簡介：關(guān)于在全院范圍內(nèi)開展“問計師生員工，促進科學發(fā)展”問卷調(diào)查的通知全院師生員工為扎實推進我院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面準確地了解廣大師生對我院貫徹落實科學發(fā)展觀、建設(shè)發(fā)展合格應(yīng)用型本科院校等方面的意見和建議，院學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組決定，在全院開展“問計師生員工，促進科學發(fā)展”的問卷調(diào)查活動。此次調(diào)查活動問卷分“教職工卷”與“學生卷”，采取書面調(diào)查與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查兩種方式進行。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查電子信箱CZXYDYZ2009，“教職工卷”與“學生卷”分別在“池州學院學習實踐科學發(fā)展觀活動專題網(wǎng)站”的“通知公告”、“建言獻策”欄目發(fā)布，您的意見與建議可以直接發(fā)送至我們專設(shè)的電子郵箱。我們期待著您對我院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動提出寶貴的意見及建議，感謝您的支持和配合池州學院學習實踐科學發(fā)展觀活動調(diào)研整改組二00九年三月二十三日附件池州學院“問計師生員工，促進科學發(fā)展”活動問卷調(diào)查表（教職工問卷）各位老師您好為扎實推進我院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面準確地了解廣大師生對我院貫徹落實科學發(fā)展觀、建設(shè)發(fā)展合格應(yīng)用型本科院校等方面的意見和建議，院學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組決定，在全院開展“問計師生員工，促進科學發(fā)展”的問卷調(diào)查活動。請您根據(jù)以下問卷提出的問題，本著負責的態(tài)度認真填寫，并對我院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動提出寶貴的意見及建議，感謝您的支持和配合期待您為學院科學發(fā)展獻計獻策本問卷不記名。池州學院學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組2009年3月20日1、您的基本情況性別A□男B□女年齡A□30周歲以下B□3035周歲C□3645周歲D□4660周歲E□61周歲及以上政治面貌A□中共黨員B□民主黨派C□共青團員D□群眾工作年限A□5年及以下B□610年C□1120年D□21年及以上職稱情況A□初級B□中級C□副高級D□正高級17、要成為合格應(yīng)用型本科院校，學院存在哪些制約瓶頸和主要問題如何解決18、您認為如何改革現(xiàn)行的學院管理體制，提高管理水平和效益您對學院其它各項工作有什么意見、建議19、我院干部在管理和服務(wù)方面存在哪些突出問題如何解決20、您對學院學習實踐科學發(fā)展觀活動最期盼什么感謝您的參與池州學院“問計師生員工，促進科學發(fā)展”活動問卷調(diào)查表（學生問卷）各位同學您好為扎實推進我院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面準確地了解廣大師生對我院貫徹落實科學發(fā)展觀、建設(shè)發(fā)展合格應(yīng)用型本科院校等方面的意見和建議，院學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組決定，在全院開展“問計師生員工，促進科學發(fā)展”的問卷調(diào)查活動。請您根據(jù)以下問卷提出的問題，本著負責的態(tài)度認真填寫，并對我院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動提出寶貴的意見及建議，感謝您的支持和配合期待您為學院科學發(fā)展獻計獻策本問卷不記名。池州學院學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組2009年3月20日1、調(diào)查對象基本信息A□男B□女A□專科生B□本科生A□一年級B□二年級C□三年級D□四年級A□中共黨員B□共青團員C□群眾2、您對中央在全黨部署開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動A、□知道B、□不知道3、您對我院這次學習實踐活動的開展時間、主要內(nèi)容和活動方式A、□了解B、□知道一些C、□不知道4、您對學院升本以后的發(fā)展目標是成為合格應(yīng)用型本科院校A、□知道B、□不知道5、您對我院領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學發(fā)展的能力的評價A、□滿意B、□較滿意C、□不滿意D、□不清楚6、您目前在A□新校區(qū)B□老校區(qū)您對學院下列設(shè)施及硬件條件滿意嗎（請在相對應(yīng)的空格中打“√”）項目很滿意較滿意一般較不滿意很不滿意A校園環(huán)境B校園建筑及施工情況C文體活動場所D教室使用和管理E校園網(wǎng)使用和管理F教學、實驗設(shè)備G圖書館H住宿條件I宿舍管理J就餐環(huán)境及價格

簡介：關(guān)于印發(fā)〈湖北省社會科學優(yōu)秀成果獎勵暫行辦關(guān)于印發(fā)〈湖北省社會科學優(yōu)秀成果獎勵暫行辦法〉實施細則的通知法〉實施細則的通知市州社科聯(lián)、學會、協(xié)會、研究會，高等院校及科研單位科研處〈湖北省社會科學優(yōu)秀成果獎勵暫行辦法〉實施細則已經(jīng)省政府同意，現(xiàn)予印發(fā)并施行。湖北省社會科學界聯(lián)合會二○○八年九月二十三日薦評委會成員；印制、發(fā)放湖北省社會科學優(yōu)秀成果獎申報表；受理、匯集、整理申報成果和資料；制作獎品和證書；管理和使用評獎經(jīng)費等。第六條第六條評選范圍、對象及基本條件１評選范圍和對象。凡我省社會科學工作者出版的專著、譯著、工具書；發(fā)表的論文，及被縣以上決策機關(guān)采用的應(yīng)用性決策研究報告等，均可申報參評。申請人必須是申報作品的創(chuàng)作者，且申報作品無著作權(quán)爭議。合著（編、譯）的成果由第一作者申報，我省作者不是第一作者的，必須征得第一作者的同意。省外集體和個人研究湖北重大現(xiàn)實問題的成果，在本評獎年度范圍內(nèi)的，可申報參評。黨政系列副省級以上領(lǐng)導(dǎo)干部不申報參評。２湖北省社會科學優(yōu)秀成果獎的基本條件是堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，有較高的學術(shù)理論價值或?qū)嶋H應(yīng)用價值，受到社會的重視和好評。第七條第七條獎勵等級和評獎標準湖北省社會科學優(yōu)秀成果獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。各等級獎的具體標準是一等獎開拓新領(lǐng)域，創(chuàng)立新學科或填補本學科空白，有重大學術(shù)理論價值，居國內(nèi)同類研究領(lǐng)域的領(lǐng)先地位?；?qū)鉀Q重大學術(shù)理論問題和實際問題有突破性貢獻，得到學術(shù)界和社會的高度評價，產(chǎn)生了

簡介：保稅區(qū)國際物流發(fā)展研究1摘要近年來，隨著全球經(jīng)濟貿(mào)易的蓬勃發(fā)展以及跨國公司的不斷擴張，物流的發(fā)展超越了國界，迫切要求國際間的合作和交流，而且由于物流的外延擴大和內(nèi)涵深化，國際物流作為物流的一種表現(xiàn)形式，日益得到各國政府和企業(yè)的重視和發(fā)展。同時，我國保稅區(qū)作為內(nèi)地對外開放的最高領(lǐng)域，在近十幾年的發(fā)展過程中，取得了巨大的成就，但是跟國外的自由貿(mào)易區(qū)相比，還存在不少差距，這樣阻礙了我國與其他各國間經(jīng)濟貿(mào)易交往的擴大和深化發(fā)展。然而由于保稅區(qū)的獨特優(yōu)勢和國際物流的特性，保稅區(qū)具有發(fā)展國際物流的巨大潛力和必要。因此，如何有效地依托保稅區(qū)發(fā)展國際物流，以促進保稅區(qū)向自由貿(mào)易區(qū)轉(zhuǎn)型，是我國各保稅區(qū)管理和研究機構(gòu)亟待解決的重大課題。正是出于這樣的動因，本人選擇我國保稅區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展作為課題背景，研究保稅區(qū)國際物流發(fā)展。本論文是以我國保稅區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展為背景，以上海外高橋保稅區(qū)為實例，以保稅區(qū)國際物流發(fā)展為主線，提出建立灰色模型進行保稅區(qū)國際物流量預(yù)測，最后提出保稅區(qū)物流產(chǎn)業(yè)目標體系和保稅區(qū)國際物流發(fā)展策略。本論文首先介紹了我國保稅區(qū)基本情況及成就，接著由當前保稅區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀和所面臨的機遇挑戰(zhàn)指出保稅區(qū)必須向自由貿(mào)易區(qū)轉(zhuǎn)型，并且對我國保稅區(qū)和國外自由貿(mào)易區(qū)進行系統(tǒng)比較，聯(lián)系上海外高橋區(qū)港聯(lián)動試點說明區(qū)港一體化是保稅區(qū)向自由貿(mào)易區(qū)轉(zhuǎn)型的基本前提和手段；其次著重分析了國際物流及其在保稅區(qū)的發(fā)展和國際物流發(fā)展與區(qū)港一體化的相互影響；再次本人提出用灰色模型對保稅區(qū)國際物流需求量進行分析與預(yù)測，并以上海外高橋保稅區(qū)進出口總值和貨物吞吐量從價值和數(shù)量兩方面進行驗證；緊接著介紹了保稅區(qū)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標體系并以上海外高橋保稅區(qū)物流產(chǎn)業(yè)目標進行歸納和分析；最后提出保稅區(qū)國際物流發(fā)展策略。本論文的研究意義不僅在于從理論上系統(tǒng)地驗證了保稅區(qū)向自由貿(mào)易區(qū)轉(zhuǎn)型的科學性和可行性，而且從實踐上提出和展示了發(fā)展國際物流促進保稅區(qū)向自由貿(mào)易區(qū)轉(zhuǎn)型的操作方案，并且緊密聯(lián)系當前保稅區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀，以上海外高橋保稅區(qū)發(fā)展為個案充實了發(fā)展國際物流促進保稅區(qū)轉(zhuǎn)型的實踐成果。關(guān)鍵詞保稅區(qū)，自由貿(mào)易區(qū)，區(qū)港一體化，國際物流，灰色模型保稅區(qū)國際物流發(fā)展研究3THESTRUCTUREOFTHEDISSERTATIONISASFOLLOWSTHEFIRSTINTRODUCTIONISCHIEFLYDESCRIBINGTHEBASICSITUATIONACHIEVEMENTSINTHEBONDEDZONESOFCHINATHENEMPHASIZINGTHATTHEBONDEDZONESHOULDDEVELOPINTOTHEFREETRADEZONEONTHEBASISOFTHECURRENTDEVELOPMENTTHEENVIRONMENTFACINGTHEBONDEDZONETHESYSTEMATICCOMPARISONBETWEENTHEBONDEDZONEOFCHINATHEFREETRADEZONEOVERSEASCONCLUSIVELYDEMONSTRATINGTHATTHEINTEGRATIONOFTHEZONENEIGHBINGPTISTHEFUNDAMENTALPREMISEMEANSBYRELATINGTHEACTUALEXAMPLEOFTHEMUTUALDEVELOPMENTOFTHEWAIGAOQIAOBONDEDZONEPTSECONDLYTHEDISSERTATIONISEMPHATICALLYCENTERINGONTHEANALYSISOFINTERNATIONALLOGISTICSTHEDEVELOPMENTOFTHEINTERNATIONALLOGISTICSINTHEBONDEDZONETHEMUTUALINFLUENCEBETWEENTHEDEVELOPMENTOFTHEINTERNATIONALLOGISTICSTHEINTEGRATIONOFTHEZONENEIGHBINGPTTHIRDLYINTHENEXTPARTIMYSELFSUGGESTTOUSETHEGRAYMODELTOMAKETHEANALYSISPREDICTIONOFTHEINTERNATIONALLOGISTICQUANTITYINTHEBONDEDZONETWOSIDEMAKETHETESTOFTHEMODELWITHTHEIMPTEXPTTOTALTHELOADINGUNLOADINGCAPACITYOFTHECOMMODITYOFTHEWAIGAOQIAOBONDEDZONESUBSEQUENTLYTHEDISSERTATIONISINTRODUCINGTHEOBJECTSYSTEMOFTHELOGISTICSINDUSTRYOFTHEBONDEDZONETHEWAIGAOQIAOASANEXAMPLEINCONCLUSIONTHEDEVELOPMENTSTRATEGYOFTHEINTERNATIONALLOGISTICSINTHEBONDEDZONEISBEINGPROPOSEDTHESIGNIFICANCEOFTHEDISSERTATIONCONSISTSINNOTONLYSYSTEMATICALLYPROVINGTHESCIENTIFICPRINCIPLESFEASIBILITYBUTALSOPROPOSINGDEMONSTRATINGTHEOPERATIONPLANOFPROMOTINGTHETRANSITIONFROMTHEBONDEDZONETOTHEFREETRADEZONETHROUGHDEVELOPINGINTERNATIONALLOGISTICSALSOENRICHINGTHEPRACTICALFRUITTHATTHEDEVELOPMENTOFINTERNATIONALLOGISTICSPROMOTESTHETRANSITIONOFTHEBONDEDZONEWITHTHEWAIGAOQIAOASANEXAMPLEBYCLOSELYRELATINGTHECURRENTDEVELOPMENTOFTHEBONDEDZONELIUHUALININTERNATIONALTRADEDIRECTEDBYPROFESSCHENGZUDEKEYWDSTHEBONDEDZONETHEFREETRADEZONETHEINTEGRATIONOFTHE

簡介：優(yōu)秀學習科學發(fā)展觀個人心得一一黨員要“講黨性、重品行、作表率”與優(yōu)秀學習科學發(fā)展觀主題教育活動心得體會合集優(yōu)秀范文學習科學發(fā)展觀個人心得一一黨員要“講黨性、重品行、作表率”昨天到郊區(qū)去開部門宣傳工作會，大家在自由發(fā)言時，絕大多數(shù)同志都提到了曰前正在開展的科學發(fā)展觀學習實踐活動。會后，會務(wù)組的同志在收拾會場時發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面用工工整整的筆體寫著“我是一名共產(chǎn)黨員，一定要深入學習、深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀，做一名講黨性、重品行、作表率的共產(chǎn)黨員?！贝蠹夷弥菑埣埣娂姴聹y是誰寫的，后來有人說“不管是誰寫的，這句話都另我們感動，這種決心都值得我們學習?！庇腥私ㄗh會務(wù)組一定把那張紙保存起來，以留紀念，以示鼓舞。這雖然只是我在開會時的一個小插曲，但卻深刻的說明了，目前，開展科學發(fā)展觀學習實踐活動的重大意義。中共中央政治局9月5日召開會議，決定從今年9月開始，用一年半左右時間，在全黨分批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，目前，有的單位已經(jīng)開始開展了此項活動，此活動在黨員中引起了很大的反響，也再一次使黨員明確子目標，我認為，講黨性、重品行、作表率，就是一名共產(chǎn)黨員的奮斗目標。黨性是核心，是學習實踐科學發(fā)展觀的政治原則和重要準則，指引了我們學習和努力的方向；重品行是基礎(chǔ)，是我們學習實踐科學發(fā)展觀的道德準則；作表率是目標，是學習實踐科學發(fā)展觀的最終目的。一名共產(chǎn)黨員，只有做到了講黨性、重品行、作表率，才能稱得上一名真正的共產(chǎn)黨員，合格的共產(chǎn)黨員。12內(nèi)容。3、樹立和落實科學發(fā)展觀，就是要刻苦鉆研，提升水平。時代在前進，社會在發(fā)展，科學發(fā)展觀的內(nèi)涵也在不斷深化。我們既要努力提高貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，又要以與時俱進的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，正確把握時代發(fā)展要求，不斷提高按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事的能力和水平，不斷提高用科學發(fā)展觀推進婦女工作的能力和水平。要從實際情況出發(fā)，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)，因地制宜開展各類培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新巾幗建功、雙學雙比活動載體，突出重點積極推進實施婦女兒童規(guī)劃重點難點問題的解決。工作思路要不斷拓寬，工作方法要不斷創(chuàng)新，工作作風要不斷改進，工作績效要不斷提高。積極而又扎實地推進婦女兒童工作的發(fā)展。12內(nèi)容。

簡介：精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載1依托科技競賽提升信息與計算科學專業(yè)競爭力的研究依托科技競賽提升信息與計算科學專業(yè)競爭力的研究王恒友，高雁飛（北京建筑大學理學院，北京100044）摘要信息與計算科學專業(yè)是隨著信息科學與計算機技術(shù)的發(fā)展而增設(shè)的理科專業(yè)。由于其具有交叉性廣、數(shù)學基礎(chǔ)要求高等特點，在培養(yǎng)學生的專業(yè)競爭力方面，具有一定的困難。結(jié)合近幾年信息與計算科學專業(yè)學生科技競賽，探索適合提升信息與計算科學專業(yè)大學生的專業(yè)競爭力之路。對依托科技競賽的專業(yè)競爭力培養(yǎng)模式進行總結(jié)。關(guān)鍵詞信息與計算科學；科技精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載3算科學專業(yè)可謂是邊緣學科，這些都對學生專業(yè)的認可、專業(yè)能力的培養(yǎng)，甚至專業(yè)的發(fā)展形成了不利影響。2因此，開展依托科技競賽提升信息與計算科學專業(yè)學生的專業(yè)競爭力的探索與研究就顯得尤為重要。一、科技競賽對提升學生專業(yè)競爭能力的作用科技競賽不是一堂簡單的實驗課，往往是一個沒有固定答案或結(jié)論的課題，3這些課題一般是從現(xiàn)實生活中抽象出來競賽試題，涉及數(shù)學、計算機、信息等多學科交叉領(lǐng)域知識，并要求參賽者在限定的時間內(nèi)，綜合運用所學知識對問題進行認真分析、研究、歸納和整理，然后進行合理的抽象化，建立相應(yīng)模型，最后通過編程調(diào)試、測試報告等步驟完成競賽，有相當?shù)碾y度。它既考查學生綜合運用基礎(chǔ)知識的能力，又檢驗了學生運用專業(yè)知識獨立解決問題的能力。4因此，依托科技競賽有利于強化學生的專業(yè)素質(zhì)、培養(yǎng)學生

簡介：WD專業(yè)整理學習資料整理分享A畢業(yè)設(shè)計論文淺析超期羈押形成的原因和解決的對策淺析超期羈押形成的原因和解決的對策ANALYSISANALYSISOFOFEXTENDEDEXTENDEDCUSTODYCUSTODYREASONSREASONSCOUNTERMEASURESCOUNTERMEASURES系名專業(yè)班級學生姓名學號指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師職稱2011年12月WD專業(yè)整理學習資料整理分享淺析超期羈押形成的原因和解決的對策淺析超期羈押形成的原因和解決的對策專業(yè)班級學生姓名指導(dǎo)教師職稱摘要摘要我國刑事訴訟中超期羈押現(xiàn)象長期以來一直未能得到有效遏制已經(jīng)出臺了的有關(guān)糾防超期羈押的制度也未得到真正落實。為此本文在闡述了超期羈押的概念危害性及其長期存在的原因的基礎(chǔ)上著重提出了一些解決超期羈押的對策轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念提高執(zhí)法人員素質(zhì)；填補現(xiàn)行法律漏洞完善羈押立法規(guī)定；完善對超期羈押的監(jiān)督機制和救濟程序；建立羈押的替代措施。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞超期羈押有罪推定司法救濟預(yù)防機制ANALYSISOFEXTENDEDCUSTODYREASONSCOUNTERMEASURESABSTRACTABSTRACTINTHECRIMINALPROCEDUREOFOURCOUNTRYTHEPHENOMENONOFEXTENDEDDETENTIONHASLONGBEENUNABLETOOBTAINTHEEFFECTIVECONTAINMENTHASINTRODUCEDTHERELEVANTFCRECTINGPREVENTINGOVERTIMEDETAINMENTSYSTEMALSODIDNOTGETBEFULFILLINGEDTRULYSOTHISPAPEREXPOUNDSTHECONCEPTOFEXTENDEDCUSTODYHARMFULNESSITSLONGTERMEXISTENCEREASONFOUNDATIONTHISPAPERPUTSFWARDSOMECOUNTERMEASURESTOSOLVETHEEXTENDEDCUSTODYCHANGESINTHELAWENFCEMENTCONCEPTIMPROVETHEQUALITYOFLAWENFCEMENTOFFICERSFILLTHEEXISTINGLOOPHOLESINTHELAWPERFECTCURRENTLAWIMPROVEMENTOFEXTENDEDCUSTODYSUPERVISIONMECHANISMREMEDYPROCEDUREESTABLISHMENTOFTHESUBSTITUTIVEMEASUREOFDETENTIONKEYKEYWDSWDSEXTENDEDCUSTODYTHEPRESUMPTIONOFGUILTJUDICIALREMEDYPREVENTIONMECHANISM

簡介：鄉(xiāng)鎮(zhèn)貫徹科學發(fā)展觀工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)貫徹科學發(fā)展觀工作總結(jié)近年來，鎮(zhèn)委在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終不渝地堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實施“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的思路，突出“五個堅持”，全面推進基層黨組織建設(shè)，黨員隊伍建設(shè)得到加強，黨員素質(zhì)明顯提高，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強，鎮(zhèn)三個文明建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。20年，該鎮(zhèn)黨委被評為陽春市固本強基先進基層黨組織；20年，又被陽春市委評為“五個好”鎮(zhèn)黨委。一、堅持科學發(fā)展觀，加強政治理論學習，增強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)堅持黨委中心組學習制度，加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論學習。鎮(zhèn)黨委每月組織一次鎮(zhèn)黨政班子成員進行理論學習，并在學習的基礎(chǔ)上進行交流，結(jié)合黨委、政府中心工作破解難題。學習內(nèi)容除了統(tǒng)一布置以外，還自覺學習與工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識以及科學文化知識。在學習中，鎮(zhèn)黨委特別注重聯(lián)系實際，學以致用，努力提高理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。堅持以科學發(fā)展觀為重點，豐富理論知識學習的內(nèi)容。鎮(zhèn)黨委非常重視以科學發(fā)展觀武裝黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦，強化干部隊伍的政治理論學習，在全鎮(zhèn)掀起了“學習十七大精神，貫徹科學發(fā)展觀”的高潮，要求黨員干部深入領(lǐng)會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和實質(zhì)，把學習理論知識與理清思路和工作實踐結(jié)合起來，形成心往一處想，勁往一處使的工作合力。部隊伍的政治業(yè)務(wù)水平；二是經(jīng)常督促干部進村入戶調(diào)查研究，與村民談心，做政策的宣傳員、法律的講解員、矛盾的調(diào)解員、民情的調(diào)查員和計劃生育情況的監(jiān)督員，提高干部的進村工作能力；三是不斷強化干部隊伍的作風建設(shè)，使干部做到樂于奉獻，按“三有一好”的要求認真做好工作。加強村干部隊伍建設(shè)。一是加強培訓(xùn)，使村干部進一步學習掌握農(nóng)村政策法規(guī)，增強其運用政策法規(guī)解村民糾紛的能力；二是以開展“十百千”干部下基層駐農(nóng)村活動為契機，不斷挖掘農(nóng)村人才，努力將年輕村民培養(yǎng)成黨員，將黨員培養(yǎng)成致富能手，將黨員致富能手培養(yǎng)成村干部。如石錄村黨支部書記潘慶尤是一個養(yǎng)豬專業(yè)戶，年收入100多萬；東風村婦女主任李銘英是種蕉能手，年收入達50多萬，他們都是村致富的領(lǐng)頭雁。嚴格把好發(fā)展黨員關(guān)。鎮(zhèn)黨委在發(fā)展黨員工作中，嚴格執(zhí)行“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”十六字方針。一抓鎮(zhèn)黨校作用的發(fā)揮，加強對入黨積極分子的政治理論的教育培訓(xùn)，使他們通過學習進一步提高對黨的認識，明確黨的最終目標、任務(wù)、性質(zhì)。20年舉辦黨員培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)黨員64人；舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)入黨積極分子76人。二抓入黨積極分子隊伍建設(shè)，經(jīng)常組織開展各種活動，并進行跟蹤、檢查和幫助，使他們在實際工作中經(jīng)受鍛煉和考驗。三抓入黨積極分子的考察，對入黨積極分子的政治覺悟、思想品質(zhì)和入黨動機等進行認真詳實的考察，對發(fā)展對象進行嚴格的政治審查，防止入黨動機不純的人混入黨內(nèi)。四抓預(yù)備黨員的教育、考察，教育他們自覺地按照黨員標準嚴格要求自己。

簡介：云南農(nóng)業(yè)大學科學研究基金云南農(nóng)業(yè)大學科學研究基金課題申請書項目名稱申請者工作單位電話申請日期云南農(nóng)業(yè)大學科技處制1校科研基金申請簡表表一課題名稱名稱課題性質(zhì)所屬學科代碼研究課題起止年月自年月到年月申請金額元姓名性別年齡民族技術(shù)職務(wù)（稱）學位專業(yè)工作單位申請者詳細地址電話總?cè)藬?shù)（不含科研顧問）高級中級初級輔助科研顧問人數(shù)正高職副高職課題組協(xié)作單位名稱主要研究內(nèi)容和意義摘要（限120字）預(yù)期目標及成果（限100字）

簡介：北京林業(yè)大學人文社會科學學院文件1人文社會科學學院推薦免試攻讀碩士學位研究生人文社會科學學院推薦免試攻讀碩士學位研究生綜合測評方案綜合測評方案一、綜合測評成績構(gòu)成綜合測評主要內(nèi)容為平均學分積、專業(yè)技能及綜合素質(zhì)。其中平均學分積占綜合測評成績的85，專業(yè)技能占10，綜合素質(zhì)占5。具體評分構(gòu)成見下表綜合素質(zhì)（占5）專業(yè)技能（占10）平均學分積（占85）專業(yè)考試（占5）相關(guān)技能（占5）德育（占2）社會工作及社會活動（占3）二、綜合測評實施細則（一）資格審核符合學校推薦免試攻讀碩士學位研究生的全部條件（具體條件見“北京林業(yè)大學推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作管理辦法（修訂））。（二）評分細則綜合測評包含平均學分積、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)三個部分。1平均學分積即學生已修課的平均學分積，占綜合測評總分的85。2專業(yè)技能專業(yè)技能評分占綜合測評總分的10，其中專業(yè)考試占5，相關(guān)技能占5。專業(yè)考試部分以閉卷考試或其他形式進行，主要考察專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本科研素養(yǎng)。相關(guān)技能部分包括英語水平、計算機水平、科研能力和其他技能。具體計分辦法如下（1）英語水平根據(jù)申請者參加國家英語等級考試的成績記分，每人僅報一個最高分。四級優(yōu)秀（原標準85分，新標準600分），02分；六級通過（原標準60分，新標準425分），03分；六級優(yōu)秀（原標準85分，新標準600分），05分。北京林業(yè)大學人文社會科學學院文件3以上榮譽稱號加分同一年度只取最高分，不同年度取當年最高分累加。B、在校期參加過成份獻血或普通無償獻血，01分。（2）社會工作及社會活動評分（最高累計不得超過3分）A、代表班級、學院或?qū)W校參加各項活動和比賽，并有突出成績和貢獻。獲獎市級以上（含市級）第一名，1分；第二名，08分；第三名及其它獎項，06分；校級第一名，05分；第二名，03分；第三名及其它獎項，02分；參加校級以上（含校級）活動未獲獎和獲院級獎項，01分；相同項目取最高分，不按年度累加；不同獎項累計加分不超過兩項；集體項目按獲獎對應(yīng)評分的50計算。B、擔任各級學生社團和組織的學生干部并滿一年，工作認真負責，積極主動，并有突出成績和貢獻。獲優(yōu)秀學生干部獎市級以上（含市級），1分；校級，05分；院級，02分；擔任干部未獲獎校級主席團成員，07分；校正部長級、院主席團學生干部、學生黨支部書記，05分；校級副部、學院副部及以上、班級班長支書、學生黨支部委員，03分；其余，01分；以上獲獎取最高分不累加。三、本綜合測評方案自2016年12月開始實施。人文社會科學學院2016年12月15日

簡介：1中考科學實驗探究題中考科學實驗探究題一、選擇題一、選擇題1、1973年，意大利科學家斯巴蘭讓尼將肉塊放入小金籠內(nèi)，再讓鷹吞下整個小金籠（內(nèi)含肉塊），一段時間后，發(fā)現(xiàn)籠內(nèi)肉塊消失了。下列有關(guān)說法錯誤的是A斯巴蘭讓尼發(fā)現(xiàn)了胃液中含有胃蛋白酶B本實驗的設(shè)計巧妙地避開了胃的物理性消化C本實驗結(jié)果說明胃也能進行化學性消化D小籠改為密封的鐵盒，實驗結(jié)果將與本實驗完全不同2、為比較蔬菜中維生素C含量，黎明同學根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理，設(shè)計了如下實驗在四只同樣的試管中分別加入2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，邊滴邊震蕩，直到高錳酸鉀溶液褪色為止，實驗結(jié)果如下黃瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高錳酸鉀溶液（2毫升）14滴8滴15滴11滴據(jù)表可知維生素C含量最多的蔬菜是A黃瓜B青椒C芹菜D白菜3、將某種細菌接種到細菌培養(yǎng)基（由一些細菌生長所需的物質(zhì)組成）上，加蓋后，以不同的方式處理，并放置在不同的溫度環(huán)境中，培養(yǎng)24H后，觀察所得結(jié)果，列表如下根據(jù)上述實驗結(jié)果所作出的下列判斷中，錯誤的是A編號A與F比較可知，有細菌則培養(yǎng)基的表面會變混濁B根據(jù)編號B和C的觀察結(jié)果，可知抗生素Y比抗生素X的殺菌能力強C將編號E和F的結(jié)果比較可知，0℃的環(huán)境不適合細菌生長D若揭開編號F的蓋子，24H后可觀察到培養(yǎng)基表面會出現(xiàn)混濁4、右上圖所示裝置在化學實驗中常用于洗氣、儲氣、收集氣體等，①收集H2②收集CO2③干燥O2（瓶內(nèi)裝濃H2SO4）④測量生成CO的體積（瓶內(nèi)裝水，并配備量筒等）其中可行的是A①②③④B②③④C①②③D②③5、下表為光與溫度對某植物莖生長的實驗結(jié)果，有關(guān)敘述不正確的是夜溫15小時日溫280C夜溫120C莖長度遠紅光條件下70C170C260C生長性狀紅光遠紅光300C75CM52CM29CM莖長度602CM981CM230C60CM50CM35CM莖節(jié)數(shù)205節(jié)21節(jié)日溫9小時70C43CM38CM35CMA莖的伸長生長與光質(zhì)及溫度有關(guān)B莖的生長與夜溫有關(guān)，與日溫無關(guān)C日溫30℃夜溫17℃處理比日溫23℃夜溫26℃處理有機物積累多D遠紅光條件下，日溫30℃夜溫7℃的環(huán)境有利于促進莖的伸長生長6、用甲、乙兩組試管（甲組盛有肥沃土壤的浸出液，乙組盛有蒸餾水），各培養(yǎng)一棵大小相同的健壯幼苗。一段時間后，觀察到用肥沃土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗，生長健壯，顏色鮮綠；用蒸餾水培養(yǎng)的幼苗，生長瘦弱，顏色發(fā)黃。則下列說法中，正確的是A、該實驗表明植物的生長需要無機鹽B、該實驗表明根吸收的是溶解在水中的無機鹽C、生長在土壤中的植物，所需要的無機鹽則是由根從土壤溶液中吸收來的D、以上說法都正確7、某小組在探究“蚯蚓的運動”中，作出的假設(shè)是蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運動速度更快，可是實驗結(jié)果卻相反。對此該小組應(yīng)A放棄自己的實驗結(jié)果B進一步查找資料重新作出假設(shè)C適當修改實驗結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致D不管實驗結(jié)果，直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論編號ABCDEF處理方法接種細菌接種細菌，并覆蓋一吸有抗生素X的圓紙片接種細菌，并覆蓋一吸有抗生素Y的圓紙片接種細菌，全表面被醋覆蓋接種細菌無接種細菌溫度40℃40℃40℃40℃0℃40℃觀察結(jié)果全表面呈混濁紙片周圍呈現(xiàn)一片清晰區(qū)，其余表面呈混濁全表面呈混濁全表面清晰全表面清晰全表面清晰3樣，分別在室溫下恒溫培養(yǎng)48小時，觀察培養(yǎng)皿中長出的乳白色菌落（一個細茵或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落），點數(shù)后，將結(jié)果記錄在下表中。請回答下列問題⑴上述四個區(qū)域中空氣細菌含量最低的是________。⑵教室內(nèi)空氣細菌含量較高的原因是_________（寫出一個即可）。⑶冬春季是流行性感冒易發(fā)季節(jié)，從可以使人患傳染病的角度分析，流感病毒屬于；根據(jù)流行病學調(diào)查結(jié)果顯示，目前預(yù)防流感的最佳辦法就是每年在流感爆發(fā)前對體弱多病者及老人兒童接種最新流感疫苗，是目前預(yù)防流感最有效的措施，。通過接種流感疫苗，使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，獲得免疫，這種免疫叫做免疫。18、生態(tài)工作者從東到西對我國北方A、B、C三種類型的草原地行調(diào)查。下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果A、B、C三種類型的草原自動調(diào)節(jié)能力由強到弱的順序是。導(dǎo)致這三種類型的草原物種數(shù)量不同的關(guān)鍵生態(tài)因素是。如果將A草原與我國東北針葉林相比，兩者之間自動調(diào)節(jié)能力較強的是。19、在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示。⑴你認為____同學的觀察效果最好。理由是。⑵其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作，請你給操作不規(guī)范的一位同學提出改進建議，使他獲得最好的觀察效果。你指導(dǎo)的是同學，建議是。20、某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下裝置種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室4℃種子不萌發(fā)丁棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)⑴通過本實驗可以看出，是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；乙裝置在該實驗中起作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用裝置。⑵若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，你認為該如何設(shè)計實驗。⑶玉米幼苗移栽時，需要帶土坨，這樣做的目的是什么。為了保證成活率，常在陰天或傍晚移栽，這樣做又是為什么。⑷在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用方法來彌補。⑸被譽為“玉米大王”的李登海，培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn)。這種合理密植的種植方法保證了玉米第一天第二天第三天菌落平均個數(shù)教室內(nèi)28252626綠化區(qū)3523食堂20242L22運動場7978

簡介：精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載1中國科學院電子學研究所中國科學院電子學研究所簡介中國科學院電子學研究所是1956年根據(jù)國家十二年科學發(fā)展遠景規(guī)劃和發(fā)展“無線電電子學”等新技術(shù)的四大緊急措施而創(chuàng)建的我國第一個綜合型電子信息科學研究所。建所以來，經(jīng)過幾代科技工作者的不懈努力，共獲得了400多項重大科研成果，其中有100多項分獲國家及省、部級特等獎、一等獎和二等獎，發(fā)表、出版了大量研究論文和學術(shù)專著，為我國經(jīng)濟發(fā)展和國防建設(shè)做出了巨大貢獻。目前，電子所已形成微波成像雷達及其應(yīng)用技術(shù)、微波器件與技術(shù)、高功率氣體激光技術(shù)、微傳感技術(shù)與系統(tǒng)四個主導(dǎo)領(lǐng)域。精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載3到國內(nèi)領(lǐng)先和國際先進水平。電子所已同40多個國家和地區(qū)的著名大學、科研機構(gòu)和公司建立了密切的學術(shù)交流和合作關(guān)系，每年互訪的專家學者達百余人次，共有200多名研究生和科技人員出國留學深造。電子所還多次成功地主辦了國際和全國性的大型學術(shù)會議。出版的電子與信息學報、JOURNALOFELECTRONICS、中國無線電電子學文摘在國內(nèi)外發(fā)行，享有較高的聲譽。電子所高度重視高級科技人才的培養(yǎng)，是我國首批博士和碩士學位授予單位，目前有信息與通信工程、電子科學與技術(shù)兩個一級學科和通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、物理電子學、電磁場與微波技術(shù)等四個二級學科的博士學位和碩士學位授予權(quán)以及信息與通信工程學科、電子科學與技術(shù)學科兩個博士后流動站。

簡介：中國科學技術(shù)大學聘期制博士后研究員管理實務(wù)中國科學技術(shù)大學聘期制博士后研究員管理實務(wù)二〇一四小寒版）（如申請人在進站（如申請人在進站6個月后仍未取得博士學位證書個月后仍未取得博士學位證書，將按照博士后工作，將按照博士后工作管理規(guī)定予以退站。管理規(guī)定予以退站。）（以下所涉及到的表格，一律是（以下所涉及到的表格，一律是A4A4紙規(guī)格，雙面打印，不要硬裝訂；不符合要求的表格紙規(guī)格，雙面打印，不要硬裝訂；不符合要求的表格一律退回。一律退回。）一、各單位博士后管理聯(lián)系人及聯(lián)系方式一、各單位博士后管理聯(lián)系人及聯(lián)系方式1、數(shù)學科學學院黃力研63607263LYNN77USTC2、物理學院李業(yè)龍63607425TSGUSTC3、化學與材料科學學院倪東63601592NIDUSTC4、生命科學學院馬菁63602603JINGMAUSTC5、工程科學學院高進63607704GAOJINGUSTC6、信息科學技術(shù)學院唐朝舜63607441TANGCSUSTC7、計算機科學與技術(shù)學院裴世保63601553PSBUSTC8、地球和空間科學學院湯琴琴63601400QINQTANGUSTC9、管理學院李艷梅63601732LIYANMUSTC10、人文與社會科學學院翟淑亭63602861ZHAISTUSTC11、核科學技術(shù)學院龔美靜63602401MJGONGUSTC12、公共事務(wù)學院王強63602663WANGQUSTC13、國家同步輻射實驗室張丹紅63601989ZDHUSTC14、火災(zāi)國家重點實驗室陳軍63601651JUNCHENUSTC15、微尺度國家實驗室鮑莉63600455BAOLIUSTC16、人力資源部仇波63603835BOQIUUSTC（QQQQUSTCUSTCPOSTDOCTPOSTDOCT106853363106853363）院），原件1份；⑾在職轉(zhuǎn)為統(tǒng)招，需原單位人事部門辭職解除合同）證明，4份（含原件1份）；⑿留學博士需提交我駐外使館教育處出具的推薦信或留學歸國人員證明，4份（含原件1份）；⒀留學博士需提交教育部留學服務(wù)中心國外學歷學位認證證明復(fù)印件4份；⒁外籍博士需提交原籍國學歷學位公證證明4份（含原件1份）；⒂企業(yè)后無需提交⑴、⑹，另需提交博士后科研工作站招收博士后研究項目立項表和博士后科研工作站研究項目指導(dǎo)小組考核意見表，各5份（各含原件1份）及學校和企業(yè)等簽署的聯(lián)合培養(yǎng)博士后研究人員協(xié)議書，原件5份。4、外籍博士需到外事辦公室辦理外國留學人員來華簽證申請表。5、進站材料齊備后送交學院審核、簽字和網(wǎng)上審批，由學院博士后管理人員報送人力資源部。企業(yè)后須由工作站網(wǎng)上先行審批。6、人力資源部收到材料，經(jīng)審核、網(wǎng)上審批、分管校領(lǐng)導(dǎo)簽字后，報安徽省人力資源與社會保障廳審批。7、獲得安徽省博士后管理辦公室批準后，人力資源部發(fā)放博士后錄用通知書，辦理進站報到、轉(zhuǎn)移檔案、戶籍等手續(xù)。三、進站報到流程三、進站報到流程

簡介：中國科學院遺傳研究所2002年碩士學位研究生入學試題普通遺傳學1目前遺傳學研究已進入基因工程和功能基因組的新階段。請你各舉一例說明在基因工程研究和功能基因組研究中普通遺傳學的分析方法依然是重要的。（20分）2在一個火雞養(yǎng)殖場的良種火雞中，出現(xiàn)了遺傳性白化癥。該場有11只健康而正常的種公禽，在檢查它們的子代時，發(fā)現(xiàn)有4只產(chǎn)生過患白化癥的火雞。為此養(yǎng)殖場將這4只種公禽與無親緣關(guān)系的正常母禽雜交（一雄可與多雌交配），共得到342只幼火雞，其中81只有白化癥；它們?nèi)际谴频?。請推?dǎo)出白化癥基因的遺傳方式。另一個養(yǎng)殖場以低價收購了這342只幼火雞，想從中選育出不含白化癥基因的良種火雞，請你為這家養(yǎng)殖場制定一個淘汰選育的方案。（20分）3請分別畫出動物和植物的生活史，顯示染色體數(shù)目的周期性變化。并在此基礎(chǔ)上回答以下2個問題（1）在水稻生活史的哪個階段，可以以利用孤雌生殖在雜交水稻的后代中保持水稻的雜種優(yōu)勢（2）兔子的卵不受精，經(jīng)過刺激也可發(fā)育成兔子，在這類孤雌生殖中，某些兔子的基因是雜合的。你知道可能的原因嗎（20分）4為什么在植物中比較容易獲得多倍體，而在動物中很難獲得多倍體同源四倍體曼陀羅可以進行正常的減數(shù)分裂，請寫出3種開紅花的基因型（AAAA，AAAA，AAAA）的同源四倍體曼陀羅自交后代的表型比。（20分）5等位基因是如何定義的在遺傳分析的實驗中如何確定二個基因是等位基因還是非等位基因請說明等位基因與突變子的關(guān)系。（20分）中國科學院遺傳研究所2002年碩士學位研究生入學試題普通遺傳學1目前遺傳學研究已進入基因工程和功能基因組的新階段。請你各舉一例說明在基因工程研究和功能基因組研究中普通遺傳學的分析方法依然是重要的。（20分）2在一個火雞養(yǎng)殖場的良種火雞中，出現(xiàn)了遺傳性白化癥。該場有11只健康而正常的種公禽，在檢查它們的子代時，發(fā)現(xiàn)有4只產(chǎn)生過患白化癥的火雞。為此養(yǎng)殖場將這4只種公禽與無親緣關(guān)系的正常母禽雜交（一雄可與多雌交配），共得到342只幼火雞，其中81只有白化癥；它們?nèi)际谴频摹Ｕ埻茖?dǎo)出白化癥基因的遺傳方式。另一個養(yǎng)殖場以低價收購了這342只幼火雞，想從中選育出不含白化癥基因的良種火雞，請你為這家養(yǎng)殖場制定一個淘汰選育的方案。（20分）3請分別畫出動物和植物的生活史，顯示染色體數(shù)目的周期性變化。并在此基礎(chǔ)上回答以下2個問題（1）在水稻生活史的哪個階段，可以以利用孤雌生殖在雜交水稻的后代中保持水稻的雜種優(yōu)勢（2）兔子的卵不受精，經(jīng)過刺激也可發(fā)育成兔子，在這類孤雌生殖中，某些兔子的基因是雜合的。你知道可能的原因嗎（20分）4為什么在植物中比較容易獲得多倍體，而在動物中很難獲得多倍體同源四倍體曼陀羅可以進行正常的減數(shù)分裂，請寫出3種開紅花的基因型（AAAA，AAAA，AAAA）的同源四倍體曼陀羅自交后代的表型比。（20分）5等位基因是如何定義的在遺傳分析的實驗中如何確定二個基因是等位基因還是非等位基因請說明等位基因與突變子的關(guān)系。（20分）

簡介：中國科學院西安光學精密機械研究所中國科學院西安光學精密機械研究所高層次人才自薦表高層次人才自薦表姓名工作單位工作單位申報崗位申報崗位所屬學科所屬學科中國科學院西安光學精密機械研究所制中國科學院西安光學精密機械研究所制2姓名性別出生年月出生地婚姻狀況政治面貌國籍從事專業(yè)現(xiàn)工作單位及職位人事關(guān)系所在單位學習及工作經(jīng)歷（從大學開始填，內(nèi)容包括時間、單位、學位、所學專業(yè)、從事專業(yè)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況，時間段要連續(xù)，準確到月份）如內(nèi)容較多，本欄目填不下時，可另紙接續(xù)（下同）。

簡介：中國社會科學院研究生院公共管理中國社會科學院研究生院公共管理碩士（士（MPA）師資簡師資簡介蔡昉中國社會科學院研究生院教授，博士生導(dǎo)師。人口學系主任，人口與勞動經(jīng)濟研究所所長，研究員。兼職中國城市科學研究會常務(wù)理事、中國西部開放促進會理事、中國人口學會副會長、中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學會常務(wù)理事、北京市人口學會副會長、農(nóng)業(yè)部軟科學委員會委員、勞動與社會保障部專家委員會委員。兼任中國農(nóng)村經(jīng)濟、中國農(nóng)村觀察、中國社會科學、經(jīng)濟研究、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟問題雜志編委，中國人口科學雜志主編。汪同三汪同三著名經(jīng)濟學家，國策咨詢專家，經(jīng)濟學博士，中國社會科學院研究生院教授，博士生導(dǎo)師。中國社會科學院數(shù)量經(jīng)濟與技術(shù)經(jīng)濟研究所所長，中國社會科學院研究生院數(shù)量經(jīng)濟與技術(shù)經(jīng)濟系主任，中國數(shù)量經(jīng)濟學會理事長，多次參與中央經(jīng)濟工作文件的起草工作，是當代中國經(jīng)濟形勢分析與預(yù)測方面最權(quán)威的專家之一。高培勇高培勇中國社會科學院研究生院教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任中國社會科學院財政與貿(mào)易經(jīng)濟研究所副所長。兼任中國稅務(wù)學會副會長、國務(wù)院關(guān)稅稅則委員會專家咨詢委員會委員、勞動和社會保障部專家咨詢委員會委員、教育部高等學校公共管理類教學指導(dǎo)委員會委員、中國財政學會理事、中國國際稅收研究會理事、北京市財政學會副會長等多種社會職務(wù)以及十幾所高等學校兼職教授。主要研究領(lǐng)域為宏觀財政理論。曾分別于1997年4月和2000年1月為國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部作稅法專題講座和公共財政理論專題講座。張宇燕宇燕著名經(jīng)濟學家與公共政策分析專家，中國社會科學院研究生院教中國自然資源學會等理事；北京大學、湖南師范大學等兼職教授；北京市人民政府、中國國土經(jīng)濟研究院等顧問。被授予中央國家機關(guān)優(yōu)秀青年、中國社會科學院優(yōu)秀青年稱號；享受國務(wù)院頒布的政府特殊津貼專家。主要研究城市與區(qū)域經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、資源經(jīng)濟學。朱玲朱玲女，現(xiàn)為中國社會科學院經(jīng)濟研究所研究員、副所長。1951年12月生于寧夏銀川。1988年在聯(lián)邦德國STUTTGART市HOHENHEIM大學農(nóng)經(jīng)系取得博士學位。國際農(nóng)經(jīng)學會20002003年期執(zhí)行委員會委員，20022004年期亞洲獎學金基金會理事會委員。主要研究領(lǐng)域為收入分配、鄉(xiāng)村發(fā)展和貧困問題。王德文王德文中國社會科學院人口與勞動經(jīng)濟研究所副研究員，研究室副主任、勞動與社會保障中心副主任，博士。研究領(lǐng)域勞動經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學。楊光西亞非洲所所長，研究員，中國中東學會常務(wù)副會長、中國亞非學會常務(wù)副會長和中國非洲問題研究會副會長。研究方向經(jīng)濟發(fā)展和能源問題。李揚現(xiàn)任中國社會科學院金融研究所所長、金融研究中心主任。研究員，博士生導(dǎo)師。1981、1984、1989年分別于安徽大學、復(fù)旦大學、中國人民大學獲經(jīng)濟學學士、碩士、博士學位。1998～1999年，美國哥倫比亞大學高級訪問學者。中國人民大學、復(fù)旦大學、南京大學、中國科技大學等大學兼職教授。中國人民銀行貨幣政策委員會委員。太平洋經(jīng)濟合作委員會（PECC）中國金融市場發(fā)展委員會委員。中國金融學會常務(wù)理事、副秘書長、學術(shù)委員會委員。中國國際金融學會常務(wù)理事。中國城市金融學會常務(wù)理事。中國財政學會常務(wù)理事。中國科學院自然科學和社會科學交叉研究中心學術(shù)委員會委員。若干省、市政府顧問。國家級有突出貢獻中青年專家。國務(wù)院“政府特殊津貼“享受者。曾四次獲得“孫冶方經(jīng)