仿主義巴黎歌劇院（JLCGARNIER）巴洛克和洛可可、巴黎圣心教堂（PAULABADIE）拜占庭和羅馬風(fēng)。法國的古典復(fù)興1、凈化建筑代表作巴黎萬神廟。2、帝國風(fēng)格特點雄偉壯麗，內(nèi)部具有東方和洛可可的裝飾。布賴頓英國皇家別墅生鐵構(gòu)件。倫敦“水晶宮”展覽館（1851，帕克斯頓）巴黎埃菲爾鐵塔（1889，埃菲爾）“田園城市”由霍華德提出“工業(yè)城市”由加尼埃提出“帶形城市”由索里亞提出第二章第二章19世紀(jì)下半葉～世紀(jì)下半葉～20世紀(jì)初對新建筑的探求世紀(jì)初對新建筑的探求工藝美術(shù)運動主張在設(shè)計上回溯到中世紀(jì)傳統(tǒng)，恢復(fù)手工藝行會傳統(tǒng)，主張設(shè)計的誠實真摯。新藝術(shù)運動“工藝美術(shù)”運動比較重視中世紀(jì)的哥特風(fēng)格，把哥特風(fēng)格作為一個重要的參考與借鑒來源?！靶滤囆g(shù)”運動則放棄任何一種傳統(tǒng)裝飾風(fēng)格，完全走向自然風(fēng)格，強調(diào)自然中不存在的直線，強調(diào)自然中沒有完全的平面，在裝飾上突出表現(xiàn)曲線，有機形態(tài)裝飾構(gòu)思基本來源于自然。紅屋（1859～1860，韋布）新藝術(shù)運動代表人物德國奧爾布里希，貝倫斯。英國邁金托什。西班牙高迪（米拉公寓，圣加徒教堂）?！把b飾即罪惡”阿道夫洛斯斯坦納住宅（1910年維也納，洛斯）赫爾辛基火車站（1906～1916，老沙里寧）美國的芝加哥學(xué)派的重要貢獻高層金屬框架結(jié)構(gòu)和箱形基礎(chǔ)?！靶问礁S功能”沙里文（學(xué)派代表人物）CPS百貨公司大廈（沙里文）賴特賴特賴特草原式住宅特點1、與大自然結(jié)合成一體，不破壞自然條件。2、平面略呈十字形，在十字交叉的地方設(shè)壁爐，以壁爐為中心向外發(fā)展。3、立面樣式構(gòu)圖以煙道為中心，展開水平構(gòu)圖。4、窗戶非常大，以利于室內(nèi)外相結(jié)合。編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼第3頁共6頁第3頁共6頁德意志制造聯(lián)盟（所關(guān)心的設(shè)計問題）2、提倡藝術(shù)、工業(yè)、手工藝相結(jié)合。3、主張通過教育、宣傳，努力把各個不同項目的是金額綜合在一起，完善藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計和手工藝。4、強調(diào)走非官方路線，避免政治對設(shè)計的干擾。5、大力宣傳和主張功能主義和承認(rèn)現(xiàn)代化工業(yè)。6、堅決反對任何裝飾。7、主張標(biāo)準(zhǔn)化和批量化。勒柯布西耶勒柯布西耶走向新建筑1923，勒柯布西耶薩伏伊別墅1928，勒柯布西耶巴黎瑞士學(xué)生宿舍1930，勒柯布西耶“建筑是居住的機器”勒柯布西耶印度昌迪加爾規(guī)劃（1951，勒柯布西耶）柯布西耶就自己住宅提出的“新建筑五個特點”1、底層架空放獨立支柱。2、屋頂花園。3、自由的平面。4、橫向長窗。5、自由的立面。勒柯布西耶的主要貢獻（成就）1、在20世紀(jì)20年代就鼓吹現(xiàn)代建筑，站在現(xiàn)代建筑發(fā)展的最前例。2、以現(xiàn)代工業(yè)為基礎(chǔ)探索現(xiàn)代建筑建設(shè)問題注重發(fā)揮工業(yè)和科技對建筑的影響，解決大城市問題。3、在形式上不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷前進，形式多樣風(fēng)格多變，即有理性又有浪漫主義。4、在逆境中經(jīng)過斗爭不斷前進。朗香教堂的特點1、是一座象征性很強的建筑。2、空間處理出乎人的料想。3、具有強烈的雕塑感。4、開窗大小無規(guī)律。勒柯布西耶勒柯布西耶以不斷新奇的建筑觀點和建筑作品使世人感到驚奇，其建筑特點如下1、“住房是居住的機器”，其設(shè)計不可避免的受經(jīng)濟法則所支配，減少房屋的組成構(gòu)件。2、“原始的形體是美的形體”，贊美簡單的幾何形體，贊美工程師。此時勒柯布西耶處于理性主義階段，并提出“新建筑五個特點”，代表作有薩伏伊別墅，巴黎瑞士學(xué)生宿舍。到20世紀(jì)50年代，薩伏伊別墅還推動了粗野主義的發(fā)展，代表作有馬賽的“人居單元”（馬賽公寓大樓）、昌迪加爾行政中心。隨后他又把建筑看作是純粹精神的創(chuàng)造，“建筑藝術(shù)是超出實用的需要，是造型的東西”，“建筑輪廓不受任何約束”，強調(diào)建筑的藝術(shù)性。此時勒柯布西耶以變成一浪漫主義者，代表作為朗香教堂，其造型帶有表現(xiàn)主義傾向。由此可見勒柯布西耶是一位理性加浪漫主義的建筑大師。密斯密斯李卜克內(nèi)西和盧森堡紀(jì)念碑（1926，密斯，表現(xiàn)主義）“少就是多”密斯范德羅巴塞羅那博覽會德國館（1929，密斯）紐約西格拉姆大廈（密斯）范斯沃斯住宅（密斯）湖濱公寓（密斯）西格拉姆大廈（密斯）伊利諾工學(xué)院克朗樓（密斯）西柏林新國家美術(shù)館（密斯）

簡介：新穎優(yōu)質(zhì)完整1中國近現(xiàn)代史題庫中國近現(xiàn)代史題庫1，單項選擇題①中國封建社會的時間段是AP6A自公元前5世紀(jì)的戰(zhàn)國時代到1840年B自秦始皇統(tǒng)一中國開始至1840年C自公元前5世紀(jì)的戰(zhàn)國時代到1949年D自1849年至1949年②中國封建政府阻礙商品發(fā)展的政策是DP6A重商抑農(nóng)政策B土地兼并政策C土地私有制政策D重農(nóng)抑商政策③中國封建宗法等級制度的特點是DP7A皇權(quán)與宗教的相結(jié)合B家長制C倫理綱常D族權(quán)與政權(quán)的相結(jié)合④中國封建社會的文化思想體系的核心是AP7A儒家思想B君權(quán)神授思想C佛學(xué)思想D君權(quán)、夫權(quán)與父權(quán)的相統(tǒng)一的思想⑤世界進入資本主義時代開始的時間是BP8A地理大發(fā)現(xiàn)B英國資產(chǎn)階級革命C法國大革命D18至19世紀(jì)的工業(yè)革命⑥中國民族工業(yè)興起的時間是BP14A19世紀(jì)60年代B19世紀(jì)70年代C19世紀(jì)80年代D19世紀(jì)40年代1,多項選擇題①毛澤東指出近代以來，中國被迫接受喪權(quán)辱國的條約的根本原因是ACP16新穎優(yōu)質(zhì)完整3P12六條第一章反對外國侵略的斗爭一、單項選擇題1．標(biāo)志著近代中國開始淪為半殖民地半封建社會的條約是（C）P10A天津條約B北京條約C南京條約D望廈條約2．標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會正式形成的不平等條約是D）P19P20A天津條約B北京條約C馬關(guān)條約D辛丑條約3．西方列強獲得向中國派駐公使的特權(quán)是通過（B）P21A南京條約B天津條約C北京條約D辛丑條約4．馬關(guān)條約的簽訂對歐美列強最直接的影響是（A）初中記憶A．改變了列強的侵華方式B．改變了列強在華力的量的對比C．加強了列強聯(lián)合對日的決心D．刺激了列強瓜分中國的野心5．馬關(guān)條約簽訂后，三個帝國主義國家聯(lián)合起來，要求日本將遼東半島退還給中國。這三國是（A）初中記憶A俄法德B俄意日C英德D德日澳6．下列各國，在鴉片戰(zhàn)爭后割占過中國領(lǐng)土的有（ADE）初中記憶A英國B法國C德國D俄國E日本719世紀(jì)下半期，沙俄割占中國領(lǐng)土150多萬平方公里，是通過下列不平等條約實現(xiàn)的BP19A天津條約北京條約愛琿條約勘分西北界約記B愛琿條約北京條約勘分西北界約記伊犁條約C天津條約南京條約愛琿條約勘分西北界約記D天津條約北京條約勘分西北界約記伊犁條約8．19世紀(jì)中葉，外國資本主義勢力深入長江，進入中國腹地，1864年他們最遠(yuǎn)可以到達的通商口岸是98年上海高考題

簡介：史玉柱讀書列表～～看看史玉柱都讀些什么書史玉柱讀書列表～～看看史玉柱都讀些什么書偏愛政治，史玉柱閱讀取向調(diào)查2007年09月，史玉柱成為了三聯(lián)生活周刊2007年第33期的封面人物，封面背景是一個放滿了各種書籍的書架，書架上擺滿了各種廣告營銷、研究毛澤東、蔣介石的書，這張照片引起了許多讀者的濃厚興趣，三聯(lián)生活周刊的標(biāo)志擋住了部分書籍名稱，由此更激發(fā)了許多讀者的好奇心理，這樣一位沉浮于商海的傳奇式人物平時都喜歡看些什么書呢12日新民網(wǎng)聯(lián)系到了拍攝這張照片的記者王愷，王愷回憶了這張照片拍攝時的情景。王愷說這張照片攝于2005年7月24日，腦白金上?？偛渴酚裰霓k公室內(nèi)。王愷向新民網(wǎng)表示，那天是個周末，當(dāng)時去做專訪的時候史玉柱辦公室所在的那一層樓燈都沒有開，有很破舊的感覺，但史玉柱的辦公室卻很大，看上去有80100平米左右，有面墻擺了3、4個大書架，他記得特別清楚的是，書架上擺了好幾個毛澤東像，書架前方有個能坐十人左右的會議桌。據(jù)新民網(wǎng)了解，這些書架按書的類別擺放得井然有序，其中一個書架最上面一層主要擺放一些研究毛澤東、蔣介石、鄧小平、林彪等人的書籍，比如毛澤東生活檔案東方巨人毛澤東龍爭虎斗北洋軍閥秘錄蔣孝勇的最后告白軍統(tǒng)教父毛人鳳蔣介石和他的掌權(quán)術(shù)蔣介石對付政敵秘錄中南手，一支接一支地抽，當(dāng)時的史玉柱對自己的成功認(rèn)為是順理成章的事，對自己的一套方法特別自信，王愷稱從史玉柱的談話中感覺他很會賺錢，是一個典型的白手起家的商人。（新民網(wǎng)姜燕）附史玉柱書架上的部分書籍歷史類蔣孝勇的最后告白軍統(tǒng)教父毛人鳳蔣介石“清黨”內(nèi)幕蔣介石與他的把兄弟名人眼中的蔣介石蔣介石與黃埔三杰林彪九一三事件始末鄧小平傳鄧小平在歷史的天平上毛澤東秘書手記廬山會議希特勒女秘書的遺著恩怨滄桑戰(zhàn)爭狂人東條英機蔣介石和他的掌權(quán)術(shù)蔣介石對付政敵秘錄龍云、盧漢與蔣介石蔣介石家蔣介石傳紅軍長征日記我的回憶中南海秘聞競爭戰(zhàn)略蔣介石其人蔣介石身邊八年黃埔將帥林彪的軍旅生涯中共情報首腦李克農(nóng)蔣介石傳吳佩孚黃埔戰(zhàn)神國民黨超級特務(wù)譜何應(yīng)欽的宦海沉浮戴笠和軍統(tǒng)蔣介石的文臣武將蔣介石的大囚徒實錄龍爭虎斗北洋軍閥秘錄天子門生十三太保鬧中華鄧小平的歷程劉伯溫智囊毛澤東生活檔案東方巨人毛澤東緬懷毛澤東毛澤東組織管理的思想與實踐我的選擇六十三位中共高級干部自述孫子兵法大辭典中華人民共和國史廣告、營銷、管理類卡耐基智慧訓(xùn)練大全當(dāng)代廣告學(xué)代廣告策略

簡介：【導(dǎo)讀】我是一個中國著名的失敗者。今天我在這里，總結(jié)一下過去失誤的地方和教訓(xùn)，希望對大家有所幫助。如果完全地總結(jié)過去巨人的失誤可能很多，有100多個，我只想談幾條。投資的失誤一個企業(yè)真正走入困境，很少是因為管理不善，很少是因為企業(yè)操作的問題，給企業(yè)造成最大的損失就是它做了不該做的事，不該投資去投資，這種投資是最大的失誤，這是我們過去親身經(jīng)歷過的。作為投資，企業(yè)應(yīng)進行大量的論證，國外企業(yè)投資的話，只是總投資的百分之幾，不然就會給企業(yè)造成資金周轉(zhuǎn)不靈的狀態(tài)。結(jié)合過去的教訓(xùn)，我們總結(jié)出來，如果再投資，要本著幾個原則。第一，這個投資一定是朝陽產(chǎn)業(yè)，如果不是就不投資。第二，要看這個行業(yè)你熟不熟，熟的就做，不熟的行業(yè)不做。第三，你的干部隊伍具備不具備，在新的投資中，你企業(yè)人員最大的特長能不能發(fā)揮最大，發(fā)揮出來就做，發(fā)揮不出來就不做。第四，發(fā)現(xiàn)苗頭不對要當(dāng)機立斷不做，如果你撐到最后，結(jié)果你的資金就會被耗光。以上是我第一個教訓(xùn)，就是關(guān)于投資的問題。資本結(jié)構(gòu)不合理這個問題尤其突出的是流動性太差，過去巨人的資本結(jié)構(gòu)，要么就是辦公樓，要么就是巨人大廈，要么就是一些債權(quán)，這個資本的結(jié)構(gòu)不能流動，一旦第三個就是管理上，過去管理上面面俱到，沒有重點，如果你看我們的管理制度，感覺還好。管理制度就有一尺厚，每個方面都有，財務(wù)的管理、營銷的管理、質(zhì)量的管理等，十幾大冊，每個冊里面有分冊，包括統(tǒng)計報表怎么做都有，很細(xì)，但是管理出現(xiàn)問題的時候，你要抓矛盾的主要方面。當(dāng)時我們沒有注意這個問題，不是每一個方面都可以搞好的，實際上做不到。管理在有些地方要粗獷一些，主要是責(zé)權(quán)利的配套，有些細(xì)的地方不應(yīng)該管理，過去我們沒有這樣做，最后導(dǎo)致巨人的管理流于形式，使企業(yè)沒有戰(zhàn)斗力。企業(yè)文化流于形式化、不適用過去巨人企業(yè)文化是要做東方巨人，那個東西沒有用，企業(yè)文化是管理的樂趣，除了正常的管理之外，企業(yè)還存在不好的氛圍，應(yīng)該對它進行補充和約束，這有利于企業(yè)的發(fā)展。光提口號是沒有用的。過去的口號提得比較響，可在做事的時候有很多不好的氣氛。第一個是說到做不到。開會報目標(biāo)，大家都報了，報得很高，月底一看普遍完成不到50，下次還這樣。另外總部和下面的承諾也常常不兌現(xiàn)，上面和下面說到做不到，這樣新的危機靠管理不行，這個問題解決不了。所以我們現(xiàn)在說，提到就做到，我們努力做，現(xiàn)在至少經(jīng)理報的跟月底相比，實際上都大于計劃書。這是企業(yè)文化暴露出的問題。第二個是我們的干部不敢于承擔(dān)責(zé)任。一到承擔(dān)責(zé)任的時候你推我，我推你，只要一個事沒做好，每次都花很長時間找誰承擔(dān)這個責(zé)任，找不到人，一個比一個會說。不承擔(dān)責(zé)任，下次再失誤也無所謂。如果一個國家就要亡國了，每次出了責(zé)任找不到人，后來我們也提出一個解決的辦法。

簡介：史玉柱一個投資家的成長路徑史玉柱一個投資家的成長路徑當(dāng)“黃金搭檔”和“腦白金”的廣告通過電視媒體向大眾密集轟炸的時候，這兩樣保健品的締造者史玉柱，正將自己瘦長的身體深埋在沙發(fā)椅里。只要他沒有入睡，幾乎就可以確定，在他長長的食指和中指之間正夾著一支被點燃了的香煙?！斑@可能是我的一個緩解方式?！?997年，在名動全國的巨人集團轟然倒下后，一天三包香煙，成為他的新習(xí)慣。事隔近十年后，史玉柱覺得，自己沒有發(fā)生改變交際很少、做人很簡單，每天仍然是凌晨5點才睡，若真要說改變，那惟一改變的是，含量為17克焦油一支的香煙從前年開始，換成了1克焦油的可是，在外界看來，史玉柱可謂發(fā)生了翻天覆地的“巨變”進入公眾視野以來，他從一位令人欽佩的民營IT巨人轉(zhuǎn)變成了一個做保健品的，緊接著，從一個做保健品的跟風(fēng)跑去做了房地產(chǎn)，房地產(chǎn)項目轟然“倒地”后，他又“偷偷”回到了保健品行業(yè)，一款吵吵嚷嚷的“腦白金“不夠，接著還搞出了一個“黃金搭檔”，利用兩款保健品賺了個盆滿缽滿不滿足，之后，他令人眼花繚亂的資本運作更是讓他財富暴增，而在2006年初，他竟然投資了一款征途的網(wǎng)絡(luò)游戲，又殺進了“暴利”而又競爭激烈的網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)。還有一個“意外”。為了這款網(wǎng)絡(luò)游戲的順利推廣，2004年4月8日，這個當(dāng)年與媒體交惡的史玉柱竟一口氣請來了全國130家媒體，在金茂大廈巨大會議包房里、在黃浦江的頂級游輪上，操辦了一個轟轟烈烈、談笑風(fēng)生的新聞發(fā)布會。而當(dāng)日面對媒體的發(fā)問，史玉柱的表述極不像是一個商人，他說“對于我來說，能不能賺到錢我并不在乎，我更在乎能不能給中國玩家提供一個真正的好游戲?！氨M管話是如此真誠，但也許就因為史玉柱給人的感覺是如此的“不同”，事后一些媒體并未留有情面，有言腦白金與網(wǎng)絡(luò)游戲，前者忽悠沒文化的人搓泥丸當(dāng)珍珠，后者忽悠小朋友染指精神鴉片替代人生理想。歷經(jīng)沉浮，這個早年還抱有極大的理想主義色彩的理工科學(xué)生顯然是越來越“拿得起，放得下”。面對這刻薄如昔的明嘲暗諷，他只應(yīng)了句“到今天，我開始做的，是一個投資家做的事，而要成為一個投資家，有些路是必須要走的?！笔酚裰姓J(rèn)自己不善于交際，“朋友大概20個左右，但都是工作上的”，但這個已經(jīng)有十多年“游齡”的“骨灰級”游戲玩家，每到凌晨時分，便開始在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界里叱咤風(fēng)云。為何如此癡迷他回答說“現(xiàn)實生活中，我們不能攻城掠地，也不能殺了人后不需承擔(dān)法律責(zé)任，但游戲讓我們找到自我?！倍跓o法回避的“現(xiàn)實生活”中呢選擇了從商，也許，在一場場的商業(yè)游戲里，他也發(fā)現(xiàn)并找到了自我。全國轟動），北京方面希望珠海還能樹一個典型，一個“中國大學(xué)生留在本土創(chuàng)業(yè)”的典型，原因是當(dāng)時成績最好的大學(xué)生都出國，而且一出去就不打算回來，這樣中國人才的浪費很厲害。梁廣大搞的重獎科技人員，在全國重視知識分子方面有實質(zhì)性的推動作用，而北京希望樹立的這個典型，梁廣大選中的是我。MANGAZINE名牌當(dāng)時，這個典型希望怎么樹立呢史意思是，你建一個標(biāo)志性建筑，轟動珠三角和全國，于是我們就計劃做全國第一高樓。MANGAZINE名牌珠海市政府具體給了一些什么優(yōu)惠條件史土地非常優(yōu)惠，幾乎是白送的。本來是1萬多平米，后面又給了我們3萬多平米的地。MANGAZINE名牌還記得當(dāng)時珠海的地價史當(dāng)時實行的是樓面地價（建筑面積攤到的地價），珠海應(yīng)該是全國第一個這樣計算的，市面價格在2650元/平方米，當(dāng)時政府給我們的是125元/平方米。MANGAZINE名牌這會不會是促使你們進入房地產(chǎn)業(yè)的主要原因史準(zhǔn)備蓋的時候（1992年），正是中國房地產(chǎn)最熱的時候，當(dāng)時蓋樓，是不愁賣的，只要有塊地，有圖紙就能賣了。但當(dāng)我們動工的時候，宏觀調(diào)控就來了，對賣樓花有限制，必須投資到一個數(shù)額才能拿到預(yù)售許可證，開始蓋的時候還沒有限制，后來越來越規(guī)范，限制越來越多。所以我們沒辦法把這個項目搞下去了。MANGAZINE名牌但巨人大廈并沒有蓋太高，現(xiàn)在能看到的也只是地表上的三層而已。史這個蓋樓你們可能不知道，蓋樓最花錢的在地下，我們相當(dāng)于地下要蓋18層，地下蓋18層相當(dāng)于地面上蓋50層。我們一共打了68根樁，最短的樁打了68米，最長的樁打了82米，而且地下20米之后都是巖層。之后我們還建了2萬多平方米的地下室，大堂高是17米，也都是很花錢的，我們還往上又建了三層。MANGAZINE名牌當(dāng)時做到?jīng)]有錢的時候，你們已經(jīng)投了多少錢進去史兩億五。第三次“變線”做“腦白金”，回歸保健品業(yè)事后證實，在巨人大廈項目失敗之后兩年，史玉柱于1999年7月設(shè)立上海健特（注冊資本3000萬）。為何直到2001年2月，史玉柱才出來承認(rèn)自己創(chuàng)辦了這個生產(chǎn)腦白金的公司他解釋說因巨人大廈賣“樓花”時欠了一筆巨額債務(wù)，擔(dān)心自己過早地出現(xiàn)在臺前，

簡介：軟文經(jīng)典軟文經(jīng)典史玉柱腦白金系列史玉柱腦白金系列一、史玉柱是如何寫軟文的一、史玉柱是如何寫軟文的史玉柱曾經(jīng)犯過錯，號稱中國最高得巨人大廈資金鏈斷裂、將他從天堂打到地獄、讓他負(fù)債2億多元、但最終他又站起來了。人生得大起大伏、風(fēng)云變幻、自然會有人關(guān)心他是如何站起來地1997年7月、史玉柱所打造得巨人大廈像一列疾馳得戰(zhàn)車，就在它無休止地狂奔之時、瘋狂得戰(zhàn)車能量耗盡了，只好別無選擇地停了下來。當(dāng)時的史玉柱無力回天、好幾個月沒給員工發(fā)工資了，但是史玉柱得核心干部竟然沒有一個人而因此離開史玉柱在忠誠團隊的支持下，決心東山再起給消費者洗腦陷入經(jīng)濟危機之后，史玉柱在公眾得視野中消失了從拉薩旅游回來，史玉柱開始反思，拿什么東山再起，他最終選定了保健品原因在于在巨人集團列出地眾多項目中、保健品所需要得啟動資金最少。‘?dāng)[在史玉柱面前得路并不多，選擇保健品可能是他當(dāng)時最好得選擇“上海聯(lián)縱智達營銷咨詢有限公司高級顧問何慕說。史玉柱借了50萬元作為保健品腦白金項目得啟動資金、拿出5萬元補發(fā)了員工工資。1998年、史玉柱分別在上海和珠海注冊了公司。“因為要對全國市場做調(diào)研，史總也沒有辦公室、自己拿了一個小箱子，把它作為移動的辦公室、“黃金搭檔生物科技有限公司副總經(jīng)理程晨回憶說史玉柱評估腦白金項目、認(rèn)為5年時間能讓他東山再起讓他沒想到的是、只用了一年多地時間，自己就站起來了史玉柱拿出15萬元給無錫一家公司生產(chǎn)腦白金，留出15萬元作為預(yù)備資金、剩下得15萬元全部砸向了江陰，史玉柱不是亂砸、而是一步步有章法地砸由于資金有限，史玉柱做不起電視廣告、他出了一本席卷全球地書，一共100多頁、用DM直投得方式免費贈送給消費者。1998年、浙江傳媒學(xué)院傳媒管理系市場營銷教師羅建幸就讀過席卷全球這本書──號稱‘腦白金風(fēng)暴’他說“當(dāng)時我不知道這本書是史玉柱出的、書里面得內(nèi)容簡直就是對人類健康認(rèn)識的顛覆性革命，就是給人洗腦，連我這么理性的人都被它洗了”上海靈諾企業(yè)策劃有限公司副總經(jīng)理、媒介總監(jiān)胡潔敏表示席卷全球是腦白金營銷體系的一部分，這本書沒有過多涉及腦白金這個產(chǎn)品、而是讓消費者了面回答消費者所提地問題，特增設(shè)一部熱線希望以后讀者咨詢腦白金知識打此熱線。謝謝。”史玉柱地做法完全顛覆了當(dāng)時做廣告的模式“羅建幸感嘆“當(dāng)時軟性廣告剛剛在報紙上出現(xiàn)，而且多半的軟文廣告都是豆腐塊式得小篇幅文章，而史玉柱用了很多抓人眼球地標(biāo)題、以大版面篇幅，文章所舉例證動用了像美國宇航局這樣有說服力地機構(gòu)，對消費者地沖擊力很強，他們還沒意識到這是廣告、更多得人把它當(dāng)新聞來讀、不存在閱讀上地排斥’胡潔敏如是說專業(yè)服務(wù)于報紙廣告發(fā)布,您可以得到廣告效果分析,合理價值分析及報紙廣告跨區(qū)域投放解決方案二、二、腦白金第一輪軟性文章腦白金第一輪軟性文章目錄睡眠篇你會睡覺嗎785字不睡覺，人只能活五天★876字美國睡得香，中國咋辦★★662字宇航員如何睡覺767字婦女篇女子四十，是花還是豆腐渣★603字女性大苦惱921字衰老篇“年輕”的老人762字腸胃篇一天不大便吸三包香煙★590字綜合篇武漢出現(xiàn)“美國瘋狂”的征兆★★1170字風(fēng)波過后1002字真革命，還是假革命780字資料篇年齡與腦白金體186字東京會議301字著名的實驗白鼠長壽，臨終美麗494字9899字

簡介：中外學(xué)前教育史22春在線作業(yè)20003試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共30分1毛澤東稱其“學(xué)屆泰斗，人世楷?！钡氖茿蔡元培B孔子C朱熹D王守仁答案A2壬子癸丑學(xué)制規(guī)定學(xué)前教育機構(gòu)稱為A蒙養(yǎng)院B蒙養(yǎng)園C幼稚園D幼兒園答案B3歐文于1816年創(chuàng)辦A免費幼兒園B新蘭納克幼兒學(xué)校C保育學(xué)校D維爾德斯平幼兒學(xué)校答案B4教育史上，第一個提出“教育心理化”口號的教育家是A洛克B裴斯泰洛奇C赫爾巴特D盧梭答案BABCD答案A10昆體良提出的教育的根本目的是培養(yǎng)A統(tǒng)治人才B商人C思想家D雄辯家答案D二、多選題共10道試題,共30分11福祿貝爾認(rèn)為學(xué)前教育主要為A動植物栽培B自由活動C自我教育D直觀教學(xué)答案BCD12中世紀(jì)西歐教育目的是培養(yǎng)A企業(yè)家B騎士C僧侶D封建官吏E科學(xué)家答案BCD13中世紀(jì)西歐兒童觀包括