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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中英語(yǔ)教學(xué)中導(dǎo)入中國(guó)文化的必要性及方法研究姓名:文海燕申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))指導(dǎo)教師:頓官剛20071001AbstractLanguageandculturearecloselylinkedtoeachotherWiththedevelopmentofinternationaltradeandglobalizationmoreandmo塢南而gnlanguageteachersareawar
2、ethatcultureteachingplaysanimportantroleinlanguageteachingandthatinterculturalcommunicativecompetenceisanintegralpartofcommunicativecompetenceHoweverf0而印languageteachingandlearningshouldnotsimplyprovidestudentsopportunit
3、iestolearnandknowabouttargetculture;itshouldalsofulfillthetaskoftransrnittingmeirownhomeculture;whichisoneoftheobjectivesforf0rei盟languageeducationExpressivenessofhomecultureinEnglishasarequisiteoftransmittingone’Shomecu
4、ltureformsanessentialpartoferossculmralcommunicativecompetenceMoststudentsfaceembarrassmentwhentlleyencounterinterculturalcommunicationFortoday’Sstudents,meyjustlearnpurewesterntextsandacceptwesternideologicalcompiledint
5、heirtextbooksOntheotherhand,teachersofEFLusuallyfocusontheWesterncultureignoringthelearners’owncultureThisone—sideflowofthetargetculturemisleadstheEnglishlanguagelearnerswhowouldnottaketheirhomecultureasanecessarycommuni
6、cativeconditionintoconsiderationSostudentsdon’tknowhowtoexpresstlleirowncultureinEnglishalackofsuchacompetencemaytosomeextentleadstobreakdownofcrossculturalcommunicationInthethesis,thereviewonstudiesofculturalteachingint
7、heWestandChinashowsthenecessityofcombininglanguagewithculturalteachinginteachingEnglishasforeignlanguage(TEFL),andthetheoriesofthedomesticscholarsalsoindicatetheimportanceofteachingChinesecultureinTEFLatpresentWiththefoc
8、usonthenecessityofintroducingChinesecultureinEnglishteachinginseniorhi曲schools,thethesispresentsadetaildiscussionofhowtointroduceChinesecultureinseniorhighschoolsThenitofferssomemethodsofintroducingChinesecultureinTEFLiI
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