簡介：貴州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱科目管理學(xué)概論）科目管理學(xué)概論）（854854）一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)“管理學(xué)概論”是貴州師范大學(xué)財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試科目，重點(diǎn)考查學(xué)生對管理學(xué)的基礎(chǔ)知識、理論及其應(yīng)用的掌握與理解程度，同時考查學(xué)生分析實(shí)際問題的能力，由此判斷學(xué)生是否具備進(jìn)一步深造的基本素質(zhì)和培養(yǎng)潛力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)管理學(xué)概論考試主要考查管理學(xué)基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用。該科目要求考生理解和掌握管理學(xué)基礎(chǔ)知識，并能運(yùn)用所學(xué)的管理理論與方法分析實(shí)踐問題，要求考生具備良好的理解能力、綜合分析能力和解決實(shí)際問題的能力。三、考查內(nèi)容三、考查內(nèi)容總共分為六個部分，第一部分是總論，第二部分是計劃，第三部分是組織，第四部分是領(lǐng)導(dǎo)，第五部分是控制，第六部分是創(chuàng)新。第一部分是總論。要求考生掌握管理的定義和職能，理解管理者的角色與技能，掌握管理思想的演變及其發(fā)展，理解大數(shù)據(jù)時代管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，結(jié)合實(shí)際理解和分析企業(yè)的社會責(zé)任。第二部分是管理的計劃職能。要求考生掌握決策的定義、決策類型、決策理論、決策過程，理解決策的影響因素，能運(yùn)用決策方法進(jìn)行決策分析；掌握計劃的概念和類型，理解目標(biāo)管理的基本思想和目標(biāo)的性質(zhì)。第三部分是管理的組織職能。要求考生掌握組織和組織結(jié)構(gòu)的含義，理解組織設(shè)計的影響因素、集權(quán)和分權(quán)的影響因素，掌握組織結(jié)構(gòu)的類型并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分析；理解正式組織與非正式組織的區(qū)分、直線與參謀及其相互關(guān)系；掌握組織變革的一般規(guī)律，并能運(yùn)用組織變革的一般規(guī)律分析當(dāng)今組織變革中的問題及應(yīng)對方法。第四部分是管理的領(lǐng)導(dǎo)職能。要求考生掌握領(lǐng)導(dǎo)的基本概念，理解領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)和作用，了解領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論；掌握激勵的基本概念，理解激勵的性質(zhì)，能運(yùn)用激勵理論分析組織中的實(shí)際問題；掌握溝通類型與方式，理解溝通障礙及其克服。第五部分是管理的控制職能。要求考生掌握控制的概念和類型；理解控制的基本方法。第六部分是管理的創(chuàng)新職能。要求考生掌握創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容、創(chuàng)新的過程；理解企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和組織創(chuàng)新的基本內(nèi)容。主要參考書目管理學(xué)原理與方法（第六版），周三多、陳傳明、賈良定編著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2015年5月。

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱907管理學(xué)二一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握公共管理學(xué)的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對公共管理理論體系的基本框架有一個比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的公共管理學(xué)知識分析公共事務(wù)、政府行政與公共治理問題。二、適用范圍二、適用范圍適用于公共管理專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1導(dǎo)言基于往年經(jīng)驗(yàn)，公共管理類考生包括（1）二本學(xué)生居多，有少量三本。（2）文科學(xué)生居多，且不少跨學(xué)科報考。因此，公共管理基礎(chǔ)考試主要是為了讓這些考生在入學(xué)之前對于管理學(xué)知識、公共管理基礎(chǔ)和社會研究方法有一個基本認(rèn)識。2考試內(nèi)容（1）公共管理學(xué)的基本概念（2）公共管理的經(jīng)典與理論前沿（3）公共管理的研究途徑、領(lǐng)域與方法（4）公共管理案例分析3考試（答題）要求（1）對基本概念尤其核心概念表述準(zhǔn)確，或者準(zhǔn)確表達(dá)名詞涵義。（2）公共管理經(jīng)典的脈絡(luò)清晰，對前沿的理解要基于經(jīng)典之基礎(chǔ)同時關(guān)注某一理論的社會背景。（3）掌握跨學(xué)科方法或研究途徑，在案例分析中，除了掌握固定步驟，一定要運(yùn)用公共管理專業(yè)語言進(jìn)行表達(dá)。貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱907管理學(xué)二一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握公共管理學(xué)的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對公共管理理論體系的基本框架有一個比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的公共管理學(xué)知識分析公共事務(wù)、政府行政與公共治理問題。二、適用范圍二、適用范圍適用于公共管理專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1導(dǎo)言基于往年經(jīng)驗(yàn)，公共管理類考生包括（1）二本學(xué)生居多，有少量三本。（2）文科學(xué)生居多，且不少跨學(xué)科報考。因此，公共管理基礎(chǔ)考試主要是為了讓這些考生在入學(xué)之前對于管理學(xué)知識、公共管理基礎(chǔ)和社會研究方法有一個基本認(rèn)識。2考試內(nèi)容（1）公共管理學(xué)的基本概念（2）公共管理的經(jīng)典與理論前沿（3）公共管理的研究途徑、領(lǐng)域與方法（4）公共管理案例分析3考試（答題）要求（1）對基本概念尤其核心概念表述準(zhǔn)確，或者準(zhǔn)確表達(dá)名詞涵義。（2）公共管理經(jīng)典的脈絡(luò)清晰，對前沿的理解要基于經(jīng)典之基礎(chǔ)同時關(guān)注某一理論的社會背景。（3）掌握跨學(xué)科方法或研究途徑，在案例分析中，除了掌握固定步驟，一定要運(yùn)用公共管理專業(yè)語言進(jìn)行表達(dá)。

簡介：1全日制攻讀管理科學(xué)與工程碩士學(xué)位入學(xué)考試大綱（科目管理學(xué)綜合）（846）一、考查目標(biāo)“管理學(xué)綜合”是貴州師范大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士研究生入學(xué)考試科目，重點(diǎn)考核學(xué)生對管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、理論及實(shí)務(wù)的掌握與理解程度，同時考核學(xué)生分析實(shí)際問題的能力，由此判斷學(xué)生是否具備進(jìn)一步深造的基本素質(zhì)和培養(yǎng)潛力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)管理學(xué)綜合考試包括管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分，其中管理學(xué)所占比例為70，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)所占比例為30。該科目要求考生了解和領(lǐng)悟管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)知識，運(yùn)用所學(xué)的管理理論與方法、經(jīng)濟(jì)原理及方法分析實(shí)踐問題，要求考生具備良好的理解能力、綜合分析能力和解決實(shí)際問題的能力。三、考查范圍管理學(xué)原理管理學(xué)原理（一）考查目標(biāo)主要考查學(xué)生對管理學(xué)的基本概念、原理與方法、理論最新發(fā)展前沿和趨勢的掌握情況，考核考生將理論知識應(yīng)用于企業(yè)的實(shí)踐技能，并結(jié)合中國的國情和中國企業(yè)的特點(diǎn)，思考如何將發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的管理理論、經(jīng)驗(yàn)和方法應(yīng)用到中國的管理實(shí)踐中的知識運(yùn)用能力。（二）考查內(nèi)容總共分為五個部分，第一部分是導(dǎo)論，第二部分計劃，第三部分是組織，第四部分是領(lǐng)導(dǎo)，第五部分是控制。第一部分是導(dǎo)論，要求學(xué)生掌握管理的定義、管理者的等級、主要的管理職能、管理角色和技能、管理理論的發(fā)展及其在當(dāng)今組織中的應(yīng)用、管理者面臨的主要問題。第二部分是管理的計劃職能，要求考生掌握決策理論、決策過程、決策類型和決策方法；掌握計劃的定義和類型、目標(biāo)與目標(biāo)管理、戰(zhàn)略管理與企業(yè)戰(zhàn)略的選擇、甘特圖和負(fù)荷圖、PERT網(wǎng)絡(luò)分析和盈虧平衡分析方法。第三部分是管理的組織職能，要求考生掌握組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的類型、各自特點(diǎn)與組織設(shè)計要素，組織設(shè)計的主要影響、溝通類型與方式、溝通障礙與跨部門溝通、人力資源管理與規(guī)劃過程、績效評估方法、人力資源管理中面臨的新問題、文化變革與組織變革、創(chuàng)新與組織變革、影響變革的力量以及如何推動組織變革、當(dāng)今變革管理中的問題及應(yīng)對方法。第四部分是管理的領(lǐng)導(dǎo)職能，要求考生掌握行為學(xué)的基礎(chǔ)理論、群體發(fā)展階段與群體決策、群體沖突、工作團(tuán)隊(duì)的類型、團(tuán)隊(duì)管理、激勵理論的內(nèi)容及其在組織中的應(yīng)用、主要領(lǐng)導(dǎo)理論及其相互關(guān)系的把握。第五部分是管理的控制職能，要求考生掌握控制的概念和過程，計劃與控制的關(guān)系、績效監(jiān)控、組織績效的衡量方法、平衡計分卡和標(biāo)桿比較在控制中的應(yīng)用。主要參考書管理學(xué)（第十一版），STEPHENPROBBINSMARYCOULTER著，中國人民大學(xué)出版社，2012年06月。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（一）考查目標(biāo)2主要考查學(xué)生對微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、原理與方法、理論等的掌握情況，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念、消費(fèi)者的選擇和需求、企業(yè)的生產(chǎn)與成本、市場理論、不完全信息和市場行為五個部分。（二）考查內(nèi)容第一部分是經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念，要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)工具和經(jīng)濟(jì)體制、供需和市場、彈性理論。第二部分是消費(fèi)者的選擇和需求，要求學(xué)生掌握效用分析、衡量效用、邊際效用和需求定律。第三部分是企業(yè)的生產(chǎn)與成本，要求學(xué)生掌握成本和利潤、短期生產(chǎn)、短期成本、長期成本。第四部分是市場理論，要求學(xué)生掌握完全競爭市場、完全壟斷市場、壟斷競爭市場、寡頭壟斷市場。第五部分是不完全信息和市場行為，要求學(xué)生掌握不完全信息下的市場行為、產(chǎn)品市場的信息不對稱、勞動力市場的信息不對稱。主要參考書西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀部分），高鴻業(yè)（第六版），中國人民大學(xué)出版社，2014年版。

簡介：1貴州師范大學(xué)貴州師范大學(xué)20182018年碩士研究生入學(xué)考試大綱年碩士研究生入學(xué)考試大綱（初（初試）試）（科目（科目821教育管理學(xué)）教育管理學(xué)）一、考查目標(biāo)教育管理學(xué)是我校教育碩士入學(xué)考試科目之一。要求考生系統(tǒng)掌握教育管理的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題6小題，每小題5分，共30分。簡答題4小題，每小題10分，共40分。論述題5小題，考生任選4小題作答每小題20分，共80分。三、考查范圍一、教育管理學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)一、教育管理學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)（一）教育管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)1、教育管理學(xué)的概念；2、教育管理學(xué)的性質(zhì)（二）教育管理學(xué)的特點(diǎn)（三）教育管理學(xué)內(nèi)容的三個層次1、教育管理學(xué)的內(nèi)容的層次組成；2、教育管理學(xué)的層次內(nèi)容之間的關(guān)系二、現(xiàn)代教育管理的基本概念二、現(xiàn)代教育管理的基本概念（一）管理的內(nèi)涵（二）教育管理1、教育管理的理念2、教育管理與社會管理比較的共同特點(diǎn)和自身特點(diǎn)；三、現(xiàn)代教育管理的理論基礎(chǔ)及其流派三、現(xiàn)代教育管理的理論基礎(chǔ)及其流派（一）理性化是現(xiàn)代教育管理的基本特點(diǎn)1、管理是理性行為；2、教育管理流派的劃分（二）“科學(xué)管理”理論對教育管理的影響1、“科學(xué)管理”的提出及泰勒“科學(xué)管理”的主要觀點(diǎn)2、“科學(xué)管理”理論對教育管理的影響3、“科學(xué)管理”理論在教育管理中的應(yīng)用（三）科層管理理論及其對教育管理的影響1、馬克思韋伯的科層管理理論的基本觀點(diǎn)2、組織管理理論的發(fā)展3、科層管理理論對教育管理的影響3（二）學(xué)校工作計劃的制定1、制定學(xué)校工作計劃的必要性2、學(xué)校計劃的類型十一、學(xué)校質(zhì)量管理十一、學(xué)校質(zhì)量管理（一）學(xué)校工作質(zhì)量管理概述1、學(xué)校工作質(zhì)量的涵義及其構(gòu)成2、學(xué)校質(zhì)量管理的意義與特點(diǎn)（二）學(xué)校的全面質(zhì)量管理1、全面質(zhì)量管理涵義、指導(dǎo)思想、主要特征2、學(xué)校全面質(zhì)量管理的基礎(chǔ)工作（三）學(xué)校工作的質(zhì)量評價1、當(dāng)代教育評價發(fā)展的特點(diǎn)2、教育評價的原則、教育評價過程中的各個環(huán)節(jié)及其要求、教育評價中需處理好的一些關(guān)系（四）學(xué)校工作的質(zhì)量控制十二、學(xué)校組織管理十二、學(xué)校組織管理人際關(guān)系、社會系統(tǒng)、現(xiàn)代權(quán)變等基本的組織理論的內(nèi)容十三、學(xué)校人力資源開發(fā)與管理十三、學(xué)校人力資源開發(fā)與管理（一）學(xué)校人力資源管理概述1、人力資源管理的涵義2、學(xué)校人力資源管理的涵義與目標(biāo)（二）學(xué)校人力資源管理的原則（三）學(xué)校人力資源的規(guī)劃的內(nèi)容和過程十四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（一）領(lǐng)導(dǎo)的涵義及其與管理的區(qū)別（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者1、當(dāng)代校長的角色2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)3、校長影響力形成的因素（三）領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)的有效性1、領(lǐng)導(dǎo)方式的基本類型2、影響校長領(lǐng)導(dǎo)方式的因素。十五、學(xué)校公共管理十五、學(xué)校公共管理（一）學(xué)校公共管理的涵義與分類（二）學(xué)校危機(jī)管理包含的內(nèi)容參考書目參考書目教育管理學(xué)陳孝彬主編北京師范大學(xué)出版社，2008年版新編教育管理學(xué)吳志宏，馮大鳴，周嘉方編華東師范大學(xué)出版社，2000年版

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱814管理學(xué)一貴州大學(xué)（GUIZHOUUNIVERSITY），簡稱“貴大”，創(chuàng)始于1902年，位于中國貴州省貴陽市，是國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校1，是教育部與貴州省人民政府合作共建的國家“211工程”重點(diǎn)大學(xué)、貴州省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)2，是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校和教育部來華留學(xué)示范基地，2012年成為教育部“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校，入選教育部“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”成為教育部在西部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的14所高水平大學(xué)之一，“中西部高校聯(lián)盟”成員，中國最早創(chuàng)辦的大學(xué)之一。由浙江大學(xué)對口支援貴州大學(xué)。2018年8月，中國薪酬網(wǎng)公布2018年中國大學(xué)畢業(yè)生薪酬排行榜TOP200，貴州大學(xué)2017年平均月薪4580元，排第155名。一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握管理學(xué)的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對管理學(xué)理論體系的基本框架有一個比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的管理學(xué)知識分析管理活動的基本規(guī)律和問題。二、適用范圍二、適用范圍適用于農(nóng)村發(fā)展專業(yè)（095138）、企業(yè)管理專業(yè)（120202）、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)（120300）。三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、四、考試內(nèi)容和考試要求考試內(nèi)容和考試要求1總論2決策3組織4領(lǐng)導(dǎo)5控制6創(chuàng)新管理學(xué)作為一門綜合性的交叉學(xué)科，是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要而產(chǎn)生，研究在現(xiàn)有條件下如何通過合理的組織配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力水平?；谪灤┢渲械墓芾韺W(xué)邏輯主線，著重考察管理學(xué)基礎(chǔ)、管理思想史、組織文化、組織環(huán)境、管理道德、決策理論與方法、計劃與戰(zhàn)略管理、組織工作和組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、人力資源管理、群體和團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)理論及激勵理論、管理溝通和管理信息、管理中的控制職能、變革與創(chuàng)新管理等內(nèi)容。

簡介：遼寧大學(xué)遼寧大學(xué)2020年全國碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱年全國碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱科目代碼820科目名稱管理學(xué)滿分150分一、管理與組織導(dǎo)論1管理內(nèi)涵2管理職能3管理角色4管理技能與管理層次之間關(guān)系5組織及特征6職責(zé)和職權(quán)7管理和領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系與區(qū)別二、管理理論1管理理論2科學(xué)管理理論3一般行政管理理論4定量方法理論5組織行為理論6系統(tǒng)論7權(quán)變理論8管理理論當(dāng)前的問題三、組織文化環(huán)境3公司業(yè)務(wù)組合分析中的BCG矩陣法4業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略5波特五力模型6核心競爭力7公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略和職能層戰(zhàn)略的關(guān)系八、組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計1組織結(jié)構(gòu)2影響組織集權(quán)和分權(quán)的因素3機(jī)械式組織和有機(jī)式組織的異同4指揮鏈5傳統(tǒng)的組織設(shè)計6現(xiàn)代的組織設(shè)計7項(xiàng)目型結(jié)構(gòu)和矩陣型結(jié)構(gòu)的異同九、管理溝通與信息技術(shù)1溝通2溝通障礙3跨部門溝通的方法十、人力資源管理1人力資源管理2人力資源規(guī)劃過程3人力資源管理過程4績效評估方法

簡介：第一部分第一部分管理學(xué)基礎(chǔ)知識管理學(xué)基礎(chǔ)知識共100100分行政管理、社會保障、土地資源管理、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、信息資源管理、非傳統(tǒng)安全管理七個專業(yè)必做題一、概念題一、概念題每題每題5分，共分，共3030分戰(zhàn)略聯(lián)盟2、社會企業(yè)家3、群體思維4、虛擬團(tuán)隊(duì)5、經(jīng)濟(jì)附加值6、組織公民行為二、簡答題二、簡答題每題每題1010分，共分，共5050分試對比分析組織的強(qiáng)文化與弱文化10分正式計劃工作可能面臨的問題是什么10分影響組織集權(quán)程度的因素是什么10分何為管理者人際關(guān)系角色試描述管理者扮演的人際關(guān)系角色10分運(yùn)用哪些方法可以是群體決策更具有創(chuàng)造性10分三、論述題三、論述題2020分試比較社會責(zé)任的古典觀點(diǎn)和社會經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)，并舉例贊成企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的主要觀點(diǎn)20分第二部分第二部分專業(yè)知識專業(yè)知識共5050分請考生務(wù)必看清楚自己所報考專業(yè)的考題即行政管理專業(yè)考行政管理學(xué)概論、社會保障專業(yè)考社會保障學(xué)、土地資源管理專業(yè)考土地管理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理考衛(wèi)生事業(yè)管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理仍然考管理學(xué)、信息資源管理專業(yè)考信息資源管理、非傳統(tǒng)安全管理專業(yè)考非傳統(tǒng)安全管理。教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)必考科目管理學(xué)一、簡答題一、簡答題1010分具有變革能力的組織有哪些特征10分二、論述題二、論述題每題每題2020分，共分，共4040分試論述決策制定的偏見和錯誤20分試述政府與非營利組織合作的基礎(chǔ)與方式以及如何深化兩者的合作關(guān)系20分第一部分第一部分管理學(xué)基礎(chǔ)知識管理學(xué)基礎(chǔ)知識共100100分行政管理、社會保障、土地資源管理、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、信息資源管理、非傳統(tǒng)安全管理七個專業(yè)必做題一、概念題一、概念題每題每題5分，共分，共3030分戰(zhàn)略聯(lián)盟2、社會企業(yè)家3、群體思維4、虛擬團(tuán)隊(duì)5、經(jīng)濟(jì)附加值6、組織公民行為二、簡答題二、簡答題每題每題1010分，共分，共5050分試對比分析組織的強(qiáng)文化與弱文化10分正式計劃工作可能面臨的問題是什么10分影響組織集權(quán)程度的因素是什么10分何為管理者人際關(guān)系角色試描述管理者扮演的人際關(guān)系角色10分運(yùn)用哪些方法可以是群體決策更具有創(chuàng)造性10分三、論述題三、論述題2020分試比較社會責(zé)任的古典觀點(diǎn)和社會經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)，并舉例贊成企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的主要觀點(diǎn)20分第二部分第二部分專業(yè)知識專業(yè)知識共5050分請考生務(wù)必看清楚自己所報考專業(yè)的考題即行政管理專業(yè)考行政管理學(xué)概論、社會保障專業(yè)考社會保障學(xué)、土地資源管理專業(yè)考土地管理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理考衛(wèi)生事業(yè)管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理仍然考管理學(xué)、信息資源管理專業(yè)考信息資源管理、非傳統(tǒng)安全管理專業(yè)考非傳統(tǒng)安全管理。教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)必考科目管理學(xué)一、簡答題一、簡答題1010分具有變革能力的組織有哪些特征10分二、論述題二、論述題每題每題2020分，共分，共4040分試論述決策制定的偏見和錯誤20分試述政府與非營利組織合作的基礎(chǔ)與方式以及如何深化兩者的合作關(guān)系20分

簡介：1遼寧大學(xué)遼寧大學(xué)2019年企業(yè)管理碩士研究生初試科目招生考試大綱年企業(yè)管理碩士研究生初試科目招生考試大綱820管理學(xué)管理學(xué)一、管理與組織導(dǎo)論1管理內(nèi)涵2管理職能3管理角色4管理技能與管理層次之間關(guān)系5組織及特征6職責(zé)和職權(quán)7管理和領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系與區(qū)別二、管理理論1管理理論2科學(xué)管理理論3一般行政管理理論4定量方法理論5組織行為理論6系統(tǒng)論7權(quán)變理論8管理理論當(dāng)前的問題三、組織文化環(huán)境1組織文化及評價2組織文化對管理實(shí)踐的影響3環(huán)境對管理者的影響4管理與組織環(huán)境的關(guān)系5利益相關(guān)者及其如何管理利益相關(guān)者關(guān)系四、社會責(zé)任與管理道德1社會義務(wù)和社會響應(yīng)2社會責(zé)任的兩種觀點(diǎn)3管理的綠色化4共享價值觀5影響管理道德的因素五、制定決策3十一、變革與創(chuàng)新管理1變革的兩種力量2變革過程的兩種觀點(diǎn)3管理變革的方法4創(chuàng)造與創(chuàng)新5管理者如何減緩員工壓力十二、群體和團(tuán)隊(duì)1群體的發(fā)展階段2群體決策的優(yōu)缺點(diǎn)3關(guān)于沖突的不同觀點(diǎn)4團(tuán)隊(duì)5工作團(tuán)隊(duì)的類型6如何管理高效率團(tuán)隊(duì)十三、激勵1動機(jī)2早期動機(jī)理論3當(dāng)代動機(jī)理論4如何激勵員工5職務(wù)設(shè)計選擇6工作特征模型十四、領(lǐng)導(dǎo)1領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力體系的來源與構(gòu)成2早期領(lǐng)導(dǎo)理論3領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論4領(lǐng)導(dǎo)的最新觀點(diǎn)十五、控制1控制的內(nèi)涵2控制的主要內(nèi)容3控制的類型及其優(yōu)缺點(diǎn)

簡介：管理的概念及內(nèi)涵、管理的基本職能；古典管理思想、行為科學(xué)理論、現(xiàn)代管理發(fā)展、中國管理發(fā)展變化趨勢；管理的基本原理；管理的基本方法；決策的原則、決策的程序、決策的影響因素、決策的方法；計劃的內(nèi)涵、計劃的性質(zhì)、計劃的編制、計劃的類型、目標(biāo)管理；組織設(shè)計的原則、管理幅度與層次、部門化、集權(quán)與分權(quán)；正式組織與非正式組織、直線與參謀、委員會；領(lǐng)導(dǎo)的概念，領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)的作用、經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)理論；激勵，激勵的作用、激勵的方法、經(jīng)典激勵理論；溝通，溝通的意義、溝通的過程、溝通的類別、溝通的障礙因素、沖突及其解決；控制的概念，控制的必要性、控制的過程、控制的方法；管理創(chuàng)新，創(chuàng)新的特點(diǎn)及主要內(nèi)容。管理的概念及內(nèi)涵、管理的基本職能；古典管理思想、行為科學(xué)理論、現(xiàn)代管理發(fā)展、中國管理發(fā)展變化趨勢；管理的基本原理；管理的基本方法；決策的原則、決策的程序、決策的影響因素、決策的方法；計劃的內(nèi)涵、計劃的性質(zhì)、計劃的編制、計劃的類型、目標(biāo)管理；組織設(shè)計的原則、管理幅度與層次、部門化、集權(quán)與分權(quán)；正式組織與非正式組織、直線與參謀、委員會；領(lǐng)導(dǎo)的概念，領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)的作用、經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)理論；激勵，激勵的作用、激勵的方法、經(jīng)典激勵理論；溝通，溝通的意義、溝通的過程、溝通的類別、溝通的障礙因素、沖突及其解決；控制的概念，控制的必要性、控制的過程、控制的方法；管理創(chuàng)新，創(chuàng)新的特點(diǎn)及主要內(nèi)容。

簡介：陳劍數(shù)學(xué)高分指南鑫全工作室的數(shù)學(xué)精點(diǎn)陳劍數(shù)學(xué)歷年真題名家詳解鑫全工作室的邏輯精點(diǎn)鑫全工作室的邏輯1000題一點(diǎn)通邏輯歷年真題精點(diǎn)鑫全的寫作精點(diǎn)和王誠的寫作歷年真題全解。陳劍數(shù)學(xué)高分指南鑫全工作室的數(shù)學(xué)精點(diǎn)陳劍數(shù)學(xué)歷年真題名家詳解鑫全工作室的邏輯精點(diǎn)鑫全工作室的邏輯1000題一點(diǎn)通邏輯歷年真題精點(diǎn)鑫全的寫作精點(diǎn)和王誠的寫作歷年真題全解。

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱814管理學(xué)一一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握管理學(xué)的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對管理學(xué)理論體系的基本框架有一個比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的管理學(xué)知識分析管理活動的基本規(guī)律和問題。二、適用范圍二、適用范圍適用于農(nóng)村發(fā)展專業(yè)（095138）、企業(yè)管理專業(yè)（120202）、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)（120300）。三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、四、考試內(nèi)容和考試要求考試內(nèi)容和考試要求1總論2決策3組織4領(lǐng)導(dǎo)5控制6創(chuàng)新管理學(xué)作為一門綜合性的交叉學(xué)科，是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要而產(chǎn)生，研究在現(xiàn)有條件下如何通過合理的組織配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力水平?；谪灤┢渲械墓芾韺W(xué)邏輯主線，著重考察管理學(xué)基礎(chǔ)、管理思想史、組織文化、組織環(huán)境、管理道德、決策理論與方法、計劃與戰(zhàn)略管理、組織工作和組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、人力資源管理、群體和團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)理論及激勵理論、管理溝通和管理信息、管理中的控制職能、變革與創(chuàng)新管理等內(nèi)容。貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱814管理學(xué)一一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握管理學(xué)的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對管理學(xué)理論體系的基本框架有一個比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的管理學(xué)知識分析管理活動的基本規(guī)律和問題。二、適用范圍二、適用范圍適用于農(nóng)村發(fā)展專業(yè)（095138）、企業(yè)管理專業(yè)（120202）、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)（120300）。三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、四、考試內(nèi)容和考試要求考試內(nèi)容和考試要求1總論2決策3組織4領(lǐng)導(dǎo)5控制6創(chuàng)新管理學(xué)作為一門綜合性的交叉學(xué)科，是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要而產(chǎn)生，研究在現(xiàn)有條件下如何通過合理的組織配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力水平?；谪灤┢渲械墓芾韺W(xué)邏輯主線，著重考察管理學(xué)基礎(chǔ)、管理思想史、組織文化、組織環(huán)境、管理道德、決策理論與方法、計劃與戰(zhàn)略管理、組織工作和組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、人力資源管理、群體和團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)理論及激勵理論、管理溝通和管理信息、管理中的控制職能、變革與創(chuàng)新管理等內(nèi)容。

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱907管理學(xué)二一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握公共管理學(xué)的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對公共管理理論體系的基本框架有一個比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的公共管理學(xué)知識分析公共事務(wù)、政府行政與公共治理問題。二、考試形式二、考試形式閉卷，180分鐘三、考試內(nèi)容和考試要求三、考試內(nèi)容和考試要求1導(dǎo)言基于往年經(jīng)驗(yàn)，公共管理類考生包括（1）二本學(xué)生居多，有少量三本。（2）文科學(xué)生居多，且不少跨學(xué)科報考。因此，公共管理基礎(chǔ)考試主要是為了讓這些考生在入學(xué)之前對于管理學(xué)知識、公共管理基礎(chǔ)和社會研究方法有一個基本認(rèn)識。2考試內(nèi)容（1）公共管理學(xué)的基本概念（2）公共管理的經(jīng)典與理論前沿（3）公共管理的研究途徑、領(lǐng)域與方法（4）公共管理案例分析3考試（答題）要求（1）對基本概念尤其核心概念表述準(zhǔn)確，或者準(zhǔn)確表達(dá)名詞涵義。（2）公共管理經(jīng)典的脈絡(luò)清晰，對前沿的理解要基于經(jīng)典之基礎(chǔ)同時關(guān)注某一理論的社會背景。（3）掌握跨學(xué)科方法或研究途徑，在案例分析中，除了掌握固定步驟，一定要運(yùn)用公共管理專業(yè)語言進(jìn)行表達(dá)。貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱907管理學(xué)二一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握公共管理學(xué)的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對公共管理理論體系的基本框架有一個比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的公共管理學(xué)知識分析公共事務(wù)、政府行政與公共治理問題。二、考試形式二、考試形式閉卷，180分鐘三、考試內(nèi)容和考試要求三、考試內(nèi)容和考試要求1導(dǎo)言基于往年經(jīng)驗(yàn)，公共管理類考生包括（1）二本學(xué)生居多，有少量三本。（2）文科學(xué)生居多，且不少跨學(xué)科報考。因此，公共管理基礎(chǔ)考試主要是為了讓這些考生在入學(xué)之前對于管理學(xué)知識、公共管理基礎(chǔ)和社會研究方法有一個基本認(rèn)識。2考試內(nèi)容（1）公共管理學(xué)的基本概念（2）公共管理的經(jīng)典與理論前沿（3）公共管理的研究途徑、領(lǐng)域與方法（4）公共管理案例分析3考試（答題）要求（1）對基本概念尤其核心概念表述準(zhǔn)確，或者準(zhǔn)確表達(dá)名詞涵義。（2）公共管理經(jīng)典的脈絡(luò)清晰，對前沿的理解要基于經(jīng)典之基礎(chǔ)同時關(guān)注某一理論的社會背景。（3）掌握跨學(xué)科方法或研究途徑，在案例分析中，除了掌握固定步驟，一定要運(yùn)用公共管理專業(yè)語言進(jìn)行表達(dá)。

簡介：1全日制攻讀管理科學(xué)與工程碩士學(xué)位入學(xué)考試大綱（科目管理學(xué)綜合）（846）一、考查目標(biāo)“管理學(xué)綜合”是貴州師范大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士研究生入學(xué)考試科目，重點(diǎn)考核學(xué)生對管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、理論及實(shí)務(wù)的掌握與理解程度，同時考核學(xué)生分析實(shí)際問題的能力，由此判斷學(xué)生是否具備進(jìn)一步深造的基本素質(zhì)和培養(yǎng)潛力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)管理學(xué)綜合考試包括管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分，其中管理學(xué)所占比例為70，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)所占比例為30。該科目要求考生了解和領(lǐng)悟管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)知識，運(yùn)用所學(xué)的管理理論與方法、經(jīng)濟(jì)原理及方法分析實(shí)踐問題，要求考生具備良好的理解能力、綜合分析能力和解決實(shí)際問題的能力。三、考查范圍管理學(xué)原理管理學(xué)原理（一）考查目標(biāo)主要考查學(xué)生對管理學(xué)的基本概念、原理與方法、理論最新發(fā)展前沿和趨勢的掌握情況，考核考生將理論知識應(yīng)用于企業(yè)的實(shí)踐技能，并結(jié)合中國的國情和中國企業(yè)的特點(diǎn)，思考如何將發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的管理理論、經(jīng)驗(yàn)和方法應(yīng)用到中國的管理實(shí)踐中的知識運(yùn)用能力。（二）考查內(nèi)容總共分為五個部分，第一部分是導(dǎo)論，第二部分計劃，第三部分是組織，第四部分是領(lǐng)導(dǎo)，第五部分是控制。第一部分是導(dǎo)論，要求學(xué)生掌握管理的定義、管理者的等級、主要的管理職能、管理角色和技能、管理理論的發(fā)展及其在當(dāng)今組織中的應(yīng)用、管理者面臨的主要問題。第二部分是管理的計劃職能，要求考生掌握決策理論、決策過程、決策類型和決策方法；掌握計劃的定義和類型、目標(biāo)與目標(biāo)管理、戰(zhàn)略管理與企業(yè)戰(zhàn)略的選擇、甘特圖和負(fù)荷圖、PERT網(wǎng)絡(luò)分析和盈虧平衡分析方法。第三部分是管理的組織職能，要求考生掌握組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的類型、各自特點(diǎn)與組織設(shè)計要素，組織設(shè)計的主要影響、溝通類型與方式、溝通障礙與跨部門溝通、人力資源管理與規(guī)劃過程、績效評估方法、人力資源管理中面臨的新問題、文化變革與組織變革、創(chuàng)新與組織變革、影響變革的力量以及如何推動組織變革、當(dāng)今變革管理中的問題及應(yīng)對方法。第四部分是管理的領(lǐng)導(dǎo)職能，要求考生掌握行為學(xué)的基礎(chǔ)理論、群體發(fā)展階段與群體2決策、群體沖突、工作團(tuán)隊(duì)的類型、團(tuán)隊(duì)管理、激勵理論的內(nèi)容及其在組織中的應(yīng)用、主要領(lǐng)導(dǎo)理論及其相互關(guān)系的把握。第五部分是管理的控制職能，要求考生掌握控制的概念和過程，計劃與控制的關(guān)系、績效監(jiān)控、組織績效的衡量方法、平衡計分卡和標(biāo)桿比較在控制中的應(yīng)用。主要參考書管理學(xué)（第十一版），STEPHENPROBBINSMARYCOULTER著，中國人民大學(xué)出版社，2012年06月。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（一）考查目標(biāo)主要考查學(xué)生對微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、原理與方法、理論等的掌握情況，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念、消費(fèi)者的選擇和需求、企業(yè)的生產(chǎn)與成本、市場理論、不完全信息和市場行為五個部分。（二）考查內(nèi)容第一部分是經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念，要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)工具和經(jīng)濟(jì)體制、供需和市場、彈性理論。第二部分是消費(fèi)者的選擇和需求，要求學(xué)生掌握效用分析、衡量效用、邊際效用和需求定律。第三部分是企業(yè)的生產(chǎn)與成本，要求學(xué)生掌握成本和利潤、短期生產(chǎn)、短期成本、長期成本。第四部分是市場理論，要求學(xué)生掌握完全競爭市場、完全壟斷市場、壟斷競爭市場、寡頭壟斷市場。第五部分是不完全信息和市場行為，要求學(xué)生掌握不完全信息下的市場行為、產(chǎn)品市場的信息不對稱、勞動力市場的信息不對稱。主要參考書西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀部分），高鴻業(yè)（第六版），中國人民大學(xué)出版社，2014年版。

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱814管理學(xué)一一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握管理學(xué)的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對管理學(xué)理論體系的基本框架有一個比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的管理學(xué)知識分析管理活動的基本規(guī)律和問題。二、適用范圍二、適用范圍適用于企業(yè)管理、旅游管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、工業(yè)工程、物流工程、農(nóng)村發(fā)展專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1總論2決策3組織4領(lǐng)導(dǎo)5控制6創(chuàng)新管理學(xué)作為一門綜合性的交叉學(xué)科，是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要而產(chǎn)生，研究在現(xiàn)有條件下如何通過合理的組織配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力水平?；谪灤┢渲械墓芾韺W(xué)邏輯主線，著重考察管理學(xué)基礎(chǔ)、管理思想史、組織文化、組織環(huán)境、管理道德、決策理論與方法、計劃與戰(zhàn)略管理、組織工作和組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、人力資源管理、群體和團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)理論及激勵理論、管理溝通和管理信息、管理中的控制職能、變革與創(chuàng)新管理等內(nèi)容。貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱814管理學(xué)一一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握管理學(xué)的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對管理學(xué)理論體系的基本框架有一個比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的管理學(xué)知識分析管理活動的基本規(guī)律和問題。二、適用范圍二、適用范圍適用于企業(yè)管理、旅游管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、工業(yè)工程、物流工程、農(nóng)村發(fā)展專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1總論2決策3組織4領(lǐng)導(dǎo)5控制6創(chuàng)新管理學(xué)作為一門綜合性的交叉學(xué)科，是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要而產(chǎn)生，研究在現(xiàn)有條件下如何通過合理的組織配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力水平。基于貫穿其中的管理學(xué)邏輯主線，著重考察管理學(xué)基礎(chǔ)、管理思想史、組織文化、組織環(huán)境、管理道德、決策理論與方法、計劃與戰(zhàn)略管理、組織工作和組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、人力資源管理、群體和團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)理論及激勵理論、管理溝通和管理信息、管理中的控制職能、變革與創(chuàng)新管理等內(nèi)容。

簡介：西南財經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院西南財經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院2018年報考、年報考、錄取數(shù)據(jù)匯總錄取數(shù)據(jù)匯總招生年度招生學(xué)院招生專業(yè)專業(yè)類別學(xué)習(xí)形式報考人數(shù)錄取人數(shù)其中統(tǒng)考其中推免2018009公共管理學(xué)院020207勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位全日制83212018009公共管理學(xué)院0202J4公共經(jīng)濟(jì)制度與政策學(xué)術(shù)學(xué)位全日制21442018009公共管理學(xué)院1201J3政策科學(xué)與公共管理創(chuàng)新學(xué)術(shù)學(xué)位全日制11112018009公共管理學(xué)院1202Z2★人力資源管理學(xué)術(shù)學(xué)位全日制567342018009公共管理學(xué)院120401行政管理學(xué)術(shù)學(xué)位全日制337363242018009公共管理學(xué)院120402社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)術(shù)學(xué)位全日制25662018009公共管理學(xué)院125200公共管理專業(yè)學(xué)位全日制8621212018009公共管理學(xué)院125200公共管理專業(yè)學(xué)位非全日制2936363西南財經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院西南財經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院2018年報考、年報考、錄取數(shù)據(jù)匯總錄取數(shù)據(jù)匯總招生年度招生學(xué)院招生專業(yè)專業(yè)類別學(xué)習(xí)形式報考人數(shù)錄取人數(shù)其中統(tǒng)考其中推免2018009公共管理學(xué)院020207勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位全日制83212018009公共管理學(xué)院0202J4公共經(jīng)濟(jì)制度與政策學(xué)術(shù)學(xué)位全日制21442018009公共管理學(xué)院1201J3政策科學(xué)與公共管理創(chuàng)新學(xué)術(shù)學(xué)位全日制11112018009公共管理學(xué)院1202Z2★人力資源管理學(xué)術(shù)學(xué)位全日制567342018009公共管理學(xué)院120401行政管理學(xué)術(shù)學(xué)位全日制337363242018009公共管理學(xué)院120402社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)術(shù)學(xué)位全日制25662018009公共管理學(xué)院125200公共管理專業(yè)學(xué)位全日制8621212018009公共管理學(xué)院125200公共管理專業(yè)學(xué)位非全日制2936363