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1、ACorpusbasedStudyof]/CconditionalsinHighSchoolEnglishWritingByHuangYingAthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofEducationUndertheSupervisionofProfessorLuJunDepartmentofEnglishSchoolofFo
2、reignLanguagesYangzhouUniversityJune,2012ThecompletionofthisstudywouldhavebeenimpossiblewithoutthehelpandencouragementfrommanypeopleoverthepasttwoyearsFirstandforemost,1wouldliketOacknowledgemysupervisorProfessorLuJun,wh
3、oseguidance,supportandconstructivecommentsgavemealotofhelpfromtheverybeginningofthepaperwritingItisProfessorLuJunwholedmetothefieldofcorpuslinguisticsandhelpedmetoapplycorpuslinguisticstohighschoolEnglishteachingIdoappre
4、ciatehissupportinaccesstothecorporaofFlobandFrownandtheanalysisofWordsmithToolswhiche11abledmetoconductthepresentstudyWhat’Smore,hisinsightfuladvice,patienceandtolerancewillalwaysbeagreatinspirationtOmeSecondly’Ialsowoul
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