高中語文教學多元評價的探索與實踐.pdf

1、山東師范大學碩士學位論文高中語文教學多元評價的探索與實踐姓名：張愛美申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學·語文指導教師：史潔20090408山東師范大學碩士學位論文A b s t r a c tE v a l u a t i o no f h i g l ls c h o o ll a n g u a g et e a c h i n gi s t h ef u n d a m e n t a lp u r p o s eo f

2、t h el a n g u a g e p r o f i c i e n c yo f s t u d e n t si no r d e r t op r o m o t e a l l - r o u n di m p r o v e m e n to f q u a l i t y ．H o w e v e r ，e v a l u a t i o no fc l a s s r o o mt e a c h i n gi n

3、 C h i n a , t h e r ea r es t i l l m a n y p r o b l e m s ，s u c ha sl i m i t e dt o t h et h e o r e t i c a lc o n s t r u c t ，t h el a c ko f e m p i r i c a ls t u d i e sc l a s s r o o m ；l a c k o f c l a s s

4、 r o o m t e a c h i n go b j e c t i v e ，a c c u r a t ea n d d e t a i l e dd e s c r i p t i o n ；l i m i t e dt ot h ee v a l u a t i o nc r i t e r i aa n di n d i c a t o r so fl a w ，t h el a c k o fa l l e f f e

5、 c t i v ei n t e g r a t e du s eo fm e t h o d s ．B a s e d o nm u l t i p l e i n t e l l i g e n c e t h e o r y ，c o n s t r u c t i v i s tt h e o r y a n dt e a c h i n gt h e o r y ，c l a s s r o o mt e a c h i n

6、 g o ft h ec o n c e p to fe v a l u a t i o n , e v a l u a t i o no fc l a s s r o o mt e a c h i n g p u r p o s e s ，c l a s s r o o mt e a c h i n ge v a l u a t i o nc r i t e r i a , e v a l u a t i o no fc l a s

7、s r o o mt e a c h i n gm e t h o d s f o rt h et h e o r e t i c a ls t u d y ，a n dm o r e t h a nt w o y e a r sT h e e x p e r i m e n t a le v a l u a t i o n o f h i g h s c h o o l l a n g u a g e t e a c h i n g

8、．I n t h e e x p e r i m e n t a l p r o c e s s ，t h ee m p h a s i so n t h ed i v e r s i f i c a t i o n o f t h ee v a l u a t i o nf u n c t i o n o f t e a c h i n g ，a s s e s s m e n ta n de v a l u a t i o n o

9、ft h em a i nf o r m so fd i v e r s i t y ，p e o p l e —o r i e n t e d ，t oa s s e s s a n dp r o m o t ee d u c a t i o n ，t h r o u g ht h e e v a l u a t i o n o ft h e b u i l d i n g o fe f f e c t i v e c l a s s

10、 r o o m t e a c h i n gq u a l i t ye v a l u a t i o no f t h ea d v a n c e m e n t o f t h el a n g u a g ep r o f i c i e n c yo fs t u d e n t sa n d t op r o m o t e t h e p e r s o n a l i t y d e v e l o p m e n

11、 to f s t u d e n t s ．A f t e r m o r e t h a nt w o y e a r s o fe x p l o r a t i o n a n d p r a c t i c e ，o u r e v a l u a t i o n o ft h e r e f o r m o f l a n g u a g e t e a c h i n g i ns e c o n d a r y s c

12、h o o l s t op r o v i d es o m ee x p e r i m e n t a ld a t aa n d r e f e r e n c ee x p e r i e n c e ．I n t h ee x p e r i m e n t ，w ee v a l u a t et h ee f f o r t s t o a c h i e v e t h eb e s tr e s u l t s ，t

13、 h r o u g ht h ee v a l u a t i o nt oe n a b l es t u d e n t st oe s t a b l i s hs e l f - c o n f i d e n c e ，d e v e l o p a i n t e r e s ti nl a n g u a g e l e a r n i n g ．A l l o wt e a c h e r st o f e e l t

14、 h ej o yo ft e a c h i n g ；t o e n a b l e s c h o o l st o m o r ee f f e c t i v e l ym a n a g e ；l e tt h ec o m m u n i t y b ea s s u r e dt h a tm o r e s a t i s f i e dp a r e n t s ．A sa r e s u l to f t h ep

15、 i l o t e v a l u a t i o n o f t e a c h i n g i s s t i l lr e l a t i v e l ys h o r t t i m e ，S Oe v a l u a t i o na n d e x a m i n a t i o no fs y s t e m a t i ca n dd on o th a v eas t r o n gn o r m a t i v e

16、 ．A tp r e s e n 4O u rw o r ki s am o r ef r a g m e n t e da n dp a r t i a la t t e m p t ，t h e r ei sn oe v a l u a t i o na n d e x a m i n a t i o no f t h ew h o l ei d e a o f r e f o r m ．I nt h ee x p e r i m