版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、韓國(guó)跆拳道競(jìng)技水平有史以來(lái)處于世界領(lǐng)先地位,韓國(guó)跆拳道教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練有著獨(dú)特的理念,才能在世界跆拳道舞臺(tái)上取得如此豐碩的成績(jī)。中國(guó)跆拳道雖然起步較晚,但在教練員和運(yùn)動(dòng)員不斷努力和創(chuàng)新下,競(jìng)技水平近幾年也有了質(zhì)的飛躍,尤其是中國(guó)女子跆拳道隊(duì)已成為世界一流的隊(duì)伍,并逐漸形成了獨(dú)特的理念。中韓兩國(guó)是近鄰,都受東方文化的影響,具有一定的相融性,因此,本文以中韓優(yōu)秀的八名跆拳道教練為研究對(duì)象,對(duì)中韓兩國(guó)教練員的執(zhí)教理念進(jìn)行對(duì)比研究,找出兩國(guó)教
2、練員的執(zhí)教理念共性和差別,得出以下結(jié)論:
1、選材方面理念上,中國(guó)教練員注重考慮運(yùn)動(dòng)員的身體形態(tài)、身體素質(zhì)等條件;韓國(guó)教練注重考慮運(yùn)動(dòng)員的成就動(dòng)機(jī),兩國(guó)的基本體育文化的差異是造成兩者出現(xiàn)的明顯差異的主要原因。選材理念的差異是影響運(yùn)動(dòng)員國(guó)際比賽成績(jī)的關(guān)鍵因素。
2、技能訓(xùn)練理念上,中國(guó)教練員注重突出運(yùn)動(dòng)員得意技的訓(xùn)練,且在練習(xí)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)多次重復(fù);韓國(guó)教練員強(qiáng)調(diào)技術(shù)全面性的同時(shí),更加注重轉(zhuǎn)身技術(shù)和組合技術(shù)的練習(xí),且在練
3、習(xí)過(guò)程中主抓技術(shù)動(dòng)作的細(xì)節(jié)。技能訓(xùn)練理念的差異是決定運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)生涯的最終成績(jī)的重要因素。
3、不同訓(xùn)練階段的訓(xùn)練理念上,中國(guó)教練員在各階段主要強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)學(xué)習(xí)并運(yùn)用到比賽中的能力,強(qiáng)調(diào)多次重復(fù)訓(xùn)練,保持競(jìng)技能力;韓國(guó)教練員在不同訓(xùn)練階段主要強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)員基本技術(shù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)訓(xùn)練興趣和不斷提升自身運(yùn)動(dòng)水平。
4、體能訓(xùn)練理念上,中國(guó)教練員在不同訓(xùn)練階段的體能安排總體上隨著運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的不斷提高,不斷增加專項(xiàng)體能的訓(xùn)練比重
4、,與韓國(guó)教練員相仿。整體體能訓(xùn)練總量上,中國(guó)教練基礎(chǔ)體能訓(xùn)練和專項(xiàng)體能訓(xùn)練比例相當(dāng),而韓國(guó)教練員體能訓(xùn)練以專項(xiàng)體能訓(xùn)練為主。
5、中韓教練員對(duì)心智訓(xùn)練都十分重視,使用方法也基本相同;在訓(xùn)練理念上,中國(guó)教練員強(qiáng)調(diào)多種方式訓(xùn)練,訓(xùn)練方法更為全面,韓國(guó)教練員注重于心智訓(xùn)練與比賽實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,具有較強(qiáng)的側(cè)重點(diǎn)。
6、中韓跆拳道教練員在選材和訓(xùn)練理念上存在明顯的差異,但兩者之間存在著明顯的互補(bǔ)性;中國(guó)教練員的理念有助于運(yùn)動(dòng)員能夠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跆拳道教練員守則
- 我國(guó)女排后備隊(duì)伍教練員執(zhí)教理念現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf
- 湖南省青少年跆拳道教練員培訓(xùn)探究.pdf
- 河北省大眾跆拳道教練員現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策.pdf
- 跆拳道教練聘用合同
- 我國(guó)普通高等院校跆拳道教練員隊(duì)伍現(xiàn)狀的調(diào)查與分析.pdf
- 跆拳道教練規(guī)章制度
- 20231.約翰伍登教練執(zhí)教理念研究
- 美國(guó)優(yōu)秀籃球教練員成長(zhǎng)經(jīng)歷研究.pdf
- 我國(guó)高水平足球教練員執(zhí)教行為分析.pdf
- 跆拳道教案
- 我國(guó)排球教練員執(zhí)教能力的構(gòu)成因素分析.pdf
- 西安市跆拳道俱樂部教練員群體現(xiàn)狀的調(diào)查與分析.pdf
- 中韓跆拳道教學(xué)中的跨文化異同研究分析及比較
- 對(duì)我國(guó)優(yōu)秀田徑教練員知識(shí)結(jié)構(gòu)的研究.pdf
- 中國(guó)國(guó)家跆拳道示范團(tuán)教練員培養(yǎng)的研究畢業(yè)論文
- 跆拳道教學(xué)教案
- 中韓跆拳道教學(xué)中的跨文化異同研究分析及比較.pdf
- 跆拳道教學(xué)教案
- 最新跆拳道教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論