小學英語教師課堂教學發(fā)展性自我評價研究——以上海市松江區(qū)洞涇學校為例.pdf

1、上海師范大學碩士學位論文小學英語教師課堂教學發(fā)展性自我評價研究——以上海市松江區(qū)洞涇學校為例姓名：方少敏申請學位級別：碩士專業(yè)：教育管理指導(dǎo)教師：吳鋼20090301A b s t r a c tC l a s s r o o mt e a c h i n gi s t h eb a s i st y p eo fo u r c o u n t r y ’S f u n d a m e n t a l e d u c a t i o n

2、 ．S c h o o lt e a c h i n g s t a n d a r d p a r t l yd e c i d e so nc l a s s r o o m t e a c h i n g q u f l i t y ，i n f l u e n c e ss t u d e n t s ’a n dt e a c h e r s ’d e v e l o p m e n t ．S o l a y i n g s

3、t r e s s o n e v a l u a t i n g c l a s s r o o mt e a c h i n g i s t h ee f f e c t i v e w a y o fp r o m o t i n gc l a s s r o o m t e a c h i n g q u a l i t y ．W i t ht h ea l l —r o u n dg o i n g o fe l e m e

4、n t a r y e d u c a t i o n r e f o r m a t i o n ，a c t i v e l y q u i c k e n so u r s t e pt os e tu pa c l a s s r o o mt e a c h i n ge v a l u a t i o ns y s t e mo f p r o m o t i n gs t u d e n t s ’a n d t e a

5、c h e r s ’d e v e l o p m e n t ．O n l y a l le f f e c t i v ea n d c o m p l e t e s e r i e so f c l a s s r o o m t e a c h i n ge v a l u a t i o ns y s t e mC a np r o m o t et e a c h i n gr e f o r m a c t i v i

6、 t i e s a sw e l l a s r e a l l yg e a ru pq u a l i t ye d u c a t i o n ．T h i s p a p e r m a k e s D o n g J i n g s c h o o l a sa s t u d yc a s e ．O u r o b j e c to f s t u d y i ss t u d e n te v a l u a t i n

7、 gc l a s s r o o mt e a c h i n gq u a l i t y ．M a k es u r et os e tu p a ne v a l u a t i o ns y s t e mt h a ti ss u i t a b l ef o r t h i ss c h 0 0 1 ．M e a n w h i l e ，B ya n a l y z i n g s t a t i s t i c si

8、n f o r m a t i o n ，w e m a k ec o n c l u s i o n st h a t t h e m a r kw h i c hs t u d e n t s e v a l u a t e t e a c h e r s ’c l a s s r o o m t e a c h i n gq u a l i t yi s c l o s e l yr e l a t e dt o t h es t

9、 u d e n t s ’s t u d ys c o r e ．H o p i n g t og a i ne n l i g h t e n m e n tf r o mm a k i n gt h ec h a n g eo fc l a s s r o o mt e a c h i n g e l e m e n t sd e v e l o pa n de n h a n c et h es t u d e n t s ’s

10、 t u d y s c o r e a n d o t h e r a s p e c t s o f i n d i v i d u a ld e v e l o p m e n t ．K e y w o r d s ：e l e m e n t a r ys c h o o l s E n g l i s h c l a s s r o o m t e a c h i n g s e l f - e v a l u a t i o