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文檔簡介
1、冗余,最早是由申農(nóng)在信息理論中提出的。它指在交際中多余的信息。在信息傳遞過程中,人們往往發(fā)出多于滿足理解最低需要量的信息。多出最低需要量的那部分信息就是冗余。冗余作為語言的一種常見現(xiàn)象,既出現(xiàn)在語言體系本身,也出現(xiàn)人們的日常交流中。 對外語學(xué)習(xí)者的中介語研究,是二語習(xí)得研究領(lǐng)域的重要組成部分,同時也是外語教學(xué)研究不可忽視的部分。本文運(yùn)用語料庫方法,以中介語理論為基礎(chǔ),采用錯誤分析的主要觀點(diǎn),研究大學(xué)英語學(xué)習(xí)者的中介語中的冗余錯誤
2、。本文從詞匯,語法及語篇三個層面研究了中國英語學(xué)習(xí)者英語寫作中的冗余錯誤。本研究采用的數(shù)據(jù)來自于中國學(xué)習(xí)者英語語料庫(CLEC),運(yùn)用的檢索軟件為WordSmith。本研究從中國學(xué)習(xí)者英語語料庫中的選取了四個子語料庫:非英語專業(yè)高年級和低年級(st3-st4),英語專業(yè)高年和低年級(st5-st6)。通過對不同英語水平學(xué)生作文中的冗余錯誤進(jìn)行分析和觀察,把這些錯誤分為三類:詞匯冗余,語法冗余和語篇冗余。 基于中國學(xué)習(xí)者英語語料庫
3、,本研究通過計(jì)算機(jī)輔助語料檢索與人工語料分析相結(jié)合,以四個子語料庫中的冗余錯誤為研究對象。通過研究,基于數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn):1)語法冗余在中國英語學(xué)習(xí)者所犯的冗余錯誤中所占比例最大,超過半數(shù);2)詞匯與語篇冗余所占比例相近,語篇冗余出現(xiàn)的頻率最低;3)冗余與英語水平成反比,即英語水平越低,越容易犯冗余錯誤;4)英語專業(yè)與非英語專學(xué)生英文寫作中的冗余頻率相差巨大。在主要發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,作者進(jìn)一步分析產(chǎn)生各類冗余的原因發(fā)現(xiàn)語法冗余主要是
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