高中物理學業(yè)水平考試復習提綱_第1頁
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1、1第一章 第一章 運動的描述 運動的描述1. 1.質(zhì)點 質(zhì)點(1)沒有形狀、大小,而具有質(zhì)量的點。(2)質(zhì)點是一個理想化的物理模型,實際并不存在。(3)一個物體能否看成質(zhì)點,并不取決于這個物體的大小,而是看在所研究的問題中物體的形狀、大小和物體上各部分運動情況的差異是否為可以忽略的次要因素,要具體問題具體分析。2. 2.參考系 參考系(1)物體相對于其他物體的位置變化,叫做機械運動,簡稱運動。(2)在描述一個物體運動時,選來作為標準的

2、(即假定為不動的)另外的物體,叫做參考系。對參考系應明確以下幾點:①對同一運動物體,選取不同的物體作參考系時,對物體的觀察結(jié)果往往不同的。②在研究實際問題時,選取參考系的基本原則是能對研究對象的運動情況的描述得到盡量的簡化,能夠使解題顯得簡捷。③因為今后我們主要討論地面上的物體的運動,所以通常取地面作為參照系3. 3.路程和位移 路程和位移(1)位移是表示質(zhì)點位置變化的物理量。路程是質(zhì)點運動軌跡的長度。(2)位移是矢量,可以用以初位置指

3、向末位置的一條有向線段來表示。因此,位移的大小等于物體的初位置到末位置的直線距離。路程是標量,它是質(zhì)點運動軌跡的長度。因此其大小與運動路徑有關(guān)。(3)一般情況下,運動物體的路程與位移大小是不同的。只有當質(zhì)點做單一方向的直線運動時,路程與位移的大小才相等。圖 1-1 中質(zhì)點軌跡 ACB 的長度是路程,AB 是位移 S。(4)在研究機械運動時,位移才是能用來描述位置變化的物理量。路程不能用來表達物體的確切位置。比如說某人從 O 點起走了 5

4、0m 路,我們就說不出終了位置在何處。4、速度、平均速度和瞬時速度 、速度、平均速度和瞬時速度(1)表示物體運動快慢的物理量,它等于位移 s 跟發(fā)生這段位移所用時間 t 的比值。即 v=s/t。速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物體運動的方向。在國際單ABCABC圖 1-13(2)性質(zhì):自由落體運動是初速度為零,加速度為 g 的勻加速直線運動。重力加速度 g 是由于地球的引力產(chǎn)生的,因此,它的方向總是豎直向下.其大小在地球上不同地

5、方略有不,在地球表面,緯度越高,重力加速度的值就越大,在赤道上,重力加速度的值最小,隨高度增加 g 的值越小,通常情況下取重力加速度 g=10m/s2。(3)規(guī)律:與初速度為零、加速度為 g 的勻加速直線運動的規(guī)律相同。vt=gt.H=gt2/2,vt2=2gh4.豎直上拋運動 豎直上拋運動豎直上拋:只受重力作用,初速度方向豎直向上的運動.一般定 0 V 為正方向,則 g 為負值.以拋出時刻為 t=0 時刻. gt V Vt ? ? 0

6、20 21 gt t V h ? ?① 物體上升最高點所用時間: gV t 0 ? ;② 上升的最大高度: gV H 22 0 ?③ 物體下落時間(從拋出點——回到拋出點): gV t 0 2 ?④落地速度: 0 V Vt ? ? ,即:上升過程中(某一位置速度)和下落過程中通過某一位置的速度大小總是相等,方向相反.題型 題型 1 豎直上拋基本公式應用 豎直上拋基本公式應用【例 1】氣球以 10m/s 的速度勻速豎直上升,從氣球

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