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    • 簡(jiǎn)介:分類號(hào)C8密級(jí)編號(hào)102010442桂林理工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)上的信息與行為傳播研究復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)上的信息與行為傳播研究專業(yè)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方向研究方向復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)研究生生謝夢(mèng)舒謝夢(mèng)舒指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師賈貞教授教授論文起止日期2012年9月至2013年4月
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    • 簡(jiǎn)介:分類號(hào)分類號(hào)密級(jí)UDC學(xué)校代碼學(xué)校代碼10497學(xué)位論文題目當(dāng)代信息網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下大學(xué)生法制教育內(nèi)容與途徑研究英文STUDYONTHECONTENTMEANOFLEGALEDUCATIONFUNIVERSITYSTUDENTSUNDERTHEMODERNINFMATIONWK題目COMMUNICATIONENVIRONMENT研究生姓名湯陽(yáng)姓名魏紀(jì)林職稱教授學(xué)位單位名稱武漢理工大學(xué)文法學(xué)院郵編430070申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士學(xué)科專業(yè)名稱思想政治教育(法制教育方向)論文提交日期2016年5月論文答辯日期2016年5月學(xué)位授予單位武漢理工大學(xué)學(xué)位授予日期答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人2016年5月指導(dǎo)教師獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明,所呈交的論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包含為獲得武漢理工大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。簽名日期學(xué)位論文使用授權(quán)書學(xué)位論文使用授權(quán)書本人完全了解武漢理工大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人承諾所提交的學(xué)位論文(含電子學(xué)位論文)為答辯后經(jīng)修改的最終定稿學(xué)位論文,并授權(quán)武漢理工大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部?jī)?nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存或匯編本學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)經(jīng)武漢理工大學(xué)認(rèn)可的國(guó)家有關(guān)機(jī)構(gòu)或論文數(shù)據(jù)庫(kù)使用或收錄本學(xué)位論文,并向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。(保密的論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定)研究生(簽名)導(dǎo)師(簽名)日期
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    • 簡(jiǎn)介:西南交通大學(xué)博士學(xué)位論文基于知識(shí)管理的公共物流信息平臺(tái)構(gòu)建的理論與方法姓名杜文宏申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理指導(dǎo)教師彭其淵201105第1I頁(yè)西南交通大學(xué)博士研究生學(xué)位論文ABSTRACTTHEPUBLICLOGISTICINFORMATIONPLATFORMPLIPAPPLIESTHEADVANCEDINFORMATIONTECHNOLOGIES,COMPUTERTECHNIQUES,NETWORKTECHNOLOGIESANDCOMMUNICATIONTECHNIQUESINTHELOGISTICINFORMATIONSYSTEMOBTAINSTHEINFORMATIONINDIFFERENTSUBSYSTEMS、析T11ACERTAINRULETHEPLIPSUPPLIESINFORMATIONSERVICESBASEDONGLOBALARRANGEMENTINDIFFERENTLEVELSANDDECISIONMAKINGASSISTANCESERVICESFORDIVIDEDUSERSBYFUSING,PROCESSINGANDDIGGINGTHEPUBLICLOGISTICDATAINTHEINTERNALOFTHEPLATFORM,WHICHSATISFIESTHEDEMANDSOFLASERS,REALIZESTHEACQUISITIONTHEPROCESSING,THEORGANIZATIONTHESTORAGE,THESHARINGANDTHEPUBLICATIONOFTHELOGISTICINFORMATIONS,ANDACHIEVEALLOBJECTIVEOFTHELOGISTICINFORMATIONRESOURCESINTEGRATIONTHEREDUCTIONOFTOTALLOGISTICCOSTANDTHEINCREMENTOFEFFICIENCYFORTHEMODEMLOGISTIC,THEKEYFEATUREOFADVANTAGEINTHEFUTURECOMPETITIONISTHESUPPORTOFTHEPLIPTHEINFORMATIONTECHNOLOGYISTHECORETECHNIQUEINTHEMODEMLOGISTICDEVELOPMENTBYTHEEXPERIENCEOFTHEWORLDTHESIGNIFICATIONSANDEFFECTSOFPLIPAREMOREANDMORERECOGNIZEDANDEMPHASIZEDBYTHEMETROPOLISES,ESPECIALLYTHEONESASLOGISTICCENTERSTHEPLIPISCONSIDEREDASANECESSARYPATHTOINTEGRATEANDINFORMATIONIZEINTHEREGIONALLOGISTIC,AWAYTOCREATEANDRAISEAREGIONALCOMPETITIVEPOWERKNOWLEDGEMANAGEMENTKMISTHEACQUISITIONOFKNOWLEDGEANDABILITYINAREALORVIRTUALORGANIZATION,THEMANAGEMENTOFTHEVALUABLEINFORMATIONBYRECOGNIZING,ACQUIRING,ANALYSING,STORING,PASSING,SHARINGANDRECREATINGTHEKNOWLEDGEINCYCLE,WHICHCHANGESTHEMETHODOLOGIESANDTHEBEHAVIOURSOFTHEMEMBERS,INORDERTOESTABLISHAKNOWLEDGESHARINGANDCREATIVEINTERNALENVIRONMENTASSUREADURABLEANDRAPIDDEVELOPMENTANDFINALLYREALIZETHEOBJECTIVETHEAPPLICATIONOFKMTHEORYTOTHEFRAMEWORKOFPLMDEMANDSANALYSIS,OVERALLDESIGNANDTECHNICALSOLUTIONISALLUSEFULMETHODTEALIZETHEFUNCTIONSOFPLIPANDTHEPERFECTIONOFITSBEHAVIOURSWITILTHEANALYZINGOFTHERESEARCHESANDAPPLICATIONSABOUTPUBLICLOGISTIESINFORMATIONPLATFORMPLIPINDOMESTICANDINTERNATIONAL,STUDYINGOFTHECONNOTATIONANDTHEORYOFKNOWLEDGEMANAGEMENTKMANDKMMODELINGANDKEYTECHNOLOGIES,THISPAPERESTABLISHEDADEVELOPINGMETHODOFPLIPWHICHISBASEDONTHETHEORYOFKMTHECONCEPTOFPLIPKNOWLEDGEFIELD1汀ISPROPOSEDONTHEBASESOFTHEANALYZINGONCUSTOMERDEMANDS,THEFEATURESOFKNOWLEDGEREQUIREMENTTHEPROCESSOFCUSTOMERKNOWLEDGEEXCAVATIONETCOFTHEPLIPANDTHISPAPERESTABLISHEDAGAMEMODELING塒ⅡLTHERESULTSOFIDENTIFYINGTHEFEATURESOFKFANDCATEGORIZINGDIFFERENTFIELDSCUSTOMERKNOWLEDGECOMMUNICATIONFIELD
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      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 156
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    • 簡(jiǎn)介:國(guó)內(nèi)圖書分類號(hào)千3≥ZJ國(guó)際圖書分類號(hào)‘西南交通大學(xué)研究生學(xué)位論文密級(jí)公開我國(guó)上直公司差購(gòu)重住信皇傳播與壺?fù)P厘座硒究年級(jí)三Q二四級(jí)姓名王雅莖申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別會(huì)鹽童些亟。酶’專業(yè)會(huì)讓一指導(dǎo)老師董太勇副數(shù)援二零一六年四月六日西南交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南交通大學(xué)可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1保密口,在年解密后適用本授權(quán)書;2不保密團(tuán),使用本授權(quán)書。請(qǐng)?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“/”學(xué)位論文作者簽名刁確琴日期矽F6易6礦刁易,L。彩似名≥簽師期老日導(dǎo)指
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    • 簡(jiǎn)介:摘要隨著數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展,伴隨著三網(wǎng)融合的突破、互聯(lián)網(wǎng)的快速普及、手機(jī)網(wǎng)民的異軍突起,微博、即時(shí)通訊、社交網(wǎng)站、手機(jī)報(bào)等各種新媒體應(yīng)用大放異彩,深刻改變了信息傳播方式和習(xí)慣,顯現(xiàn)出極大的的傳播力和影響力。新媒體的興起,對(duì)信息傳播領(lǐng)域帶來(lái)深遠(yuǎn)而巨大的影響;新媒體背景下信息傳播具有即時(shí)性、廣容性,自由性、開放性、偏差性,交互性等特點(diǎn)。新媒體在信息傳播領(lǐng)域發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的同時(shí),由于其較高的自由和開放性,也屢屢產(chǎn)生一些負(fù)面作用,帶來(lái)種種新的問題和挑戰(zhàn)。本文首先從新媒體的定義入手,介紹了當(dāng)前新媒體背景下信息傳播的典型載體。接著,對(duì)新媒體背景下信息傳播的特點(diǎn)進(jìn)行了歸納,并從我國(guó)的社會(huì)穩(wěn)定、政治民主進(jìn)程、政府形象建設(shè)三個(gè)角度對(duì)其帶來(lái)的一系列新問題進(jìn)行了分析,提出我國(guó)政府在實(shí)現(xiàn)對(duì)新媒體的有效管控方面還面臨著一系列需要破解的難題相關(guān)的法律法規(guī)制度建設(shè)滯后,管理機(jī)制不健全,監(jiān)管能力有待于進(jìn)一步提高,管控技術(shù)手段還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。面對(duì)一系列的新媒體監(jiān)管困難,如何處理新媒體自由與監(jiān)管的平衡、如何對(duì)新媒體施行依法有效監(jiān)管,成為擺在政府面前的重要課題。本文最后從加強(qiáng)新媒體監(jiān)管立法、建立健全監(jiān)管機(jī)制、嚴(yán)格執(zhí)法;提高監(jiān)管隊(duì)伍整體水平;建立新媒體輿論監(jiān)測(cè)與引導(dǎo)機(jī)制等三個(gè)方面提出了政府監(jiān)管新媒體的應(yīng)對(duì)策略。關(guān)鍵詞新媒體,信息傳播,政府監(jiān)管ABSTRACTWITHTHEDEVELOPMENTOFDIGITALNETWORKTECHNOLOGYALONGWITHTHEBREAKTHROUGHOFTHENETSCONVERGENCE,THEPOPULARITIESOFINTERNETANDTHENEWRISINGFORCEOFMOBILEPHONENETWORK,MICROBLOG,IM,SOCIALNETWORK,MOBILENEWSANDOTHERAPPLICATIONSOFNEWMEDIABECOMETHEHOTTESTAREA,GREATLYCHANGINGTHEWAYINFORMATIONSPREADANDTHEHABITOFITSHOWINGLARGEINFLUENCETHERISEOFNEWMEDIABROUGHTABOUTFARREACHINGANDENORMOUSIMPACTONTHEFIELDOFINFORMATIONDISSEMINATION;NEWFEATURESUNDERTHISSITUATIONGROWSIMMEDIATENESS,WIDECAPACITYFREEDOM,OPENNESS,MISLEADING,INTERACTIONAREALLOFITWHILETHEADVANTAGEOUSMAKENEWMEDIAPOPULAR,NEGATIVEEFFECTANDNEWPROBLEMSHASBEENBROUGHTOUTOWINGTOITSHIGHLEVELFREEDOMANDOPENNESSFIRSTLYTHEPAPERSTARTSWITHTHEDEFINITIONOFNEWMEDIA,INTRODUCESTHETYPICALCARRIEROFINFORMATIONDISSEMINATIONINTHECONTEXTOFTHECURRENTNEWMEDIATHEN,ITSUMMARIZEDTHECHARACTERISTICSOFINFORMATIONDISSEMINATIONAGAINSTNEWMEDIA’SBACKDROP,ANDCONSIDERINGCHINA’SSOCIALSTABILITYTHEPOLITICALDEMOCRATICPROCESSANDGOVERNMENTIMAGEIMPROVEMENT,ITANALYSISASERIESOFCHALLENGESTHATMAYIMPACTTHEISSUESMENTIONED
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      上傳時(shí)間:2024-03-07
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    • 簡(jiǎn)介:社交網(wǎng)絡(luò)信息傳播模型的研究是在經(jīng)典的傳染病傳播模型的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。經(jīng)典的傳染病傳播模型是傳播動(dòng)力學(xué)研究的開端。隨著時(shí)代的發(fā)展和研究的深入,很多學(xué)者開始研究基于傳統(tǒng)社交網(wǎng)絡(luò)的謠言傳播模型,這是傳播動(dòng)力學(xué)研究的另一個(gè)重要階段。近幾年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,在線社交網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普遍,甚至改變了信息傳播和人們交流的方式。除此之外,在線社交網(wǎng)絡(luò)有不同于傳統(tǒng)社交網(wǎng)絡(luò)的特征,所以許多學(xué)者開始研究在線社交網(wǎng)絡(luò)的信息傳播機(jī)制。本文也著眼于現(xiàn)在國(guó)內(nèi)最為流行的兩款社交軟件微博和微信,研究信息在這兩個(gè)社交平臺(tái)上的傳播過(guò)程和規(guī)則。微信朋友圈是微信上一個(gè)發(fā)布傳播信息的平臺(tái),它主要有發(fā)布、收藏、評(píng)論點(diǎn)贊、傳播信息等功能。根據(jù)微信朋友圈的功能,我們構(gòu)建了一個(gè)新的信息傳播模型IRCSS模型。模型中群體主要分成了五部分未知者、評(píng)論者、收藏者、傳播者和免疫者。模型中主要包括了傳播機(jī)制、評(píng)論機(jī)制、收藏機(jī)制和免疫機(jī)制。我們利用均場(chǎng)方程來(lái)描述IRCSS模型中各群體的動(dòng)態(tài)。更進(jìn)一步,我們把參數(shù)對(duì)信息傳播的影響進(jìn)行了理論分析和數(shù)值試驗(yàn)驗(yàn)證。除此之外,我們還通過(guò)數(shù)值仿真試驗(yàn)找出了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對(duì)信息傳播的影響。微博是另外一款國(guó)內(nèi)比較流行的社交軟件。與微信相比,它具有更強(qiáng)的開放性,更偏向于信息的傳播而不是交流。微博的基本功能與微信朋友圈大體相同,但微博網(wǎng)絡(luò)中有一些大V用戶,他們的粉絲量比普通用戶大得多,所以我們把超級(jí)傳播者加入到模型中。根據(jù)傳播機(jī)制,我們構(gòu)建了IRC3S模型來(lái)仿真信息在微博上的傳播過(guò)程。由于超級(jí)傳播者的度要比普通傳播者的度要大,所以我們改進(jìn)了IRC3S模型。隨后我們對(duì)兩個(gè)模型進(jìn)行了數(shù)值仿真,找出了信息在微博上傳播的規(guī)律。最后,我們對(duì)微博和微信朋友圈的模型進(jìn)行對(duì)比分析,找出微信和微博信息傳播過(guò)程中的異同點(diǎn)。
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    • 簡(jiǎn)介:華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文我國(guó)高校特色新聞人才培養(yǎng)模式探究以華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院為例姓名羅曼申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)新聞學(xué)指導(dǎo)教師孫發(fā)友20100526華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文IIABSTRACTWITHTHEDEVELOPMENTOFNEWSMEDIAINDUSTRYTHEPOPULARIZATIONOFINTERTHEMATUREOFNEWMEDIAINCLUDINGDIGITALNEWSPAPERDIGITALTELEVISIONMOBILENEWSPAPERSTHEHIGHERREQUIREMENTSHASBEENMADETONEWSMEDIAINDUSTRYTALENTSTHETRADITIONALJOURNALISMTALENTSTRAININGMODEHASBEENUNABLETOADAPTTOTHEREQUIREMENTOFMODERNMEDIAINDUSTRYINCHINAMAINLUNIVERSITYTHEINNOVATIONOFCULTIVATINGJOURNALISMTALENTSBECOMEANIMPTANTISSUEINPRESSOFNEWSEDUCATIONRESEARCHTHISPAPERWITHINTHEEXAMPLEOFSCHOOLOFJOURNALISMINFMATIONCOMMUNICATIONINHUAZHONGUNIVERSITYOFSCIENCETECHNOLOGYAROUNDTRAININGTARGETOF“PRACTICEIENTEDARTSSCIENCEINTEGRATED”ANALYSISSEVERALFACTSWHICHINFLUENCETHEEFFECTOFJOURNALISMTALENTSTRAININGTHISPAPERISBASEDONTHECHINESEUNIVERSITYPRESSFEATUREDTALENTSTRAININGMODEINNOVATIONFRESEARCHUSINGTHEMETHODSOFEXAMPLEANALYSISCOMPARATIVEANALYSISDATARESEARCHETCDRAWSTHEUNIVERSALCONCLUSIONSINTHEENDMEDIAINDUSTRYNEEDSTHECOMPOSITEMEDIATALENTSWHOHASNOBLEMALQUALITIESFIRMMAJIDEALSLEARNINGPARTICULARLYTOUNDERSTNEWSINACERTAINAREAHAVEPROMINENTSPECIALTYFAMILIARWITHBASICBUSINESSSKILLSALSOSKILLFULATNEWMEDIABUSINESSSKILLSNEWSJOURNALISMCOLLEGEOFUNIVERSITIESINCHINAFEATUREDTRAININGTALENTSWITHMAJSKILLAIMEDFTHEEMPLOYMENTTHESEPRACTICALTRAININGGOALCANNOTSATISFYTOTHENEEDSOFTHECOMMUNITYINJOURNALISMSTUDENTSEMPLOYMENTOVERALLEMPLOYMENTDECLINESTHEREHASAHIGHLIGHTEDPHENOMENONTHATTHEDISLOCATIONINEMPLOYMENTDOMAINOFTHENEWSJOURNALISMSTUDENTSWHOHASTHESPECIALTYAREWELCOMEFACINGTHESEVEREFMSOFEMPLOYMENTTHECOURSESYSTEMOFCOLLEGEJOURNALISMBEGANASHAKEUPCOURSESETTINGKNOWLEDGEOFGENERALEDUCATIONINCREASESITEMPRESSESTHE“BROADCALIBERTHICKFOUNDATION”FEATUREDPERSONNELTRAININGMODEACCDINGTOTHEACTERISTICSOFDIFFERENTMAJITINCREASESSPECIALTYELECTIVECOURSESESPECIALLYINTHEJOURNALISMMAJ
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    • 簡(jiǎn)介:四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文小學(xué)信息技術(shù)硬件知識(shí)游戲型學(xué)習(xí)軟件的研究與實(shí)現(xiàn)姓名巫蘭申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)教育技術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師黃堂紅20090410THERESEARCHANDREALIZATIONOFTHEGAMEBASEDLEARNINGSOFTWAREONPRIMARYKNOWLEDGEOFINFORMATIONTECHNOLOGYHARDWAREMAJOREDUCATIONALTECHNOLOGYGRADUATESTUDENTWULANSUPERVISORHUANGTANGHONGABSTRACTGAMEBASEDLEARNINGSOFTWAREISONEKINDOFCOMPUTERAPPLICATIONSOFTWARESITPROVIDESALLINTERACTIVELEARNINGPLATFORMFULLOFINCENTIVEMECHANISMFORTHEUSERSITCALLSTIMULATETHELEARNERS’STUDYMOTIVATIONBYENTERTAINMENTANDCANMAKETHELEARNERSCONSTRUCTTHEIRLILOWLEDGEWITHPLEASUREINTHEPLAYSITUATIONS嬲WELLDEVELOPINGANDPOPULADZINGTHEGAMEBASEDLEARNINGSOFTWAREISAPOTENTIALDEVELOPMENTTRENDINCOMPUTEREDUCATIONAPPLICATION,USIILGTHEEDUCATIONFUNCTIONOFITSUFFICIENTLYANDAPPLYINGTHEMTOPRIMARYANDMIDDLESCHOOLITCLASSROOMTEACHING,HAVEBECOMEONEBIGRESEARCHSUBJECTINCURRENTITTEACHINGSTUDIESTHEAUTHORACCORDINGTOTHEANALYSISOFPRESENTSITUATIONANDPROBLEMSOFTHEGAMEBASEDLEARNINGSOFTWAREUSINGINITCLASSROOMLEARNING,PROPOSESADESIGNSCHEMEOFITFORPRIMARYANDMIDDLE,THENELUCIDATESTHERESEARCHOBJECTIVES、CONTENTS、SIGNIFICANCESANDMETHODSOFTHISPAPERANDTHENTHEAUTHORANALYZESTHEEDUCATIONALFUNCTIONOFTHEGAMEBASEDLEARNINGSOFTWARE,SUMMEDUPTHEGENERALDEVELOPMENTPROCESSOFGAMEBASEDLEARNINGSOFTWARE,ANALYZESTHEMAINTECHNOLOGIESTHATWILLBEUSEDINTHISRESEARCHATTHESANLETIME,THEAUTHORINTRODUCESRELATEDGUIDINGPRINCIPLESTHATWILLBEUSEDINDESIGNATIONANDDEVELOPMENTOFTHISSYSTEMAFTERANALYSISTHEINSTRUCTIONDESIGNOFTHISGAME,THEAUTHORDESIGNSTHEOVERALLSTRUCTUREANDTHENCOMPLETESTHISGAMEBASEDLEARNINGSOFTWAREJUST嬲SHEDESIGNEDⅡ
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    • 簡(jiǎn)介:南開大學(xué)博士學(xué)位論文中國(guó)古代政治信息控制的若干思想研究傳播學(xué)視角下的監(jiān)察、諫議與教化姓名陳謙申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)專門史指導(dǎo)教師張分田20070401
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    • 簡(jiǎn)介:電子科技大學(xué)碩士學(xué)位論文社會(huì)資本視角下記者與消息來(lái)源的信息傳播研究姓名黃建申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)傳播學(xué)指導(dǎo)教師李興民20090601ABSTRACTTHERESEARCHABOUTTHERELATIONSHIPBETWEENREPORTERSANDSOURCESWILLHAVEAPOSITIVEPROF0蚰DPRACTICALANDTHEORETICALVALUEFORPRACTICENEWSJOUMALISMANDMASSCOMMUNICATIONOFINFORMATIONCOLLECTIONHOWEVERTHEEXISTINGSOURCESOFJOURNALISTSANDTHEMAJORITYOFTHESTUDIESSTILLLIMITEDTOTHEETHICALDIMENSIONSOFPRESSINTERVIEWS而血THECASESTUDIES,THELACKOFASPECTSOFINTERPERSONALCOMMUNICATIONASWELLASMACROSOCIALSTRUCTUREASPECTS,ANDUSETHEQUANTITATIVEANALYSISMETHODTESEARCHTHERELATIONSHIPBETWEENJOURNALISTSANDTHESOUIV鼯THISARTICLEDISCUSSESTHERESEARCHSTATUSQUOABOUTTHERELATIONSHIPBETWEENREPORTERSANDSOUGC圮爆,ASWELLASIMPACTSTUDYWHICHUSETHETHEORYOFSOCIALCAPITALONTHERELATIONSHIPBETWEENREPORTERSANDSOURCEAFTERTHATWEUSELINNANTHEORETICALMODELOFSOCIALCAPITAL,RESPECTIVELYFROMAMACROANDMICROLEVELSOFSOCIALCLASSLEVELTOANALYSISTHEPHENOMENAANDTHECORRESPONDINGASSUMPTIONSABOUTTHERELATIONSHIPSOURCESOFNEWSANDTHEINFORMATIONCOMMUNICATIONBETWEENTHEMTHEN,WESURVEYTHE72JOURNALISTSWHOCAMEFROMTHETWOCITIESINFUJIANRADIO,F(xiàn)ILMANDTELEVISIONINTHISPAPERTHESOCIALSTRATAOFTHEMACRODATAANALYSIS,THEUSEOFTHEFREQUENCYDISTRIBUTION,CROSSLISTANALYSISANDTWOTAILEDCORRELATIONANALYSIS,THERESULTSOFANALYSISCONFIRMTHATINSPITEOFAWIDERANGEOFPOTENTIALSOCIALCAPITALTHEJOUMALISTSHAVE,BUTTHEREALNEWSCANBEUSEDBYTHECOMMUNITYCAPITALANDJOURNALISTSMAINLYINSIMILARPOSITIONSINTHESOCIALSTRATAINTERPERSONALRELATIONSHIPSINTHEMICROLEVELANALYSIS,WEUSETHESTRUCTURALEQUATIONMODELSMETHODTORESEARCHTHEINFORMATIONDISSEMINATIONBYTHEEFFECTOFSTRENGTHOFTHERELATIONSHIPBETWEENJOURNALISTANDTHESOURCETHERESULTLARGELYSUPPORTTHEORIGINALHYPOTHESISANDOURMODELTHATTHEJOUMALISTANDSOURCESKEEPASTRONGTIEWILLMAKEJOURNALISTTAKEINFORMATIONSIMPLERFINALLYWEDISCUSSEDTHERESULTOFOURRESEARCH,THEPRESSANDNEWSABOUTTHEFUTUREFOCUSANDDIRECTIONOFTHESOBRCEOFRECOMMENDATIONSTHISBREAKTHROUGHINNOVATIONISTHETRADITIONALSOURCEOFRESEARCHNEWSANDPERSONALNEWSREPORTERSRIGIDLYETHICALANDPROFESSIONALETHICSOFLIMITATIONSINTHEPERSPECTIVEOFSOCIALCAPITAL,THEREPORTERSANDSOURCESTOSTUDYATABMADERSOCIALCONTEXT,THEUSEII
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    • 簡(jiǎn)介:重疊網(wǎng)絡(luò)上研究疾病與信息的傳播具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義本文在重疊網(wǎng)絡(luò)上建立了疾病與信息傳播的動(dòng)力學(xué)模型,并定性定量地分析了其動(dòng)力學(xué)性態(tài)第一章,主要介紹了重疊網(wǎng)絡(luò)上信息對(duì)于疾病傳播影響的國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),并給出了建立模型的基本思想和研究方法第二章,在重疊網(wǎng)絡(luò)上建立了疾病與信息傳播的動(dòng)力學(xué)模型,并定性定量地分析了其動(dòng)力學(xué)性態(tài)重疊網(wǎng)絡(luò)由兩層網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成,其中頂層代表著疾病的傳播,且底層代表著信息的傳播模型建立如下DSUKLTDTKΛΘ1ΛΔ1Θ2SUKLTΑLΘ3Θ4SUKLTΜSAKLTΓIUKLTDIUKLTDTKΛΘ1ΛΔ1Θ2SUKLTΑLΘ3Θ4IUKLTΜIAKLTΓIUKLTDSAKLTDTKΛΔ2Θ1ΛΔ1Δ2Θ2SAKLTΑLΘ3Θ4SUKLTΜSAKLTΓIAKLTDIAKLTDTKΛΔ2Θ1ΛΔ1Δ2Θ2SAKLTΑLΘ3Θ4IUKLTΜIAKLTΓIAKLT其中Θ1∑NJ1∑MI1IPIJIUIJNIJ,Θ2∑NJ1∑MI1IPIJIAIJNIJ,Θ3∑NJ1∑MI1JPIJSAIJNIJ,Θ4∑NJ1∑MI1JPIJIAIJNIJ首先根據(jù)自相容方程可以計(jì)算出該系統(tǒng)意識(shí)的基本再生數(shù)RA0,并且通過(guò)分析推導(dǎo)能夠證明意識(shí)正平衡點(diǎn)的全局漸近穩(wěn)定性其次,根據(jù)VENDRIESSCHE和JWATMOUGH定義的下一代矩陣法,可以計(jì)算出極限系統(tǒng)中疾病的基本再生數(shù)RD0并且可以證明當(dāng)RD0<1時(shí),無(wú)病平衡點(diǎn)是全局漸近穩(wěn)定的當(dāng)RD0>1時(shí),存在唯一的全局漸近穩(wěn)定的正平衡點(diǎn)最后,通過(guò)數(shù)值模擬得到的結(jié)果與理論分析的結(jié)果是一致的第三章,在重疊網(wǎng)絡(luò)上建立了疾病與信息傳播的節(jié)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)模型,并定量地分析了其動(dòng)力學(xué)性態(tài)模型建立如下PSUIT1)PSUI(TRSITQUIT)PSAITΔQUITPIUIT)RIITΜPIAITΔΜ,PSAIT1PSUIT1RSITQAITPSAIT1ΔQAITPIUIT1RIITΜPIAIT1ΔΜ,PIUIT1PSUITRSIT1QUIT1ΚPSAITΔ1QUIT1ΚPIUIT)RIIT1Μ1ΚPIAITΔ1Μ(1Κ),PIAIT1PSUITRSIT1QUITΚ1RSIT1QAITPSAITΔ1QUITΚ1Δ1QAI(TPIUI(TRIIT)(1Μ)Κ1RIIT)(1Μ)PIAIT)Δ(1Μ)Κ1Δ(1Μ)其中QUITΠJ1BJIPIJTΒU,QAITΠJ1BJIPIJTΒA,RIITΠJ1CJIPAJTΛI(xiàn),RSITΠJ1CJIPAJTΛS通過(guò)計(jì)算得到了疾病的傳播閾值通過(guò)數(shù)值模擬可知,信息的傳播抑制了疾病的傳播,并有效降低了疾病傳播的最終規(guī)模,但對(duì)疾病傳播閾值的影響不是很大此外,疾病的傳播有效地促進(jìn)了信息的傳播
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    • 簡(jiǎn)介:網(wǎng)絡(luò)上的傳染病動(dòng)力學(xué)是生物動(dòng)力學(xué)的一個(gè)主要研究方向,一般是指根據(jù)疾病的傳播機(jī)制,在網(wǎng)絡(luò)上建立相應(yīng)的傳染病模型,并對(duì)其動(dòng)力學(xué)性態(tài)進(jìn)行分析,通過(guò)得到的結(jié)果預(yù)測(cè)疾病流行的趨勢(shì)并進(jìn)行預(yù)警,可在一定程度上降低疾病給人們帶來(lái)的危害在實(shí)際中,疾病及其有關(guān)的信息會(huì)同時(shí)傳播當(dāng)人們獲得了疾病的信息,為降低自己被傳染的概率,會(huì)通過(guò)一些方式來(lái)保護(hù)自己,即進(jìn)入警覺狀態(tài)另外,當(dāng)染病者康復(fù)后,也可能會(huì)對(duì)疾病有警覺性為此,本文將著重考慮重疊網(wǎng)絡(luò)上疾病與其信息傳播的動(dòng)力學(xué)模型第一章,敘述了對(duì)人類生活的主要影響,指出研究傳染病動(dòng)力學(xué)具有的意義然后概述了這類模型的研究現(xiàn)狀,最后給出該論文研究的主要內(nèi)容和方法第二章,建立重疊網(wǎng)絡(luò)上的SAIS傳染病模型,且該系統(tǒng)上下兩層網(wǎng)絡(luò)都是無(wú)向的,借助數(shù)學(xué)中的矩陣?yán)碚摵吞├照归_式,計(jì)算得出疾病傳染強(qiáng)度第二閾值ΤC2的表達(dá)式然后利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行模擬,驗(yàn)證染病者恢復(fù)后成為警覺者會(huì)增大傳播強(qiáng)度的第二閾值,并在一定程度上降低了傳播的最大值也就是說(shuō),疾病信息的傳播在一定程度上能夠抑制疾病的傳播規(guī)模第三章,考慮一個(gè)雙層網(wǎng)絡(luò),底層是無(wú)向網(wǎng)絡(luò),疾病和信息通過(guò)與染病者在實(shí)際生活中的接觸進(jìn)行傳播,稱其為接觸層上層是有向網(wǎng)絡(luò),信息通過(guò)與染病者虛擬接觸的方式(如電話,微信,F(xiàn)ACEBOOK等)進(jìn)行傳播,稱其為信息層進(jìn)而,在有向網(wǎng)絡(luò)上建立一個(gè)新的SAIS模型利用數(shù)學(xué)中的泰勒展式以及矩陣?yán)碚摰闹R(shí),能夠計(jì)算獲得疾病傳播強(qiáng)度第二閾值的表達(dá)式然后借助計(jì)算機(jī)模擬獲得結(jié)果,發(fā)現(xiàn)與理論分析是一致的進(jìn)而可以用其分析現(xiàn)實(shí)生活中的情況第四章,概括了本文的核心思想及所用方法,并提出將來(lái)可以進(jìn)一步研究的方向
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