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文檔簡介
1、天津大學碩士學位論文德國職業(yè)學校專業(yè)教學法研究姓名:徐琳申請學位級別:碩士專業(yè):職業(yè)教育技術學指導教師:米靖20090101AbstractThespecialdidacticshasbeenpaidmuchattentionandbeendeeplyresearchedanddevelopedbyexpertsinasetofspecializedorganizationsinGermanyBesidesthis,vocational
2、educationhassomeconcreterequirementstowardsspecializedteachingmethodandstudentsaresupposedtograspcertaintheoreticalandpracticalknowledgeaboutthismethodincollegeInourcountryhoweverthisteachingmethodhasnotbeenattachedenoug
3、himportanceTherefore,thethesisaimstOpromotethedevelopmentandperfectionofspecializedteachingmethodbyputtingsufficientemphasisonitandinspiringmorevocationaleducationworkerstocollaboratetogetheronthebasisofOurcountry’Seduca
4、tionalcharacteristicsandpresentsituation,thuscontributinggreatlytotheconstructionofanuniqueandprofessionalspecializedteachingmethodstructureinvocationeducationareaForeigneducationalworkershavealreadyformedacompletetheore
5、ticalsystemofspecializedteachingmethodandthewriterbyusingliteraturesummarizingmethod,collectsaplentyofrelatedmaterialsaboutthismethodFirstlythepapertriestomakeadetailedanalysisaboutthebasicconceptandtheoreticalfoundation
6、ofthespecializedteachingmethodinGermanyhopingtOconstructasuitablespecializedteachingmethodstructurebothintheoryandpracticeSecondlythewriterhighlysummarizesthegeneralevolutionhistoryofspecializedteachingmethodanditstypica
7、lfeatures、theoreticalbasisandapplicationsofdifferenttypesrespectivelyBasedonthis,thirdlythepaperintroducestheconcreteapplicationsofspecializedandbehaviororientedteachingmethodinGermanvocationaleducation,andalsotheelement
8、aryconnotations、demands、operationsandprecautionsofdifferentmethodsThen,takingtheexampleofmajorincomputernetworkanddesigning,thisarticlefurtherexplicatesthebehaviororientedteachingnotion’SpracticalusageinGermanytryingtOex
9、ploreitsunusualsignificanceinvocationaleducationindustryFinally,fromtheangleofinnovatingChina’Svocationaleducation,severalsuggestionsandedificationareprovidedinanoperationtOenlightenmoreappropriateteachingmodelsofvocatio
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