我國(guó)女排后備隊(duì)伍教練員執(zhí)教理念現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf

1、后備人才培養(yǎng)工作是競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展的基石。中國(guó)女排自2004年雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠以來(lái)，成績(jī)起起伏伏，處于不穩(wěn)定狀態(tài)。教練員是運(yùn)動(dòng)隊(duì)的領(lǐng)軍人，是競(jìng)技體育知識(shí)的承載體和傳播者，其執(zhí)教理念能否與當(dāng)前體育科學(xué)發(fā)展規(guī)律相接軌，從而表現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的精神，決定了教練員在專業(yè)領(lǐng)域中的制勝程度。鑒此，對(duì)我國(guó)女排后備隊(duì)伍教練員執(zhí)教理念的現(xiàn)狀調(diào)查與分析，對(duì)更新與提升我國(guó)女排后備隊(duì)伍教練員執(zhí)教理念，提高我國(guó)女排后備隊(duì)伍的培養(yǎng)質(zhì)量與水平，使我國(guó)女排保持世界排壇領(lǐng)先

2、地位具有強(qiáng)有力的理論指導(dǎo)意義。
　　 本研究采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法，對(duì)我國(guó)女排后備隊(duì)伍教練員執(zhí)教的三大方面，即選材、訓(xùn)練和管理等方面進(jìn)行調(diào)查和分析，從而探索出我國(guó)女排后備隊(duì)伍教練員的執(zhí)教理念。本研究的重點(diǎn)與難點(diǎn)在于：收集我國(guó)女排后備隊(duì)伍教練員執(zhí)教理念的資料和數(shù)據(jù)，并進(jìn)行歸納、總結(jié)與分析。
　　 本研究得出以下結(jié)論：
　　 (1)對(duì)我國(guó)女排后備隊(duì)伍教練員的執(zhí)教理念的

3、方向有了明確的概述。
　　 (2)我國(guó)女排后備隊(duì)伍教練員群體是一支經(jīng)過(guò)層層篩選、具有高水平運(yùn)動(dòng)技能及豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教練員隊(duì)伍。
　　 (3)影響我國(guó)女排后備隊(duì)伍教練員執(zhí)教理念的因素按其重要程度排列，依次是專業(yè)理論知識(shí)水平、敬業(yè)精神、自身運(yùn)動(dòng)技能水平、運(yùn)動(dòng)隊(duì)現(xiàn)有水平、任期目標(biāo)、從教動(dòng)機(jī)。
　　 (4)選材時(shí)，我國(guó)女排后備隊(duì)伍教練員首先注重的是運(yùn)動(dòng)員的身體形態(tài)、素質(zhì)和機(jī)能，其次是運(yùn)動(dòng)員的心理智能和成就

4、動(dòng)機(jī)。在身體素質(zhì)指標(biāo)測(cè)試方面，我國(guó)女排后備隊(duì)伍教練員最注重彈跳類測(cè)試指標(biāo)，其次是運(yùn)動(dòng)員的靈敏類和速度類測(cè)試指標(biāo)。我國(guó)女排后備隊(duì)伍教練員在關(guān)注運(yùn)動(dòng)員身體形態(tài)結(jié)構(gòu)合理化和身體素質(zhì)能力強(qiáng)的同時(shí)也注重運(yùn)動(dòng)員思想作風(fēng)和技能水平的共同發(fā)展，能夠真正遵循“才德并重”的選材理念。
　　 (5)我國(guó)女排后備隊(duì)伍教練員群體在注重體能與技能同步發(fā)展的同時(shí)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員心智素質(zhì)的培養(yǎng)同樣予以高度重視。但仍有少部分教練員還未充分認(rèn)識(shí)到心智訓(xùn)練對(duì)運(yùn)動(dòng)員發(fā)展的重