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簡(jiǎn)介:伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)在伽利略的落體運(yùn)動(dòng)定律的形成過(guò)程中,斜面實(shí)驗(yàn)起過(guò)重要作用。他在兩門(mén)新科學(xué)中對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)描述得十分具體,寫(xiě)道“取長(zhǎng)約12庫(kù)比(1庫(kù)比=457厘米)、寬約半庫(kù)比,厚約三指的木板,在邊緣上刻一條一指多寬的槽,槽非常平直,經(jīng)過(guò)打磨,在直槽上貼羊皮紙,盡可能使之平滑,然后讓一個(gè)非常圓的、硬的光滑黃銅球沿槽滾下,我們將木板的一頭抬高一、二庫(kù)比,使之略呈傾斜,再讓銅球滾下,用下述方法記錄滾下所需時(shí)間。我們不止一次重復(fù)這一實(shí)驗(yàn),使兩次觀測(cè)的時(shí)間相差不致超過(guò)脈搏的十分之一。在完成這一步驟并確證其可靠性之后,就讓銅球滾下全程的1/4,并測(cè)出下降時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)它剛好是滾下全程所需時(shí)間的一半。接著我們對(duì)其他距離進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用滾下全程所用時(shí)間同滾下一半距離、三分之二距離、四分之三距離或任何部分距離所用時(shí)間進(jìn)行比較。這樣的實(shí)驗(yàn)重復(fù)了整整一百次,我們往往發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)的空間距離恒與所用時(shí)間的平方成正比例。這對(duì)于平面(也即銅球下滾的槽)的各種斜度都成立。我們也觀測(cè)到,對(duì)于不同的斜度,下降的時(shí)間互相間的關(guān)系正如作者預(yù)計(jì)并證明過(guò)的比例一樣?!盀榱藴y(cè)量時(shí)間,我們把一只盛水的大容器置于高處,在容器底部焊上一根口徑很細(xì)的管子,用小杯子收集每次下降時(shí)由細(xì)管流出的水,不管是全程還是全程的一部分,都可收集到。然后用極精密的天平稱水的重量;這些水重之差和比值就給出時(shí)間之差和比值。精確度如此之高,以至于重復(fù)許多遍,結(jié)果都沒(méi)有明顯的差別?!边@個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是安排得何等巧妙啊許多年來(lái),人們都確信伽利略就是按他所述的方案做的。在歷史博物館中甚至還陳列著據(jù)說(shuō)是伽利略當(dāng)年用過(guò)的斜槽和銅球。但是,當(dāng)人們重復(fù)伽利略上述實(shí)驗(yàn)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)很難得到如此高的精確度。更不能使斜槽的傾斜度任意提高。有人證明,貼了羊皮紙的木槽,實(shí)驗(yàn)誤差反而更大了。20世紀(jì)中葉,科學(xué)史專家?guī)煲览祝↘OYRé)提出一種見(jiàn)解,認(rèn)為伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)和他在書(shū)上描述的其它許多實(shí)驗(yàn)一樣,都是虛構(gòu)的,伽利略的運(yùn)動(dòng)定律源于邏輯推理和理想實(shí)驗(yàn)。這個(gè)意見(jiàn)對(duì)19世紀(jì)傳統(tǒng)的看法無(wú)疑是一貼清醒劑。因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)形成了一種認(rèn)識(shí),把實(shí)驗(yàn)的作用過(guò)于夸大了,好像什么基本定律,包括伽利略的運(yùn)動(dòng)定律都是從數(shù)據(jù)的積累中總結(jié)出來(lái)的。這種機(jī)械論的觀點(diǎn)到了20世紀(jì)理所當(dāng)然要受到懷疑論者批評(píng)。然而,伽利略究竟有沒(méi)有親自做過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)?zāi)厮麨槭裁磿?huì)想到用斜面來(lái)代替落體他是怎樣做的斜面實(shí)驗(yàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在他的研究中起了什么作用伽利略沒(méi)有對(duì)自己的工作作過(guò)更詳細(xì)的闡述。但是,他留下了大量手稿和許多著作。人們把他的資料編成了20卷文集,這是研究伽利略的寶貴史料。從1591年伽利略的那本沒(méi)有及時(shí)發(fā)表的小冊(cè)子論運(yùn)動(dòng)中可以看出,伽利略很早就對(duì)斜面感興趣了。他在那里主要研究斜面上物體的平衡問(wèn)題,但也提過(guò)下列問(wèn)題①為什么物體在陡的平面上運(yùn)動(dòng)得更快②不同的斜面上,運(yùn)動(dòng)之比如何他的回答是“同樣的重量用斜面提升比垂直提升可以少用力,這要看垂直提升與傾斜提升的比例。因此,同一重物垂直下落比沿斜面下降具有更大的力,這要看斜面下降的長(zhǎng)度與垂直下落的長(zhǎng)度成什么樣的比例?!奔热涣Φ拇笮∨c斜度成一定比例,落體運(yùn)動(dòng)的研究就可以用斜面來(lái)代替,按一定比例“沖淡”作用的力,“加長(zhǎng)”運(yùn)動(dòng)的距離,這樣可以比落體更有效地研究運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。人們從伽利略的手稿中找到了一些證據(jù),證明他早年確曾做過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)。其中有一頁(yè)手稿畫(huà)著一幅草圖,兩個(gè)小球正沿不同斜度的斜面向下運(yùn)動(dòng),說(shuō)明伽利略曾思考過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)。進(jìn)一步研究,發(fā)現(xiàn)要能在2米長(zhǎng)的斜面內(nèi)取得8個(gè)相繼時(shí)間內(nèi)物體(也許是小球)通過(guò)的距離,角度必須限制在15°至2°之間。從紙張的特點(diǎn)可以判定這頁(yè)數(shù)據(jù)大約記于1604年。此時(shí)看來(lái)伽利略還沒(méi)有確定時(shí)間平方關(guān)系,因?yàn)橛涗浬系牡谝涣袛?shù)據(jù)1、4、9、1664顯然是后加上去的。第三列的數(shù)據(jù)有幾個(gè)地方涂改,似乎是伽利略在實(shí)驗(yàn)之后對(duì)數(shù)據(jù)作了修正。這些判斷有助于說(shuō)明伽利略的時(shí)間平方關(guān)系并不是直接從實(shí)驗(yàn)得到,而是從別的渠他寫(xiě)道“運(yùn)動(dòng)并不能完全與永恒的物體區(qū)分開(kāi),因?yàn)楫?dāng)可以用較少的實(shí)體時(shí),就無(wú)需用更多的實(shí)體。沒(méi)有這一額外的東西,就可以對(duì)各種運(yùn)動(dòng)給予澄清?!崩?,關(guān)于拋射體運(yùn)動(dòng),他解釋為“當(dāng)運(yùn)動(dòng)物體離開(kāi)投擲者后,是物體靠自己運(yùn)動(dòng),而不是被任何在它里面或與之有關(guān)的動(dòng)力所推動(dòng),因?yàn)闊o(wú)法區(qū)分運(yùn)動(dòng)者和被推動(dòng)者。”他舉磁針吸鐵為例,說(shuō)明要使鐵運(yùn)動(dòng)并不一定直接接觸,并且還進(jìn)一步設(shè)想,這種情況在真空中也能實(shí)現(xiàn),可見(jiàn)亞里士多德認(rèn)為真空不存在的說(shuō)法是可疑的。當(dāng)然,威廉的說(shuō)法并不等于慣性原理,但是卻是走向慣性原理的重要步驟。因?yàn)椋绻\(yùn)動(dòng)不需要原因,一旦發(fā)生就要永遠(yuǎn)持續(xù),亞里士多德的推動(dòng)說(shuō)就要從根本上受到動(dòng)搖。巴黎大學(xué)校長(zhǎng)布里丹(FBURIDAN,13001358)也是批判亞里士多德運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)的先行者。他反對(duì)空氣是拋射體運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)者,亞里士多德對(duì)拋射體的解釋是在拋射體的后面形成了虛空區(qū)域,由于自然界懼怕虛空,于是就有空氣立即填補(bǔ)了這一虛空區(qū)域,因而形成了推力。布里丹反問(wèn)道“空氣又是受什么東西的推動(dòng)呢顯然還有別的物體在起作用,這樣一連串的推動(dòng)根源何在呢他又舉出磨盤(pán)和陀螺為例,它們轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)無(wú)前后之分。兩支標(biāo)槍一支兩頭尖,另一支一頭尖一頭鈍,然而投擲時(shí)并不見(jiàn)得前者慢后者快。水手在船上,只感到迎面吹來(lái)的風(fēng),而不感到背后推動(dòng)的風(fēng)。這些都說(shuō)明“空氣持續(xù)推動(dòng)拋射體”的說(shuō)法不符合事實(shí)。于是他提出“沖力理論”,認(rèn)為“推動(dòng)者在推動(dòng)一物體運(yùn)動(dòng)時(shí),便對(duì)它施加某種沖力或某種動(dòng)力?!辈祭锏さ墓ぷ饔袃蓚€(gè)人繼續(xù)進(jìn)行,一位是SAXONY的阿爾伯特(ALBERT,13161390),另一位是奧里斯姆(NICHOLASORESME,13201382),他是布里丹的學(xué)生。他們發(fā)展了沖力理論,阿爾伯特運(yùn)用沖力來(lái)說(shuō)明落體的加速運(yùn)動(dòng),認(rèn)為速度越大,沖力也越大,他寫(xiě)道“根據(jù)這個(gè)(理論)可以這樣說(shuō),如果把地球鉆通,一重物落入洞里,直趨地心,當(dāng)落體的重心正處于地心時(shí),物體將繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)(越過(guò)地心),因?yàn)闆_力并未耗盡。而當(dāng)沖力耗盡后,物體將回落。于是將圍繞地心振蕩,直到?jīng)_力不再存在,才重又靜止下來(lái)?!闭?qǐng)注意,阿爾伯特這個(gè)例子后來(lái)伽利略在兩大世界體系中也有討論,可見(jiàn)布里丹、阿爾伯特、奧里斯姆等人的早期工作為伽利略和牛頓開(kāi)辟了道路。不論是伽利略,還是牛頓,都在自己的著作中留下了沖力理論的烙印。笛卡兒的工作1644年,笛卡兒(RENEDESCARTES,15961650)在哲學(xué)原理一書(shū)中彌補(bǔ)了伽利略的不足。他明確地指出,除非物體受到外因的作用,物體將永遠(yuǎn)保持其靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài),并且還特地聲明,慣性運(yùn)動(dòng)的物體永遠(yuǎn)不會(huì)使自己趨向曲線運(yùn)動(dòng),而只保持在直線上運(yùn)動(dòng),他表述成兩條定律(一)每一單獨(dú)的物質(zhì)微粒將繼續(xù)保持同一狀態(tài),直到與其它微粒相碰被迫改變這一狀態(tài)為止;(二)所有的運(yùn)動(dòng),其本身都是沿直線的。他在給友人麥森MERSENNE的信(1629年)中就已斷言“我假設(shè),運(yùn)動(dòng)一旦加于物體,就會(huì)永遠(yuǎn)保持下去,除非受到某種外來(lái)手段的破壞。換言之,某一物體在真空中開(kāi)始運(yùn)動(dòng),將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)并保持同一速度?!钡芽▋罕绕渌烁呙鞯牡胤骄褪钦J(rèn)識(shí)到慣性定律是解決力學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵所在,是他最早把慣性定律作為原理加以確立,并視之為整個(gè)自然觀的基礎(chǔ),這對(duì)后來(lái)牛頓的綜合工作有深遠(yuǎn)影響。然而,笛卡兒只停留在概念的提出,并沒(méi)有成功地解決力學(xué)體系問(wèn)題,而牛頓對(duì)慣性定律的認(rèn)識(shí)也經(jīng)過(guò)了一番曲折,直到1687年撰寫(xiě)自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理之際,才擺脫舊觀念的束縛,把慣性定律作為第一原理正式提了出來(lái)。1687年,牛頓發(fā)表了自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理。這部巨著總結(jié)了力學(xué)的研究成果,標(biāo)志了經(jīng)典力學(xué)體系初步建立。
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    • 簡(jiǎn)介:固體物理_黃昆_題庫(kù)_20050404PARTONE填空問(wèn)題Q01_01_001原胞中有P個(gè)原子。那么在晶體中有3支聲學(xué)波和33P?支光學(xué)波Q01_01_002按結(jié)構(gòu)劃分,晶體可分為7大晶系,共14布喇菲格子Q01_01_004面心立方原胞的體積為314A?;其第一布里淵區(qū)的體積為3342AΠ?Q01_01_005體心立方原胞的體積為32A?;第一布里淵區(qū)的體積為3322AΠ?Q01_01_006對(duì)于立方晶系,有簡(jiǎn)單立方、體心立方和面心立方三種布喇菲格子。Q01_01_007金剛石晶體是復(fù)式格子,由兩個(gè)面心立方結(jié)構(gòu)的子晶格沿空間對(duì)角線位移1/4的長(zhǎng)度套構(gòu)而成,晶胞中有8個(gè)碳原子。Q01_01_008原胞是最小的晶格重復(fù)單元。對(duì)于布喇菲格子,原胞只包含1個(gè)原子;Q01_01_009晶面有規(guī)則、對(duì)稱配置的固體,具有長(zhǎng)程有序特點(diǎn)的固體稱為晶體;在凝結(jié)過(guò)程中不經(jīng)過(guò)結(jié)晶(即有序化)的階段,原子的排列為長(zhǎng)程無(wú)序的固體稱為非晶體。由晶粒組成的固體,稱為多晶。Q01_01_010由完全相同的一種原子構(gòu)成的格子,格子中只有一個(gè)原子,稱為布喇菲格子。滿足IJJIBAΠΔ2??????≠02JIJIΠ關(guān)系的1B?,2B?,3B?為基矢,由322211BHBHBHGH????構(gòu)成的格子,稱作倒格子。由若干個(gè)布喇菲格子相套而成的格子,叫做復(fù)式格子。其原胞中有兩個(gè)以上的原子。Q01_03_001由N個(gè)原胞構(gòu)成的晶體,原胞中有L個(gè)原子,晶體共有3LN個(gè)獨(dú)立振動(dòng)的正則頻率。Q01_03_002聲子的角頻率為Ω,聲子的能量和動(dòng)量表示為Ω?和Q??。Q01_03_003光學(xué)波聲子又可以分為縱光學(xué)波聲子和橫光學(xué)波聲子,它們分別被稱為極化聲子和電磁聲子Q01_03_004一維復(fù)式原子鏈振動(dòng)中,在布里淵區(qū)中心和邊界,聲學(xué)波的頻率為?????→±0,02,2211QAQMΠΒΩ;光學(xué)波的頻率???????±→AQMQ220221212ΠΒΜΒΩQ01_04_001金屬的線度為L(zhǎng),一維運(yùn)動(dòng)的自由電子波函數(shù)IKXELX1Ψ;能量MKE222?;REVISEDTIME059161CREATEDBYXCH固體物理_黃昆_題庫(kù)_20050404PARTTWO簡(jiǎn)述問(wèn)題Q02_02_001原子結(jié)合成晶體時(shí),原子的價(jià)電子產(chǎn)生重新分布,從而產(chǎn)生不同的結(jié)合力,分析離子性、共價(jià)性、金屬性和范德瓦耳斯性結(jié)合力的特點(diǎn)。?離子性結(jié)合正、負(fù)離子之間靠庫(kù)侖吸引力作用而相互靠近,當(dāng)靠近到一定程度時(shí),由于泡利不相容原理,兩個(gè)離子的閉合殼層的電子云的交迭會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的排斥力。當(dāng)排斥力和吸引力相互平衡時(shí),形成穩(wěn)定的離子晶體;?共價(jià)性結(jié)合靠?jī)蓚€(gè)原子各貢獻(xiàn)一個(gè)電子,形成所謂的共價(jià)鍵;?金屬性結(jié)合組成晶體時(shí)每個(gè)原子的最外層電子為所有原子所共有,因此在結(jié)合成金屬晶體時(shí),失去了最外層(價(jià))電子的原子實(shí)“沉浸”在由價(jià)電子組成的“電子云”中。在這種情況下,電子云和原子實(shí)之間存在庫(kù)侖作用,體積越小電子云密度越高,庫(kù)侖相互作用的庫(kù)侖能愈低,表現(xiàn)為原子聚合起來(lái)的作用。?范德瓦耳斯性結(jié)合惰性元素最外層的電子為8個(gè),具有球?qū)ΨQ的穩(wěn)定封閉結(jié)構(gòu)。但在某一瞬時(shí)由于正、負(fù)電中心不重合而使原子呈現(xiàn)出瞬時(shí)偶極矩,這就會(huì)使其它原子產(chǎn)生感應(yīng)極矩。非極性分子晶體就是依靠這瞬時(shí)偶極矩的互作用而結(jié)合的。Q02_03_001什么是聲子?晶格振動(dòng)的能量量子。在晶體中存在不同頻率振動(dòng)的模式,稱為晶格振動(dòng),晶格振動(dòng)能量可以用聲子來(lái)描述,聲子可以被激發(fā),也可以湮滅。Q02_03_002什么是固體比熱的德拜模型并簡(jiǎn)述計(jì)算結(jié)果的意義。?德拜提出以連續(xù)介質(zhì)的彈性波來(lái)代表格波,將布喇菲晶格看作是各向同性的連續(xù)介質(zhì),有1個(gè)縱波和2個(gè)獨(dú)立的橫波。計(jì)算結(jié)果表明低溫極限下341512/DDVTRTCΘΘΠ與溫度的3次方成正比。溫度愈低,德拜近似愈好,說(shuō)明在溫度很低時(shí),只有長(zhǎng)波格波的激發(fā)是主要的。Q02_03_003什么是固體比熱的愛(ài)因斯坦模型并簡(jiǎn)述計(jì)算結(jié)果的意義。?對(duì)于有N個(gè)原子構(gòu)成的晶體,晶體中所有的原子以相同的頻率Ω0振動(dòng)。計(jì)算結(jié)果表明溫度較高時(shí)與杜?。晏娑梢恢?。BVNKC3?溫度非常低時(shí)TKBBVBETKNKC0203ΩΩ???按溫度的指數(shù)形式降低,與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符。3ATCV愛(ài)因斯坦模型忽略了各格波的頻率差別。Q02_04_001根據(jù)能帶理論簡(jiǎn)述金屬、半導(dǎo)體和絕緣體的導(dǎo)電性;REVISEDTIME059163CREATEDBYXCH
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    • 簡(jiǎn)介:2我們需要闡述其研究焦點(diǎn)和研究領(lǐng)域,更加詳細(xì)地定義工廠物理學(xué)的意義和用途,并通過(guò)識(shí)別那些我們所關(guān)注的制造環(huán)境從而將這些問(wèn)題一一放到實(shí)際背景中來(lái)回答。021021焦點(diǎn)焦點(diǎn)制造管理制造管理為了回答我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)工廠物理學(xué),我們首先需要回答為什么要學(xué)習(xí)制造。畢竟,人們經(jīng)常聽(tīng)到說(shuō)美國(guó)正在轉(zhuǎn)向服務(wù)型經(jīng)濟(jì),因而制造部門(mén)所占的比重將日趨縮小。從表面上看這種說(shuō)法似乎是正確的在20世紀(jì)50年代,制造業(yè)從業(yè)人員占整個(gè)社會(huì)勞動(dòng)人口的50,但是到了1985年這個(gè)比例就下降到20左右。從某些方面來(lái)說(shuō),這表明制造業(yè)具有與這個(gè)世紀(jì)早期農(nóng)業(yè)的經(jīng)歷極為相似的一種趨勢(shì)。(1|2)1929年,農(nóng)業(yè)從業(yè)人員占社會(huì)勞動(dòng)人口的29;到了1985年,就只有3了。這期間發(fā)生了從低生產(chǎn)力、低報(bào)酬的農(nóng)業(yè)到高生產(chǎn)力、高報(bào)酬的制造業(yè)的職業(yè)轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)了全民生活水準(zhǔn)的巨大提高。據(jù)此,支持這個(gè)推論的人宣稱,我們目前正從一個(gè)以制造業(yè)為基礎(chǔ)的勞動(dòng)力模式轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂懈呱a(chǎn)力的以服務(wù)業(yè)為基礎(chǔ)的勞動(dòng)力模式,并且預(yù)期可以達(dá)到更高的生活水平。然而,正如科恩(COHEN)和齊斯曼(ZYSMAN)在他們的精裝本著作制造業(yè)的現(xiàn)狀后工業(yè)經(jīng)濟(jì)的神話(MANUFACTURINGMATTERSTHEMYTHOFPOSTINDUSTRIALECONOMY,
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    • 簡(jiǎn)介:論文指導(dǎo)小組成員張志林朱寶榮胡守鈞袁闖魏洪鐘王志偉徐志宏目錄摘要????????????????????????????2導(dǎo)言???????????????????????????”1第一章對(duì)立和缺失????????????????????5L1運(yùn)動(dòng)是自然哲學(xué)的研究主題???????????????一512運(yùn)動(dòng)如何可能對(duì)巴門(mén)尼德的回應(yīng)????????????713對(duì)立和運(yùn)動(dòng)???????????????????????18L_4亞里士多德提出“對(duì)立”的用意??????????????23I.5對(duì)立既是本原又不是本原?????????????????29L6實(shí)體中的“對(duì)立”缺失和形式?????????????32第二章從運(yùn)動(dòng)到產(chǎn)生???????????????????”362I無(wú)限和完全??????????????????????3622對(duì)立和矛盾???????????????????????4023亞里土多德對(duì)運(yùn)動(dòng)和產(chǎn)生所作的區(qū)別?????????????4324空間方面的運(yùn)動(dòng)和靜止不是對(duì)立而是矛盾??????????48第三章實(shí)體自身的運(yùn)動(dòng)??????????????????~52置L自然??????????????????????????5232運(yùn)動(dòng)是潛能事物的實(shí)現(xiàn)?????????????????5933關(guān)于運(yùn)動(dòng)的辯證注????????????????????”66.;4運(yùn)動(dòng)是普遍性和活動(dòng)性的統(tǒng)~?????????????7335亞里士多德對(duì)運(yùn)盂JJ的進(jìn)步論述????????????80第四章位移運(yùn)動(dòng)??????????????????????8541運(yùn)動(dòng)與靜LT是對(duì)證統(tǒng)一的關(guān)系?????????????8542慣性與慣性定律???????????????????9L43重力與自FII落體運(yùn)動(dòng)???????????????????98D4}TL時(shí)運(yùn)動(dòng)N{J迷失?????????????????????104參考文獻(xiàn)?????????????????????????1LL后已????????????????????????~112
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    • 簡(jiǎn)介:2017下半年高級(jí)中學(xué)物理學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力模擬卷下半年高級(jí)中學(xué)物理學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力模擬卷一、單項(xiàng)選擇題本大題共8小題,每小題5分,共40分1、如圖所示,螺線管內(nèi)有平行于軸線的勻強(qiáng)磁場(chǎng),規(guī)定圖中箭頭所示方向?yàn)榇鸥袘?yīng)強(qiáng)度B的正方向,螺線管與U型導(dǎo)線框C蟛相連,導(dǎo)線框CDEF內(nèi)有一半徑很小的金屬圓環(huán)L,圓環(huán)與導(dǎo)線框CDEF在同一平面內(nèi)。當(dāng)螺線管內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間按圖示規(guī)律變化時(shí)。A在T1時(shí)刻,金屬圓環(huán)L內(nèi)的磁通量最大B在T2時(shí)刻,金屬圓環(huán)L內(nèi)的磁通量最小C在T1~T2時(shí)間內(nèi),金屬圓環(huán)L有收縮趨勢(shì)D在TLT2時(shí)間內(nèi),金屬圓環(huán)£內(nèi)有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流2、K介子衰變的方程為KΠΠ0其中K一介子和Π一介子帶負(fù)的基本元電荷Π0介子不帶電。一個(gè)K一介子沿垂直于磁場(chǎng)的方向射人勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,其軌跡為圓弧AP。衰變后產(chǎn)生的1T一介子的軌跡為圓弧PB,兩軌跡在P點(diǎn)相切,它們的半徑R。一與RΠ之比為21。Π。介子的軌跡未畫(huà)出。由此可知Π一的動(dòng)量大小與1T0的動(dòng)量大小之比為。B選修1系列C選修2系列D選修3系列5、如圖所示的電路中,各電表為理想電表,電源內(nèi)阻不能忽略,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片從某位置向左移動(dòng)一小段距離的過(guò)程中,設(shè)V1、V2、A的讀數(shù)分別是U1、U2,IV1、V2、A讀數(shù)的變化量分別為△U1、△U2、△I,,則下列說(shuō)法正確的是。AU2與I,的比值減小,U與I的乘積也一定減小BU1與,的比值增大,U與I的乘積一定增大C△U2與I的比值等于AU,與出的比值D△U1與△I的比值等于任何時(shí)刻U,與,的比值6、如圖,在正點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中有M、Ⅳ、P、F四點(diǎn),M、N、P為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),F(xiàn)為MN的中點(diǎn),A點(diǎn)電荷Q不一定在MP的連線上B連接PF的線段一定在同一等勢(shì)面上C將正試探電荷從P點(diǎn)搬運(yùn)到Ⅳ點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功DΦP大于ΦM
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    • 簡(jiǎn)介:合格演練測(cè)評(píng)(七)合格演練測(cè)評(píng)(七)(電磁現(xiàn)象與規(guī)律)(電磁現(xiàn)象與規(guī)律)姓名姓名班級(jí)班級(jí)正確率正確率題號(hào)題號(hào)12345678910答案答案題號(hào)題號(hào)11121314151617181920答案答案一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)目要求)1兩個(gè)相同的金屬小球兩個(gè)相同的金屬小球M、N,電荷分別為-,電荷分別為-4Q和+和+2Q兩球接觸兩球接觸后分開(kāi),后分開(kāi),M、N的帶電量分別為(的帶電量分別為()A+3Q,-,-3QB-2Q,+,+4QC+2Q,-,-4QD-Q,-,-Q解析解析兩個(gè)完全相同的金屬小球接觸,電荷先中和后平分.兩個(gè)完全相同的金屬小球接觸,電荷先中和后平分.答案答案D2對(duì)于點(diǎn)電荷的描述,正確的是(對(duì)于點(diǎn)電荷的描述,正確的是()A點(diǎn)電荷是球形的帶電體點(diǎn)電荷是球形的帶電體B點(diǎn)電荷是質(zhì)量小的帶電體點(diǎn)電荷是質(zhì)量小的帶電體C點(diǎn)電荷是帶電荷量少的帶電體點(diǎn)電荷是帶電荷量少的帶電體D點(diǎn)電荷是一種理想模型點(diǎn)電荷是一種理想模型解析解析電荷的形狀、體積和電荷量,對(duì)分析的問(wèn)題的影響可以忽電荷的形狀、體積和電荷量,對(duì)分析的問(wèn)題的影響可以忽略時(shí),就可以看成是點(diǎn)電荷,并不是只有體積很小的帶電體才能看作略時(shí),就可以看成是點(diǎn)電荷,并不是只有體積很小的帶電體才能看作點(diǎn)電荷,也不是帶電體帶電量很小時(shí),當(dāng)然不一定只有球形帶電體才點(diǎn)電荷,也不是帶電體帶電量很小時(shí),當(dāng)然不一定只有球形帶電體才能看作點(diǎn)電荷,能看作點(diǎn)電荷,A、B、C錯(cuò)誤;當(dāng)兩個(gè)帶電體的形狀大小對(duì)他們間相錯(cuò)誤;當(dāng)兩個(gè)帶電體的形狀大小對(duì)他們間相A不斷減小不斷減小B不斷增大不斷增大C始終保持不變始終保持不變D先增大后減小先增大后減小解析解析兩個(gè)同性電荷,庫(kù)侖力表現(xiàn)為排斥力,在庫(kù)侖力作用下兩個(gè)同性電荷,庫(kù)侖力表現(xiàn)為排斥力,在庫(kù)侖力作用下Q2遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離Q1;根據(jù)庫(kù)侖定律可知,在真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷電量不變的情況下,;根據(jù)庫(kù)侖定律可知,在真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷電量不變的情況下,點(diǎn)電荷距離增大,彼此之間庫(kù)侖力逐漸減?。c(diǎn)電荷距離增大,彼此之間庫(kù)侖力逐漸減?。鸢复鸢窤618世紀(jì)的物理學(xué)家發(fā)現(xiàn),真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間存在相互的作用世紀(jì)的物理學(xué)家發(fā)現(xiàn),真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間存在相互的作用點(diǎn)電荷間的相互作用力跟兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量有關(guān),跟它們之間的距點(diǎn)電荷間的相互作用力跟兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量有關(guān),跟它們之間的距離有關(guān),發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律的科學(xué)家是(離有關(guān),發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律的科學(xué)家是()A牛頓牛頓B伽利略伽利略C庫(kù)侖庫(kù)侖D法拉第法拉第解析解析牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律;伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)提出運(yùn)牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律;伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)提出運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持;庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)庫(kù)侖定律;法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象.動(dòng)不需要力來(lái)維持;庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)庫(kù)侖定律;法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象.答案答案C7如圖所示,帶正電的粒子以初速度如圖所示,帶正電的粒子以初速度V沿電場(chǎng)方向進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)沿電場(chǎng)方向進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域,不計(jì)重力,粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(區(qū)域,不計(jì)重力,粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)()A方向不變,速度增大方向不變,速度增大B方向不變,速度減小方向不變,速度減小C方向向上,速度不變方向向上,速度不變D方向向下,速度不變方向向下,速度不變解析解析當(dāng)合外力的方向與速度方向在同一直線上時(shí),物體做直線當(dāng)合外力的方向與速度方向在同一直線上時(shí),物體做直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)合外力的方向與速度同向時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng),反之做減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)合外力的方向與速度同向時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng),反之做減速運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng).答案答案A8如圖所示,豎直放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線通有恒定電流,側(cè)旁小磁針如圖所示,豎直放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線通有恒定電流,側(cè)旁小磁針N
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    • 簡(jiǎn)介:1第一章第一章運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的描述11質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)(1)沒(méi)有形狀、大小,而具有質(zhì)量的點(diǎn)。(2)質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的物理模型,實(shí)際并不存在。(3)一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn),并不取決于這個(gè)物體的大小,而是看在所研究的問(wèn)題中物體的形狀、大小和物體上各部分運(yùn)動(dòng)情況的差異是否為可以忽略的次要因素,要具體問(wèn)題具體分析。22參考系參考系(1)物體相對(duì)于其他物體的位置變化,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。(2)在描述一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),選來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)的(即假定為不動(dòng)的)另外的物體,叫做參考系。對(duì)參考系應(yīng)明確以下幾點(diǎn)①對(duì)同一運(yùn)動(dòng)物體,選取不同的物體作參考系時(shí),對(duì)物體的觀察結(jié)果往往不同的。②在研究實(shí)際問(wèn)題時(shí),選取參考系的基本原則是能對(duì)研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況的描述得到盡量的簡(jiǎn)化,能夠使解題顯得簡(jiǎn)捷。③因?yàn)榻窈笪覀冎饕懻摰孛嫔系奈矬w的運(yùn)動(dòng),所以通常取地面作為參照系33路程和位移路程和位移(1)位移是表示質(zhì)點(diǎn)位置變化的物理量。路程是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度。(2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一條有向線段來(lái)表示。因此,位移的大小等于物體的初位置到末位置的直線距離。路程是標(biāo)量,它是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度。因此其大小與運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。(3)一般情況下,運(yùn)動(dòng)物體的路程與位移大小是不同的。只有當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做單一方向的直線運(yùn)動(dòng)時(shí),路程與位移的大小才相等。圖11中質(zhì)點(diǎn)軌跡ACB的長(zhǎng)度是路程,AB是位移S。(4)在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),位移才是能用來(lái)描述位置變化的物理量。路程不能用來(lái)表達(dá)物體的確切位置。比如說(shuō)某人從O點(diǎn)起走了50M路,我們就說(shuō)不出終了位置在何處。4、速度、平均速度和瞬時(shí)速度、速度、平均速度和瞬時(shí)速度(1)表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,它等于位移S跟發(fā)生這段位移所用時(shí)間T的比值。即VS/T。速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向。在國(guó)際單ABCABC圖113(2)性質(zhì)自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零,加速度為G的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。重力加速度G是由于地球的引力產(chǎn)生的,因此,它的方向總是豎直向下其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面,緯度越高,重力加速度的值就越大,在赤道上,重力加速度的值最小,隨高度增加G的值越小,通常情況下取重力加速度G10M/S2。(3)規(guī)律與初速度為零、加速度為G的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律相同。VTGT.HGT2/2,VT22GH4豎直上拋運(yùn)動(dòng)豎直上拋運(yùn)動(dòng)豎直上拋只受重力作用,初速度方向豎直向上的運(yùn)動(dòng).一般定0V為正方向,則G為負(fù)值.以拋出時(shí)刻為T(mén)0時(shí)刻.GTVVT??02021GTTVH??①物體上升最高點(diǎn)所用時(shí)間GVT0?;②上升的最大高度GVH220?③物體下落時(shí)間(從拋出點(diǎn)回到拋出點(diǎn))GVT02?④落地速度0VVT??,即上升過(guò)程中(某一位置速度)和下落過(guò)程中通過(guò)某一位置的速度大小總是相等,方向相反.題型題型1豎直上拋基本公式應(yīng)用豎直上拋基本公式應(yīng)用【例1】氣球以10M/S的速度勻速豎直上升,從氣球上掉下一個(gè)物體,經(jīng)17S到達(dá)地面.求物體剛脫離氣球時(shí)氣球的高度.(G10M/S2)答案1275M.55用電火花計(jì)時(shí)器用電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)1、實(shí)驗(yàn)步驟(1)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路(2)把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼(3)將紙帶固定在小車(chē)尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
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    • 簡(jiǎn)介:新人教版高二語(yǔ)文上學(xué)期一名物理學(xué)家的教育歷程文新人教版高二語(yǔ)文上學(xué)期一名物理學(xué)家的教育歷程文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)高二語(yǔ)文學(xué)習(xí)大家要重視起來(lái),這樣才能在考試中取得好成績(jī),在學(xué)習(xí)高二語(yǔ)文的時(shí)候要注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,為了幫助大家掌握高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),下面為大家?guī)?lái)新人教版高二語(yǔ)文上學(xué)期一名物理學(xué)家的教育歷程文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。⑴作者簡(jiǎn)介及主要作品加來(lái)道雄,美籍日裔物理學(xué)家,畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),獲加利福尼亞大學(xué)伯克利分校哲學(xué)博士學(xué)位,后任紐約市立大學(xué)城市學(xué)院理論物理學(xué)教授。主要著作有超越愛(ài)因斯坦與特雷納合著、量子場(chǎng)論超弦導(dǎo)論。⑵超越時(shí)空序言科學(xué)革命,顧名思義,是向常識(shí)挑戰(zhàn)。如果我們關(guān)于宇宙的尋常觀念都是正確的,那么科學(xué)早在數(shù)千年前就已揭開(kāi)了宇宙的奧秘??茖W(xué)的目標(biāo)就是剝?nèi)タ腕w的表層,揭示它們的內(nèi)在本質(zhì)。實(shí)際上,如果外表和本質(zhì)是同一回事,那么科學(xué)也就沒(méi)有存在的必要了。對(duì)我們世界的認(rèn)識(shí),最牢固樹(shù)立的常識(shí)性觀念可能就是世界是三維的。不言而喻,長(zhǎng)、寬和高已經(jīng)足以描述我們的可見(jiàn)宇宙中的所有物體。嬰兒和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明,我們固有的觀念世界是三維的可謂與生俱來(lái)。如果我們把時(shí)間作為另一維包含進(jìn)來(lái),那么四維足以記錄宇宙中的所有事件。不管我們的儀器探測(cè)到哪里,從令人遺憾的,因?yàn)樵摾碚摰闹匾栽谟谒茉谝粋€(gè)驚人簡(jiǎn)單的框架內(nèi)統(tǒng)一所有已知的物理現(xiàn)象,本書(shū)第一次在科學(xué)上就有關(guān)超空間的引人入勝的現(xiàn)行研究作了可信易懂的撈述。為了解釋超空間理論何以在理論物理學(xué)界產(chǎn)生如此巨大的騷動(dòng),我闡述了四個(gè)基本論題,它們像一根線貫穿在這本書(shū)中。這四個(gè)論題將本書(shū)分成了四篇。在第一篇中,我強(qiáng)調(diào)的主題是自然規(guī)律在高維空間中表達(dá)時(shí),會(huì)變得更加簡(jiǎn)單和漂亮,并由此展開(kāi)了超空間的早期歷史。為了理解所增加的更高維度如何能簡(jiǎn)化物理問(wèn)題,可以考慮下面的例子對(duì)古埃及人來(lái)說(shuō)氣候完全是神秘的。是什么引起季節(jié)的更替為什么當(dāng)他們往南走時(shí)天氣會(huì)變暖為什么風(fēng)一般往一個(gè)方向吹氣候不可能從古埃及人很有限的實(shí)用觀點(diǎn)得到解釋。對(duì)他們來(lái)說(shuō),大地顯然是平坦的澈像二維平面。但是,現(xiàn)在設(shè)想用火箭把古埃及人送到處層空間,在那里他們可以看到簡(jiǎn)單而完整的地球正在它的軌道上環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)行,剎那間,這些問(wèn)題的答案變得清清楚楚。從外層空間看,可以清楚地看到地球的軸偏離堅(jiān)直方向約23度豎直方向是指地球環(huán)繞太陽(yáng)的軌道平面的垂直方向。因?yàn)橛辛诉@種偏離,在它的部分軌道上北半球所接收到的太陽(yáng)光比在另一部分軌道上接收到的少得多,所以我們就有了冬天和夏天。又因?yàn)槌嗟澜邮盏降奶?yáng)光比北極或南極地區(qū)接收到的多,所以當(dāng)我們接近赤道時(shí),氣候變暖。類似地,由于地球相對(duì)于站在北極的人作反時(shí)針自轉(zhuǎn),因此寒冷的極地空氣朝著赤道往南移動(dòng)時(shí)會(huì)突然轉(zhuǎn)向。熱空氣
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    • 簡(jiǎn)介:20192019年高中物理學(xué)史年高中物理學(xué)史歸納整理版歸納整理版篇一20XX年高中物理學(xué)史歸納整理版高考物理學(xué)史總結(jié)1、伽利略(1)通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)推翻了亞里士多德“力是維持運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn)(2)推翻了亞里士多德“重的物體比輕物體下落得快”的觀點(diǎn)2、開(kāi)普勒提出開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)三定律;3、牛頓(1)提出了三條運(yùn)動(dòng)定律。(2)發(fā)現(xiàn)表萬(wàn)有引力定律;4、卡文迪許利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量5、愛(ài)因斯坦10、洛侖茲提出運(yùn)動(dòng)電荷產(chǎn)生了磁場(chǎng)和磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有作用力(洛侖茲力)的觀點(diǎn)。11、法拉第(1)發(fā)現(xiàn)了由磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律電磁感應(yīng)現(xiàn)象;(2)提出電荷周?chē)须妶?chǎng),提出可用電場(chǎng)描述電場(chǎng)12、楞次確定感應(yīng)電流方向的定律。13、亨利發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象。14、麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波,為光的電磁理論奠定了基礎(chǔ)。15、赫茲(1)用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在并測(cè)定了電磁波的傳播速度等于光速。
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