不同情緒狀態(tài)下單字法定向遺忘的ERP研究.pdf

1、情緒與記憶的關系近年來受到越來越多研究者的關注。本研究通過ERP技術考察在不同情緒狀態(tài)下對不同效價詞的有意遺忘能力，從而驗證情緒對定向遺忘的影響，檢驗在情緒效價參與下的定向遺忘加工機制，探討不同情緒狀態(tài)下學習情緒效價詞對定向遺忘的影響。
　　 采用隨機分組的方式將46名大一、大二、大三的在校學生分為積極情緒組、消極情緒組和控制組。實驗采用從現(xiàn)代漢語雙字名詞、動詞及形容詞感情信息評定表中篩選出的480個情緒效價詞作為實驗材料，其中

2、學習階段呈現(xiàn)240個詞(正性、負性和中性詞各80個)，再認階段加入與之對應的240個新詞(正性、負性和中性詞各80個)，從而考察在不同情緒狀態(tài)下對三種效價詞進行定向遺忘的行為及腦電情況。
　　 通過上述研究，獲得以下結論。
　　 第一，3種情緒狀態(tài)下的被試在正性詞和中性詞中出現(xiàn)定向遺忘效應，而在負性詞上的定向遺忘效應不顯著，積極情緒組再認階段定向遺忘效應顯著，消極情緒組和控制組的定向遺忘效應不顯著。
　　 第二，

3、在指示記住詞上，積極情緒組在正性和負性詞的反應時顯著大于控制組反應時。不同效價下的定向遺忘反應時差異顯著。
　　 第三，腦電定向遺忘編碼階段存在指示效應，發(fā)生在記憶指示符出現(xiàn)300ms之后，要求記住詞ERP波形比要求忘記詞ERP波幅更正，支持選擇性復述理論。
　　 第四，再認階段在400-630ms上記住詞比忘記詞波幅更正。效價對定向遺忘再認影響顯著，消極詞的波幅比正性詞和中性詞更正，發(fā)生在300-600ms，出現(xiàn)負性偏

4、向。
　　 第五，情緒誘發(fā)與學習材料效價的一致性沒有對編碼階段的定向遺忘產(chǎn)生顯著影響，再認階段負性詞的波幅比正性詞與中性詞更正，表現(xiàn)出一定的負性偏向。700-900ms上一致性差異顯著，主要分布在頂枕區(qū)。
　　 第六，定向遺忘的新舊效應顯著，記住詞波幅比新詞更正。積極情緒組再認中性詞情況下，指示忘記且成功忘記詞比新詞正確拒絕的波幅更負。情緒一致性對新舊效應的影響表現(xiàn)在200-300ms處，不一致時新舊效應差異主要分布于額