《真空技術》網(wǎng)絡課程的設計與研究.pdf

1、網(wǎng)絡課程是通過網(wǎng)絡表現(xiàn)的某門學科的教學內(nèi)容及實施的教學活動的總和，可以分為按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內(nèi)容和網(wǎng)絡教學支持環(huán)境這兩個組成部分。它是一種按特定的教學目的和超鏈接的結構，對教材內(nèi)容經(jīng)過教學設計，以多媒體及網(wǎng)頁形式制作的教學軟件，可在互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)頁瀏覽器中運行。 隨著計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展和當前教育發(fā)展的需要，本人設計開發(fā)了《真空技術》網(wǎng)絡課程?！墩婵占夹g》網(wǎng)絡課程主要包括以下內(nèi)容：《真空工程理論基礎》、《真空獲

2、得設備》、《真空測量與檢漏》、《真空系統(tǒng)設計》。是過程裝備與控制專業(yè)的主干課程，也是物理、材料等相關專業(yè)的主要學習內(nèi)容，是學校立項的CAI教學軟件開發(fā)項目。 《真空技術》網(wǎng)絡課程主要分為七個板塊，分別是：“首頁”、“電子教案”、“作業(yè)習題”、“論壇交流”、“關于我們”、“聯(lián)系我們”。其中，“電子教案”版塊是整個課程的主體部分，其它版塊都是圍繞和服務于這個版塊的。本網(wǎng)絡課程可以在局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)上傳接，也適應于單機運行。它打破了傳統(tǒng)

3、課堂受教學時間、空間限制的缺點，孕育了以學生為主體、主動發(fā)展為中心、采用信息技術教育為手段、主動獲取信息知識為主的交互式開放的教育現(xiàn)代化教學模式，其教學支撐環(huán)境與遠程教育相適應，并可以方便構建學習者交互與討論的虛擬環(huán)境。 本論文首先對網(wǎng)絡教育的產(chǎn)生及發(fā)展進行了介紹，探討了當前教育發(fā)展的趨勢，論證了進行《真空技術》網(wǎng)絡課程設計的必要性。然后論文根據(jù)教育部現(xiàn)代遠程教育資源建設委員會發(fā)布的“現(xiàn)代遠程教育資源建設技術規(guī)范”的要求，對整個