簡介：遼寧大學(xué)遼寧大學(xué)20202020年全國碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱年全國碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱科目代碼830科目名稱古代漢語滿分150分大綱說明一、古代漢語是中文專業(yè)的一門語言工具課。二、本課程的目的，是培養(yǎng)學(xué)生閱讀古代文獻的能力。三、本課程由文選、常用詞、古漢語知識通論組成。四、語言知識的選擇，以必要、常用為準(zhǔn)則，以詞匯、語法為重點，以基礎(chǔ)知識為主導(dǎo)。文字部分文字部分認識漢字的性質(zhì)和構(gòu)造，了解分析漢字形體構(gòu)造對掌握詞義的意義，掌握古今字、異體字、繁簡字的特點，熟悉漢字通假的兩種情況。漢字的形體構(gòu)造一、漢字的表意性質(zhì)二、傳統(tǒng)的“六書”說三、漢字的形體構(gòu)造古書中的用字現(xiàn)象一、古今字古代常常一字記兩個或兩個以上的同音詞或同源詞，后代為了表達明確，便為其中的一個（或幾個）詞另造新字，于是這種新體與原字之間便成為古今字。二、異體字兩個或兩個以上音、義完全相同，只是字形不同，在任何情況下都可以互相替代的字，稱為異體字。三、繁簡字由繁趨簡是漢字發(fā)展的總趨勢，繁簡字實質(zhì)上也是一種異體字。語法部分語法部分了解常用虛詞的語法特點，掌握它們在相應(yīng)結(jié)構(gòu)中的主要用法。一、文言虛詞包括代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞。二、常用虛詞（一）之、其、者、所；是、或、莫。（二）曾、且、乃、非、勿、毋、弗。（三）于（於）、以、為、與、因；諸。（四）而、則、雖、然。（五）唯（惟）、蓋、夫；也、矣、乎、焉、哉；歟（與）、邪（耶）、耳。古代漢語常見的詞類活用（一）名詞等活用為動詞1、名詞和名詞性詞組活用為動詞；2、形容詞活用為動詞；3、數(shù)量詞活用為動詞。（二）使動用法1、動詞的使動用法；2、形容詞的使動用法；3、名詞的使動用法。（三）意動用法1、形容詞的意動用法；2、名詞的意動用法。區(qū)分使動用法和意動用法，要把結(jié)構(gòu)分析和句意結(jié)合起；使動用法和意動用法是古代漢語的一種特殊的動賓關(guān)系；三、名詞用作狀語；（一）普通名詞用作狀語；1、表示行為的狀態(tài)；；2、表示行為的處所；；3、表示行為的憑依；；4、表示行為的身份或態(tài)度；

簡介：古代漢語一、文選范圍王力主編古代漢語（中華書局出版，校訂重排本）第一、二冊。要求利用文選本身的注釋、古漢語字詞典以及相關(guān)的古漢語漢字基礎(chǔ)知識，通過反復(fù)閱讀和誦讀，能逐詞逐句、準(zhǔn)確透徹地理解。二、通論范圍1常用古漢語工具書及其使用。2文字漢字的形體構(gòu)造；漢字字體的演變；古書中的用字（假借字即通假字、古今字、異體字）。3詞匯單音詞、復(fù)音詞（合成詞和聯(lián)綿詞）；詞的本義，詞的本義的探求，詞義的引申；古今詞義的異同。4語法判斷句；被動句（語法被動句、意念被動句）；特殊動賓關(guān)系；賓語前置；定語后置；狀語后置；名詞作狀語；詞類活用（名詞、形容詞、數(shù)詞用作動詞）；“所”字結(jié)構(gòu)；“者”字結(jié)構(gòu)（語氣詞“者”不構(gòu)成“者”字結(jié)構(gòu)）；凝固結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法。5修辭互文；共用；分承；變文同義；變序；借代；連文（連及）；用典。6古代的古書注解古書注解的常見體例（傳、箋、注、疏、集注、章句、音義、音）；古書注解的常見術(shù)語（曰、為、謂之、謂、貌、猶、之言、之為言、之猶言、讀為、讀曰、讀若、讀如、如字）。現(xiàn)代漢語1現(xiàn)代漢語基本術(shù)語解釋；2語音部分；語音結(jié)構(gòu)分析，音位，音變；3詞匯部分詞義分析，語素分析，詞的構(gòu)造；4語法部分詞類，層次，句法成分，句型句式，病句等分析；5修辭部分修辭原則，修辭規(guī)律，修辭方式與手段。古代漢語一、文選范圍王力主編古代漢語（中華書局出版，校訂重排本）第一、二冊。要求利用文選本身的注釋、古漢語字詞典以及相關(guān)的古漢語漢字基礎(chǔ)知識，通過反復(fù)閱讀和誦讀，能逐詞逐句、準(zhǔn)確透徹地理解。二、通論范圍1常用古漢語工具書及其使用。2文字漢字的形體構(gòu)造；漢字字體的演變；古書中的用字（假借字即通假字、古今字、異體字）。3詞匯單音詞、復(fù)音詞（合成詞和聯(lián)綿詞）；詞的本義，詞的本義的探求，詞義的引申；古今詞義的異同。4語法判斷句；被動句（語法被動句、意念被動句）；特殊動賓關(guān)系；賓語前置；定語后置；狀語后置；名詞作狀語；詞類活用（名詞、形容詞、數(shù)詞用作動詞）；“所”字結(jié)構(gòu)；“者”字結(jié)構(gòu)（語氣詞“者”不構(gòu)成“者”字結(jié)構(gòu)）；凝固結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法。5修辭互文；共用；分承；變文同義；變序；借代；連文（連及）；用典。6古代的古書注解古書注解的常見體例（傳、箋、注、疏、集注、章句、音義、音）；古書注解的常見術(shù)語（曰、為、謂之、謂、貌、猶、之言、之為言、之猶言、讀為、讀曰、讀若、讀如、如字）。現(xiàn)代漢語1現(xiàn)代漢語基本術(shù)語解釋；2語音部分；語音結(jié)構(gòu)分析，音位，音變；3詞匯部分詞義分析，語素分析，詞的構(gòu)造；4語法部分詞類，層次，句法成分，句型句式，病句等分析；5修辭部分修辭原則，修辭規(guī)律，修辭方式與手段。

簡介：貴州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱（復(fù)（復(fù)試）試）科目專業(yè)代碼032專業(yè)名稱漢語基礎(chǔ)）一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)理解并掌握古代和現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識，閱讀古代文獻，了解古代文化知識，對古今漢語各種語言現(xiàn)象進行正確理解和分析。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷總分和考試時間本試卷滿分為100分。考試時間為120分鐘。（二）答題方式開卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)對古今漢語各種語言現(xiàn)象進行分析為主。（四）試卷題型結(jié)構(gòu)每套題三至四個，選做二至三個。皆為分析論述題，每題20至40分不等，共100分。三、考查范圍三、考查范圍古代漢語1、能閱讀基本的古代文獻材料，較為準(zhǔn)確地標(biāo)點翻譯；了解常用古漢語工具書及其使用。2、文字漢字的性質(zhì)，重點熟悉“六書”說；漢字的形體構(gòu)造分析；漢字形體的演變；古書中的用字（假借字、古今字、異體字、繁簡字）。3、詞匯古漢語詞的構(gòu)成的特點；分辨古今詞義的差別；把握詞本義和引申義。4、語法各類虛詞的語法特點，重點掌握常用虛詞；古今漢語實詞用法的異同，重點掌握古代漢語詞類活用的語法特點；了解古今漢語句法結(jié)構(gòu)的差異，重點掌握古代漢語特有句式。5、音韻詩詞格律常用知識。6、古書的注解古書注解的常見體例；古書注解的常見術(shù)語。7、掌握基本的中國古代文化知識?，F(xiàn)代漢語現(xiàn)代漢語基本術(shù)語解釋。語音部分語音結(jié)構(gòu)分析，音位，音變。詞匯部分詞義分析，語素分析，詞的構(gòu)造。語法部分詞類分析，層次分析、句法成分分析、句型、句式分析，病句分析。修辭部分。修辭的原則，修辭的規(guī)律，修辭方式與手段。

簡介：1全日制攻讀碩士學(xué)位入學(xué)考試大綱全日制攻讀碩士學(xué)位入學(xué)考試大綱（科目（科目817817現(xiàn)代漢語與語言學(xué)概論）現(xiàn)代漢語與語言學(xué)概論）一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)現(xiàn)代漢語及語言學(xué)概論綜合科目考試內(nèi)容包括現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論兩門基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決現(xiàn)代漢語及語言學(xué)基礎(chǔ)性實際問題。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為現(xiàn)代漢語約75分語言學(xué)概論約75分（四）試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題6小題，每小題5分，共30分簡答題4小題，每小題10分，共40分分析論述題4小題，每小題20分，共80分三、考查范圍三、考查范圍現(xiàn)代漢語現(xiàn)代漢語（一）考查目標(biāo)1、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代漢語的基礎(chǔ)知識、基本概念和基本理論。2、能運用現(xiàn)代漢語的基本理論和分析方法來分析和解決現(xiàn)代漢語的基礎(chǔ)性實際問題。（二）考查內(nèi)容1、現(xiàn)代漢語概述（1）現(xiàn)代漢語及其特點（2）漢語方言（3）新時期語言文字工作的方針政策和法規(guī)2、語音（1）語音的性質(zhì)、單位和記音符號（2）聲母、韻母、聲調(diào)、聲韻配合（3）音位及音位變體、音節(jié)、音變現(xiàn)象31、語言與語言學(xué)（1）語言和言語（2）語言存在的方式及其符號性和系統(tǒng)性（3）語言的社會功能和思維功能2、語言的構(gòu)造與機制3、語音（1）語音的性質(zhì)和分類（2）音位和音位組合（3）語流音變4、語法（1）語法的性質(zhì)和單位（2）構(gòu)詞法語素及其分類、詞及其分類（3）語法手段和語法范疇、語法意義和語法形式（4）句法結(jié)構(gòu)顯性結(jié)構(gòu)與隱性結(jié)構(gòu)、語義指向（5）句法分析層次分析、變換分析（6）語法結(jié)構(gòu)類型5、語義（1）詞義及其類型（2）詞義關(guān)系類型（相同關(guān)系、相反關(guān)系、包含關(guān)系）（3）句義的構(gòu)成、句子中詞義的選擇與限制（4）句義關(guān)系蘊含關(guān)系、預(yù)設(shè)關(guān)系6、語言變異及其類型7、語言的使用（1）言語行為和言語過程（2）合作原則（3）語境對語言使用的影響8、語言的演變（1）語言演變的原因和特點（2）語言的分化和統(tǒng)一（3）語言結(jié)構(gòu)要素的演變（4）語言的接觸（5）語言的親屬關(guān)系9、文字（1）文字的性質(zhì)和作用（2）文字的起源和發(fā)展（3）文字的改革

簡介：全日制攻讀碩士學(xué)位入學(xué)考試大綱全日制攻讀碩士學(xué)位入學(xué)考試大綱（科目（科目716716古代漢語）古代漢語）一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)古代漢語是漢語言文字學(xué)、中國古典文獻學(xué)碩士生入學(xué)考試科目。本考試大綱的制定力求反映漢語言文字學(xué)和中國古典文獻學(xué)對古代漢語的基本要求，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力，其目的是測試考生相關(guān)的文字學(xué)、音韻學(xué)、詞匯學(xué)、古漢語語法學(xué)的基礎(chǔ)知識，一定的古代文化常識、古典文獻學(xué)基本素養(yǎng)及閱讀古書的能力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)填空題、名詞解釋題、簡答題、材料分析題。三、考查范圍三、考查范圍古代漢語考試主要由“文字學(xué)、音韻學(xué)、詞匯學(xué)、古漢語語法學(xué)的基本知識”，“古代文化常識、古典文獻學(xué)基本素養(yǎng)”，“文言文閱讀與現(xiàn)代漢語表達的能力”三部分組成。（一）文字學(xué)、音韻學(xué)、詞匯學(xué)和古漢語語法學(xué)的基本知識（一）文字學(xué)、音韻學(xué)、詞匯學(xué)和古漢語語法學(xué)的基本知識11文字基礎(chǔ)知識文字基礎(chǔ)知識（1）漢字的形體結(jié)構(gòu)A傳統(tǒng)六書的定義及其應(yīng)用分析B象形、指事、會意、形聲四種漢字結(jié)構(gòu)的特點C字形結(jié)構(gòu)與漢字本義的關(guān)系D形符、聲符、部首、偏旁等概念及其相互關(guān)系（2）漢字書體的演變A甲骨文、金文、戰(zhàn)國文字和小篆的通行時代和主要特點B隸書產(chǎn)生的原因和時代C隸變造成的簡省訛變字例（3）古書用字中的字形歧異現(xiàn)象A古今字、異體字、假借字、繁簡字的概念B本字、借字、本義、借義、通假字、后起本字的概念C古今字形成的原因及文選中字例分析D通假字的對應(yīng)本字及其意義22詞匯基礎(chǔ)知識詞匯基礎(chǔ)知識（1）詞語的演變與類型（1）古書的注釋A古書注解的體式傳，箋，章句，疏、正義，集解，音義B注釋基本術(shù)語曰、為、謂之，謂，猶，之言、之為言，讀為、讀曰，讀如、讀若，渾言、析言，散言、對言，如字C重要的注釋文獻、考證文獻及工具書（2）古書的校勘與句讀A常見?？毙g(shù)語衍文，脫文，訛字，錯簡B古書的句讀與標(biāo)點（3）古文的文體及其特點（三）文言文閱讀與現(xiàn)代漢語表達的能力（三）文言文閱讀與現(xiàn)代漢語表達的能力1對文言文的閱讀、分析能力2使用現(xiàn)代漢語翻譯文言文的能力

簡介：遼寧大學(xué)遼寧大學(xué)20202020年全國碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱年全國碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱科目代碼639科目名稱現(xiàn)代漢語滿分150分主要測查應(yīng)試者對現(xiàn)代漢語的掌握程度以及在系統(tǒng)掌握現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語法、修辭等知識的基礎(chǔ)上靈活運用相關(guān)知識分析語言現(xiàn)象的能力。要求應(yīng)試者能掌握現(xiàn)代漢語的基本內(nèi)容，重點掌握現(xiàn)代漢語的性質(zhì)與地位、聲母與韻母、構(gòu)詞與詞義、層次分析法、特殊句式、常用辭格等知識。本篇內(nèi)容包括現(xiàn)代漢語概況、語音、文字、詞匯、語法和修辭等。第一章第一章現(xiàn)代漢語概況現(xiàn)代漢語概況現(xiàn)代漢語的定義、性質(zhì)、特點和地位；現(xiàn)代漢民族共同語與方言；現(xiàn)代漢語規(guī)范化。第二章第二章語音語音一、語音概說一、語音概說語音的性質(zhì)；語音單位；記音符號。二、聲母與韻母二、聲母與韻母聲母的發(fā)音與辨正；韻母的發(fā)音與辨正；押韻與韻轍。三、聲調(diào)與音節(jié)三、聲調(diào)與音節(jié)調(diào)值與調(diào)類；普通話的聲調(diào)；聲調(diào)辨正；普通話的音節(jié)結(jié)構(gòu)。四、音變與節(jié)律四、音變與節(jié)律普通話常見的音變現(xiàn)象輕聲、兒化、連讀變調(diào)；普通話節(jié)律的表現(xiàn)形式停連、輕重、升降、快慢；語調(diào)、句調(diào)與語氣。五、五、音位音位音位簡說；普通話音位。第三章第三章文字文字一、一、漢字概說漢字概說漢字的性質(zhì)；漢字的產(chǎn)生；漢字的特點；漢字的作用。二、二、漢字的形體漢字的形體先行漢字的前身；先行漢字的形體；使用規(guī)范漢字。三、三、漢字的結(jié)構(gòu)漢字的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)單位；筆順；造字法四、四、漢字的整理與標(biāo)準(zhǔn)化漢字的整理與標(biāo)準(zhǔn)化漢字改革問題；漢字的整理；漢字的標(biāo)準(zhǔn)化；漢字的信息處理。第四章詞匯第四章詞匯一、詞匯與詞的結(jié)構(gòu)一、詞匯與詞的結(jié)構(gòu)詞匯；詞匯單位；現(xiàn)代漢語詞語構(gòu)造的基本類型；詞與短語的關(guān)系。二、詞義系統(tǒng)二、詞義系統(tǒng)詞義的性質(zhì)與發(fā)展；概念義與色彩義；義項與義素；語義場；詞義與語境的關(guān)系。三、現(xiàn)代漢語詞匯的組成三、現(xiàn)代漢語詞匯的組成基礎(chǔ)詞匯和一般詞匯；古語詞、方言詞和外來詞；熟語；詞匯的發(fā)展變化和詞語的規(guī)范化；詞典和字典；詞語解釋。第五章語法第五章語法一、漢語語法特點一、漢語語法特點語法與語法體系；語法的性質(zhì)；漢語語法的主要特點；語法單位和句法成分。二、詞類二、詞類詞類劃分的標(biāo)準(zhǔn)；實詞；實詞的運用；虛詞；虛詞的運用。三、短語的類型三、短語的類型短語的結(jié)構(gòu)類型；短語的功能類型；多義短語；句法成分。四、層次分析法四、層次分析法句法結(jié)構(gòu)的基本概念；擴展、線性排列、層次觀念；層次分析法的三個原則；層次分析法的運用。五、單句與特殊句式五、單句與特殊句式句型與句類；主謂謂語句；連謂句；兼語句；雙賓語句；存現(xiàn)句；把字句；被字句。六、復(fù)句六、復(fù)句復(fù)句與復(fù)句的類型；多重復(fù)句的層次劃分；緊縮復(fù)句。第六章修辭第六章修辭一、修辭概說一、修辭概說修辭；修辭和語境；修辭與語音、詞匯、語法的關(guān)系；修辭與語用學(xué)。二、詞語的錘煉二、詞語的錘煉意義的錘煉；聲音的錘煉。三、句式的選擇三、句式的選擇長句和短句；整句和散句；主動句和被動句；肯定句和否定句；口語句式和書面語句。四、常用辭格四、常用辭格比喻；借代；比擬；夸張；對偶；排比；其他常用辭格。五、辭格的綜合運用五、辭格的綜合運用辭格的連用；辭格的兼用；辭格的套用。六、六、語體語體語體與語體的類型。

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱448漢語寫作與百科知識貴州大學(xué)（GUIZHOUUNIVERSITY），簡稱“貴大”，創(chuàng)始于1902年，位于中國貴州省貴陽市，是國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校1，是教育部與貴州省人民政府合作共建的國家“211工程”重點大學(xué)、貴州省屬重點綜合性大學(xué)，是“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”重點建設(shè)大學(xué)2，是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校和教育部來華留學(xué)示范基地，2012年成為教育部“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校，入選教育部“中西部高校綜合實力提升工程”成為教育部在西部地區(qū)重點建設(shè)的14所高水平大學(xué)之一，“中西部高校聯(lián)盟”成員，中國最早創(chuàng)辦的大學(xué)之一。由浙江大學(xué)對口支援貴州大學(xué)。2018年8月，中國薪酬網(wǎng)公布2018年中國大學(xué)畢業(yè)生薪酬排行榜TOP200，貴州大學(xué)2017年平均月薪4580元，排第155名。一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握百科知識程度以及漢語表達、寫作能力，要求考生對漢語語言、百科知識等理論體系的基本框架有一個比較全面的了解，并能綜合運用所學(xué)的知識。二、適用范圍二、適用范圍適用于貴州大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)位型研究生日語筆譯專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1導(dǎo)言本考試為貴州大學(xué)外國語學(xué)院日語筆譯（學(xué)位型）專業(yè)的研究生入學(xué)考試，本考試主要考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握能力，通過漢語寫作和百科知識的考試，考核考生的綜合運用能力以及解決問題的能力2考試要求（1）具有高級閱讀和寫作能力；（2）熟練掌握中日的歷史、地理、文化、社會、政治、日常生活、時事等。3考試內(nèi)容本考試包括以下內(nèi)容百科知識、作文。第一部分百科知識包括填空題、選擇題、問答題等，題材廣泛多樣，涵蓋社會、文化、日常生活、科普知識、時事、時尚等，問答題主要針對社會現(xiàn)象、時事政治，要求堅持社會主義四項基本原則，能闡明自己的觀點，思想健康、積極向上。第二部分寫作目的是考核考生漢語表達、發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的綜合能力。給出作文題目，并給出適當(dāng)提示，要求考生寫出一篇8001000字的作文，能正確表達思想，內(nèi)容貫通，思想健康、積極向上。寫作的題材內(nèi)容廣泛，涵蓋社會現(xiàn)象、時事政治、文化理解等。

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱354漢語基礎(chǔ)貴州大學(xué)（GUIZHOUUNIVERSITY），簡稱“貴大”，創(chuàng)始于1902年，位于中國貴州省貴陽市，是國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校1，是教育部與貴州省人民政府合作共建的國家“211工程”重點大學(xué)、貴州省屬重點綜合性大學(xué)，是“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”重點建設(shè)大學(xué)2，是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校和教育部來華留學(xué)示范基地，2012年成為教育部“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校，入選教育部“中西部高校綜合實力提升工程”成為教育部在西部地區(qū)重點建設(shè)的14所高水平大學(xué)之一，“中西部高校聯(lián)盟”成員，中國最早創(chuàng)辦的大學(xué)之一。由浙江大學(xué)對口支援貴州大學(xué)。2018年8月，中國薪酬網(wǎng)公布2018年中國大學(xué)畢業(yè)生薪酬排行榜TOP200，貴州大學(xué)2017年平均月薪4580元，排第155名。一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試要求考生具有1較全面的漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識；2較高的漢語應(yīng)用能力；3較強的漢語語言分析能力。二、適用范圍二、適用范圍適用于漢語國際教育專業(yè)三、考試形式三、考試形式本考試為閉卷考試，滿分為150分；考試時間為180分鐘。四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求語法詞匯規(guī)范（選擇題、判斷題等），共5分文言文閱讀題（加標(biāo)點、填空題、選擇題等），共10分漢語語言分析漢語語言分析3030分語音分析題（填空題、選擇題、判斷題等），共5分詞語辨析題，共10分語法分析題（辨別詞性、句子分析），共10分病句修改題，共5分

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱445漢語國際教育基礎(chǔ)貴州大學(xué)（GUIZHOUUNIVERSITY），簡稱“貴大”，創(chuàng)始于1902年，位于中國貴州省貴陽市，是國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校1，是教育部與貴州省人民政府合作共建的國家“211工程”重點大學(xué)、貴州省屬重點綜合性大學(xué)，是“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”重點建設(shè)大學(xué)2，是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校和教育部來華留學(xué)示范基地，2012年成為教育部“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校，入選教育部“中西部高校綜合實力提升工程”成為教育部在西部地區(qū)重點建設(shè)的14所高水平大學(xué)之一，“中西部高校聯(lián)盟”成員，中國最早創(chuàng)辦的大學(xué)之一。由浙江大學(xué)對口支援貴州大學(xué)。2018年8月，中國薪酬網(wǎng)公布2018年中國大學(xué)畢業(yè)生薪酬排行榜TOP200，貴州大學(xué)2017年平均月薪4580元，排第155名。一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試要求考生具有1與國際漢語教學(xué)相關(guān)的中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識。2與國際漢語教學(xué)相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)和語言教學(xué)基礎(chǔ)知識。3較強的文字材料理解能力和書面語表達能力。二、適用范圍二、適用范圍適用于漢語國際教育專業(yè)三、考試形式三、考試形式本考試為閉卷考試，滿分為150分；考試時間為180分鐘。四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1導(dǎo)言漢語國際教育基礎(chǔ)考試是漢語國際教育碩士生入學(xué)考試科目之一，是由漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會統(tǒng)一制定考試大綱，教育部授權(quán)的各漢語國際教育碩士培養(yǎng)院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語國際教育基礎(chǔ)考試的目的是測試考生相關(guān)的中外文化、教育學(xué)、心理學(xué)、跨文化交際的基礎(chǔ)知識、基本素養(yǎng)及書面語表達能力。2考試內(nèi)容漢語國際教育基礎(chǔ)考試由“中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識”、“教育、心理及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識”和“材料分析寫作”三部分組成。（1）中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識部分測試以下內(nèi)容A中國文化基礎(chǔ)知識；B外國文化基礎(chǔ)知識；C跨文化交際基礎(chǔ)知識。（2）教育、心理及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識教育、心理及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識部分測試以下內(nèi)容A教育學(xué)基礎(chǔ)；B心理學(xué)基礎(chǔ)；C語言教學(xué)基礎(chǔ)。（3）材料分析寫作材料分析寫作部分測試以下內(nèi)容A分析與實踐能力；B論文寫作能力。3試卷結(jié)構(gòu)試卷題型比例中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識80分填空題30題，每小題1分，共30分判斷題15題，每小題1分，共15分選擇題35題，每小題1分，共35分教育、心理及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識30分填空題10題，每小題1分，共10分判斷題10題，每小題1分，共10分選擇題10題，每小題1分，共10分案例分析寫作40分寫作題為論說文。論說文的考試形式有兩種基于文字材料的（1）自由命題作文；（2）案例分析。每次考試為其中的一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解所給文字材料和題意的基礎(chǔ)上，寫出思想健康、觀點明確、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹、條理清楚、語言規(guī)范、卷面清潔的文章，鼓勵考生結(jié)合實際發(fā)揮創(chuàng)造性。

簡介：中國文學(xué)史中國文學(xué)史中出現(xiàn)的重要風(fēng)格、流派，重要的作家及其作品、重要文學(xué)事件，各階段重要的書目知識；中國文學(xué)史中比較重要的文學(xué)現(xiàn)象、重要作品的思想內(nèi)容及其藝術(shù)特色、重要作家的歷史地位、重要的文學(xué)風(fēng)格流派及重要的文學(xué)理論等，能對各種類型的作家作品進行比較分析。外國文學(xué)史外國文學(xué)史中出現(xiàn)的重要作家及其作品、重要文學(xué)流派，重要文學(xué)事件，各階段重要的書目知識；外國文學(xué)史中比較重要的文學(xué)現(xiàn)象、重要作品的思想內(nèi)容及其藝術(shù)特色、重要作家的歷史地位、重要的文學(xué)流派及重要的文學(xué)理論。古代漢語一、文選范圍王力主編古代漢語（中華書局出版，校訂重排本）第一、二冊。要求利用文選本身的注釋、古漢語字詞典以及相關(guān)的古漢語漢字基礎(chǔ)知識，通過反復(fù)閱讀和誦讀，能逐詞逐句、準(zhǔn)確透徹地理解。二、通論范圍1常用古漢語工具書及其使用。2文字漢字的形體構(gòu)造；漢字字體的演變；古書中的用字（假借字即通假字、古今字、異體字）。3詞匯單音詞、復(fù)音詞（合成詞和聯(lián)綿詞）；詞的本義，詞的本義的探求，詞義的引申；古今詞義的異同。4語法判斷句；被動句（語法被動句、意念被動句）；特殊動賓關(guān)系；賓語前置；定語后置；狀語后置；名詞作狀語；詞類活用（名詞、形容詞、數(shù)詞用作動詞）；“所”字結(jié)構(gòu)；“者”字結(jié)構(gòu)（語氣詞“者”不構(gòu)成“者”字結(jié)構(gòu)）；凝固結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法。5修辭互文；共用；分承；變文同義；變序；借代；連文（連及）；用典。6古代的古書注解古書注解的常見體例（傳、箋、注、疏、集注、章句、音義、音）；古書注解的常見術(shù)語（曰、為、謂之、謂、貌、猶、之言、之為言、之猶言、讀為、讀曰、讀若、讀如、如字）?，F(xiàn)代漢語1現(xiàn)代漢語基本術(shù)語解釋；2語音部分語音結(jié)構(gòu)分析，音位，音變；3詞匯部分詞義分析，語素分析，詞的構(gòu)造；4語法部分詞類，層次，句法成分，句型句式，病句等分析；5修辭部分修辭原則，修辭規(guī)律，修辭方式與手段。

簡介：1全日制漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試全日制漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試漢語國際教育基礎(chǔ)漢語國際教育基礎(chǔ)考試考試大綱大綱一、考試性質(zhì)考試性質(zhì)漢語國際教育基礎(chǔ)考試是漢語國際教育碩士生入學(xué)考試科目之一，是由漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會統(tǒng)一制定考試大綱，教育部授權(quán)的各漢語國際教育碩士生招生院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語國際教育基礎(chǔ)考試的目的是測試考生的漢語教育及中外文化基礎(chǔ)知識、漢語教育實踐分析及運用能力。二、評價目標(biāo)二、評價目標(biāo)1要求考生具有較全面的中外文化基礎(chǔ)知識。2要求考生具有較高的漢語教育應(yīng)用能力。3要求考生具有較強的漢語語言表達能力。三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容漢語國際教育基礎(chǔ)考試由“中外文化基礎(chǔ)”、“教育學(xué)心理學(xué)知識”和“漢語表達能力”三部分組成。（一）中外文化基礎(chǔ)（一）中外文化基礎(chǔ)1中國文化藝術(shù)基礎(chǔ)2外國文化藝術(shù)基礎(chǔ)（二）教育學(xué)心理學(xué)知識（二）教育學(xué)心理學(xué)知識1教育學(xué)知識2心理學(xué)知識3語文課程與教學(xué)論知識（三）漢語表達能力（三）漢語表達能力3六、樣卷六、樣卷略

簡介：1西南石油大學(xué)西南石油大學(xué)全日制翻譯碩士專業(yè)學(xué)位全日制翻譯碩士專業(yè)學(xué)位英語筆譯英語筆譯研究生入學(xué)考試研究生入學(xué)考試漢語寫作與百科知識考試大綱漢語寫作與百科知識考試大綱一、考試目的一、考試目的本考試是全日制翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試之專業(yè)基礎(chǔ)課，考生用漢語答題。二、考試的性質(zhì)與范圍二、考試的性質(zhì)與范圍本考試是測試考生百科知識和漢語寫作水平的尺度參照性水平考試。考試范圍包括本大綱規(guī)定的百科知識和漢語寫作水平。三、考試基本要求三、考試基本要求1具備一定中外文化，以及政治經(jīng)濟法律等方面的背景知識。2對作為母語（A語言）的現(xiàn)代漢語有較強的基本功。3具備較強的現(xiàn)代漢語寫作能力。四、考試時間與命題四、考試時間與命題漢語寫作與百科知識漢語寫作與百科知識每年由西南石油大學(xué)MTI資格考試命題小組根據(jù)本考試大綱，參照樣題自主負責(zé)命題與實施。五、考試形式五、考試形式本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法，強調(diào)考生的百科知識和漢語寫作能力。試題分類參見“考試內(nèi)容一覽表”。六、考試內(nèi)容六、考試內(nèi)容本考試包括三個部分百科知識、應(yīng)用文寫作、命題作文?？偡?50分。II百科知識百科知識1考試要求要求考生對中外文化、國內(nèi)國際政治經(jīng)濟法律以及中外人文歷史地理等方面有一定的了解。22題型要求考生解釋出現(xiàn)在不同主題的短文中涉及上述內(nèi)容的25個名詞。每個名詞2分，總分50分。考試時間為60分鐘。IIII應(yīng)用文寫作應(yīng)用文寫作1考試要求該部分要求考生根據(jù)所提供的信息和場景寫出一篇450詞左右的應(yīng)用文，體裁包括說明書、會議通知、商務(wù)信函、備忘錄、廣告等，要求言簡意賅，凸顯專業(yè)性、技術(shù)性和實用性。2題型試卷提供應(yīng)用文寫作的信息、場景及寫作要求。共計40分?？荚嚂r間為60分鐘。IIIIII命題作文命題作文1考試要求考生應(yīng)能根據(jù)所給題目及要求寫出一篇不少于800詞的現(xiàn)代漢語短文。體裁可以是說明文、議論文或應(yīng)用文。文字要求通順，用詞得體，結(jié)構(gòu)合理，文體恰當(dāng)，文筆優(yōu)美。2題型試卷給出情景和題目，由考生根據(jù)提示寫作。共計60分?？荚嚂r間為60分鐘。答題和計分答題和計分要求考生用簽字筆做答。漢語寫作與百科知識考試內(nèi)容一覽表漢語寫作與百科知識考試內(nèi)容一覽表序號題型題量分值時間（分鐘）1百科知識25個名詞解釋50602應(yīng)用文寫作一段應(yīng)用文體文章，約450個漢字40606命題作文一篇800漢字的現(xiàn)代漢語文章6060共計150180復(fù)習(xí)參考書目復(fù)習(xí)參考書目國內(nèi)近年出版的用英語編寫的高級英語閱讀、翻譯、寫作教材，以及任何大學(xué)語文教材和應(yīng)用文寫作類書籍（漢語）。

簡介：湖南大學(xué)2019年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱科目科目代碼代碼初試科目初試科目名稱名稱考試大綱提綱式列舉本科目須考查的知識要點紙張不夠可附頁858858漢語言基礎(chǔ)一、現(xiàn)代部分現(xiàn)代漢語定義，方言與共同語，現(xiàn)代漢語特點，語音的性質(zhì)，國際音標(biāo)；現(xiàn)代漢語音系，語音規(guī)范化；語匯的性質(zhì)與分類，詞的構(gòu)造，詞義，詞語的聯(lián)系，熟語，語匯的發(fā)展與規(guī)范化；語法單位，語法分析方法，詞類，短語，句子的特征和類型，單句分析，復(fù)句分析，句群分析，標(biāo)點符號的運用；漢字的特點、產(chǎn)生與作用，漢字的形體與結(jié)構(gòu)，漢字的規(guī)范；修辭原則，語音、語匯和句子修辭，辭格，語體和語言風(fēng)格。二、古代部分文字字書、六書、字體的演變、特殊的用字現(xiàn)象；音韻押韻與平仄；詞匯古今詞義的異同，詞的本義、引申、假借，通假，訓(xùn)詁常識；語法實詞和虛詞的用法，句法特點，古書的句讀。學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽章學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽章20182018年9月1717日湖南大學(xué)2019年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱科目科目代碼代碼初試科目初試科目名稱名稱考試大綱提綱式列舉本科目須考查的知識要點紙張不夠可附頁858858漢語言基礎(chǔ)一、現(xiàn)代部分現(xiàn)代漢語定義，方言與共同語，現(xiàn)代漢語特點，語音的性質(zhì)，國際音標(biāo)；現(xiàn)代漢語音系，語音規(guī)范化；語匯的性質(zhì)與分類，詞的構(gòu)造，詞義，詞語的聯(lián)系，熟語，語匯的發(fā)展與規(guī)范化；語法單位，語法分析方法，詞類，短語，句子的特征和類型，單句分析，復(fù)句分析，句群分析，標(biāo)點符號的運用；漢字的特點、產(chǎn)生與作用，漢字的形體與結(jié)構(gòu)，漢字的規(guī)范；修辭原則，語音、語匯和句子修辭，辭格，語體和語言風(fēng)格。二、古代部分文字字書、六書、字體的演變、特殊的用字現(xiàn)象；音韻押韻與平仄；詞匯古今詞義的異同，詞的本義、引申、假借，通假，訓(xùn)詁常識；語法實詞和虛詞的用法，句法特點，古書的句讀。學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽章學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽章20182018年9月1717日

簡介：湖北師范大學(xué)外國語學(xué)院2019年漢語國際教育研究生復(fù)試工作實施細則為了更好地提高人才選拔質(zhì)量、維護教育公平，根據(jù)教育部2019年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定（教學(xué)20185號）、教育部辦公廳關(guān)于進一步規(guī)范和加強研究生考試招生工作的通知（教學(xué)廳20192號）等文件精神，以及湖北省研究生招生錄取工作會議要求，結(jié)合我院實際情況，特制定如下具體工作實施細則一、指一、指導(dǎo)思想思想堅持“按需招生、德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫”的原則，堅持公開、公平、公正和科學(xué)選拔的原則，確保招生選拔質(zhì)量，為增強復(fù)試工作的科學(xué)性、規(guī)范性和有效性，切實提高復(fù)試工作質(zhì)量；堅持以人為本、尊重考生、服務(wù)考生。堅持充分發(fā)揮和規(guī)范導(dǎo)師群體在復(fù)試選拔中的作用；進一步增強復(fù)試工作的科學(xué)性、規(guī)范性和有效性。二、二、組織組織管理管理外國語學(xué)院成立研究生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)碩士研究生招生生源組織、復(fù)試命題與閱卷、面試組織管理和相關(guān)人員進行政策、紀(jì)律培訓(xùn)等各項工作。三、復(fù)三、復(fù)試具體安排具體安排3、加分項目。有“加分項目”的考生，應(yīng)在復(fù)試前提交相應(yīng)的證明材料，由我校研究生院通過教育部加分庫核查，通過后再參加復(fù)試。其中包括參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶計劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”、“赴外漢語教師志愿者”、“選聘高校畢業(yè)生到村任職”等項目服務(wù)期滿、考核合格的考生和普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役退役后的考生，三年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的，享受初試總分加10分，并在同等條件下優(yōu)先錄取。（二）報到審核合格后，考生持研究生院復(fù)試通知單，在規(guī)定的時間內(nèi)到外國語學(xué)院報到，并按通知參加復(fù)試。對于不符合報考條件者，不予復(fù)試?？忌话磿r參加復(fù)試的，視為自動放棄復(fù)試資格。（三）復(fù)試程序3月28日（周四）上午830下午530報到，先到研究生院行政樓206辦公室資格審查，再到外國語學(xué)院綜合辦公室（文外樓21B522）報到。3月29日（周五）8301130外語口語測試、綜合面試及同等學(xué)力加試。（四）復(fù)試內(nèi)容和時間地點1綜合面試（含科研能力、專業(yè)能力、心理素質(zhì)和道德品質(zhì)等綜合素質(zhì)等測試）。每名考生綜合面試時間不少于20分鐘，復(fù)試小組詳細記錄面試過程（含錄像錄音），并當(dāng)場給出評語和分數(shù)，總分100分?？忌?月29日（周五）830之前到文外樓21B522抽簽候考。面試時間為3月29日上午9001130。

簡介：湖南大學(xué)2019年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱科目科目代碼代碼初試科目初試科目名稱名稱考試大綱提綱式列舉本科目須考查的知識要點紙張不夠可附頁354354漢語基礎(chǔ)一、現(xiàn)代漢語現(xiàn)代漢語的定義與特點；語音的性質(zhì)，現(xiàn)代漢語音系，語音規(guī)范化；語匯的性質(zhì)與分類，詞的構(gòu)造與意義，詞語的聯(lián)系，語匯的發(fā)展與規(guī)范化；語法單位，語法分析方法，詞類，短語，句子的特征和類型，單句分析，復(fù)句分析；漢字的特點、產(chǎn)生與作用，漢字的形體與結(jié)構(gòu)，漢字的規(guī)范；修辭的原則，語音、語匯和句子修辭，辭格，語體和語言風(fēng)格。二、語言學(xué)語言的功能，語言符號的性質(zhì)特點、系統(tǒng)性，語音分析、音位，音節(jié)與音變，語法的組合與聚合規(guī)則、結(jié)構(gòu)類型，詞義，文字的性質(zhì)、起源與發(fā)展，書面語與口語，語言發(fā)展的原因與特點，語言的分化，語言的統(tǒng)一，語言的接觸、融合，語言系統(tǒng)的發(fā)展。三、古代漢語造字法，字形的發(fā)展與變異，詞義的演變與古今詞義的異同，通假，訓(xùn)詁，實詞與虛詞的用法，句法特點，古書的句讀。學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽章學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽章20182018年9月1717日湖南大學(xué)2019年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱科目科目代碼代碼初試科目初試科目名稱名稱考試大綱提綱式列舉本科目須考查的知識要點紙張不夠可附頁354354漢語基礎(chǔ)一、現(xiàn)代漢語現(xiàn)代漢語的定義與特點；語音的性質(zhì)，現(xiàn)代漢語音系，語音規(guī)范化；語匯的性質(zhì)與分類，詞的構(gòu)造與意義，詞語的聯(lián)系，語匯的發(fā)展與規(guī)范化；語法單位，語法分析方法，詞類，短語，句子的特征和類型，單句分析，復(fù)句分析；漢字的特點、產(chǎn)生與作用，漢字的形體與結(jié)構(gòu)，漢字的規(guī)范；修辭的原則，語音、語匯和句子修辭，辭格，語體和語言風(fēng)格。二、語言學(xué)語言的功能，語言符號的性質(zhì)特點、系統(tǒng)性，語音分析、音位，音節(jié)與音變，語法的組合與聚合規(guī)則、結(jié)構(gòu)類型，詞義，文字的性質(zhì)、起源與發(fā)展，書面語與口語，語言發(fā)展的原因與特點，語言的分化，語言的統(tǒng)一，語言的接觸、融合，語言系統(tǒng)的發(fā)展。三、古代漢語造字法，字形的發(fā)展與變異，詞義的演變與古今詞義的異同，通假，訓(xùn)詁，實詞與虛詞的用法，句法特點，古書的句讀。學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽章學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽章20182018年9月1717日