已閱讀1頁，還剩56頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、外語教學(xué)中的文化熱興起于二十世紀(jì)八十年代，它是與中國的改革開放息息相關(guān)的。但在目前的英語教學(xué)中，多數(shù)教師往往只注重語言知識的傳授，而忽略了目的語國家的文化。本論文主要討論了通過引用與課文有關(guān)的文化知識激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和培養(yǎng)跨文化交際能力的問題。作者首先對剛剛升入職專的學(xué)生進(jìn)行了文化知識問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對英語中文化知識的了解很少。在本論文中，作者將文化知識教學(xué)與布羅菲的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)策略相結(jié)合，從而激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游英語教學(xué)與旅游文化知識
- 輸入假設(shè)學(xué)說在職專英語文化教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的文化教學(xué)——大學(xué)英語教學(xué)實證研究.pdf
- 英語教學(xué)中的文化背景知識.pdf
- 跨文化知識在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 探析大學(xué)英語教學(xué)中文化知識導(dǎo)入的三個層面
- 高職英語教學(xué)中不同層次的文化導(dǎo)入實證研究.pdf
- 任務(wù)性教學(xué)在職業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 高校非英語專業(yè)英語教學(xué)中的文化教學(xué)實證性研究.pdf
- 高職英語教學(xué)改革中引入ESP的研究.pdf
- 大學(xué)英語教學(xué)中跨文化交際知識的嵌入.pdf
- 大學(xué)英語教學(xué)中的文化教學(xué).pdf
- 雙向文化導(dǎo)入在高職高專英語教學(xué)中的作用.pdf
- 關(guān)于初中英語文化知識教學(xué)的探究.pdf
- 思維導(dǎo)圖在職高英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 合作學(xué)習(xí)在職高英語教學(xué)中的運用.pdf
- 淺議朗讀課在職教英語教學(xué)中的作用
- 大學(xué)英語教學(xué)中的“中國文化失語”現(xiàn)狀的實證研究.pdf
- 中專英語教學(xué)中的文化教學(xué)透視.pdf
- 英語教學(xué)中的文化教學(xué)：批判法.pdf
評論
0/150
提交評論