2022高考?xì)v史基礎(chǔ)知識(shí)綜合復(fù)習(xí)階段檢測(cè)卷一中國(guó)古代史

1、1階段檢測(cè)卷一 階段檢測(cè)卷一 中國(guó)古代史 中國(guó)古代史(時(shí)間:60 分鐘 滿分:100 分)一、選擇題Ⅰ(本大題共 10 小題,每小題 2 分,共 20 分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.中國(guó)原始社會(huì)分為原始人群、母系氏族社會(huì)和父系氏族社會(huì)三個(gè)階段。下列文化遺存屬于父系氏族社會(huì)的有( )①龍山文化 ②紅山文化 ③河姆渡文化 ④良渚文化A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④2.整個(gè)國(guó)

2、家的政權(quán)就是由“大宗”“小宗”的宗法血緣關(guān)系組織的。組織中的等級(jí)是對(duì)應(yīng)統(tǒng)一的,這就形成了親貴合一、家國(guó)一體的政治體制。從材料可得出該階段政治制度的特點(diǎn)是( )A.王權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合 B.以血緣關(guān)系為紐帶形成國(guó)家政治結(jié)構(gòu)C.最高執(zhí)政集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中 D.周天子“天下共主”地位喪失3.秦漢時(shí)期,朝廷因俗而治,在邊疆地區(qū)實(shí)行一種與內(nèi)地郡縣基本一致而又有所區(qū)別的行政區(qū)劃制度,建立“屬國(guó)”“道”等行政機(jī)構(gòu),確保疆域完整。由此可見,這一舉

3、措( )A.使貴族政治退出歷史舞臺(tái) B.完善了郡國(guó)并行制度C.標(biāo)志著君主專制開始確立 D.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)4.魏晉南北朝是我國(guó)國(guó)家分裂、民族交融時(shí)期,在分裂中孕育著新的統(tǒng)一。此時(shí)期曾經(jīng)統(tǒng)一過北方黃河流域的少數(shù)民族政權(quán)有( )①西晉 ②北魏 ③曹魏 ④前秦A.①② B.②③ C.②④ D.③④5.北魏孝文帝下詔:“魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏?！泵鎸?duì)遷都的質(zhì)疑,他說:“黃帝以天下未定,居于涿鹿,既定之后,亦遷于河南。”北魏孝

4、文帝的言論( )A.有利于獲得鮮卑族的認(rèn)可 B.改變了鮮卑族的落后狀態(tài)3①“天下為主,君為客” ②“天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)” ③“夫天生一人,自有一人之用,不待取給于孔子而后足也” ④既主張“以教化為大務(wù)”,又主張“正法度之宜”A.②①③④ B.①②④③C.③④②① D.②④③①二、選擇題Ⅱ(本大題共 15 小題,每小題 3 分,共 45 分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)11 11.關(guān)

5、于啟的繼位,史書有不同記載?！妒酚?#183;夏本紀(jì)》記載:“益(禹晚年培養(yǎng)的接班人)讓帝禹之子啟?！倍稇?zhàn)國(guó)策》寫道:“啟與支黨攻益,而奪之天下,是禹名傳天下于益,其實(shí)令啟自取之?！睂?duì)于形成上述兩種不同說法的原因,解讀有誤的是( )A.后人解釋歷史的時(shí)候會(huì)受到所處時(shí)代的影響B(tài).目前已知的史料中比較缺乏可靠的史料佐證C.史書記載因作者的立場(chǎng)差異有一定的主觀性D.沒有史料價(jià)值的傳說故事影響了史家的判斷12 12.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期某思想家主張

6、:“居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤?！边@一主張?bào)w現(xiàn)了哪一派別的思想( )A.儒家學(xué)派 B.道家學(xué)派 C.墨家學(xué)派 D.法家學(xué)派13 13.為了聯(lián)系西域諸國(guó)夾擊匈奴,西漢漢武帝先后兩次派遣張騫出使西域。張騫的“鑿空”之行帶來(lái)的客觀經(jīng)濟(jì)結(jié)果是 ( )A.絲綢之路 B.長(zhǎng)城西延 C.匈奴被滅 D.鹽鐵官營(yíng)14 14.有學(xué)者指出,《九章算術(shù)》的主要內(nèi)容共分為方田(田畝面積的計(jì)算)、粟米(按比例交換各