西安體院健美操專項裁判能力培養(yǎng)的研究.pdf

1、體育院校學生的能力構(gòu)成是綜合的、多方面的,包括學習能力、思想品德能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等,這些能力是互為條件、相互促進的,缺一都是不完整的。健美操是一門實踐性很強的學科,實踐能力是衡量健美操教學質(zhì)量的一個重要標準,也是健美操專項學生畢業(yè)后能否很好適應(yīng)社會、勝任本專業(yè)工作的關(guān)鍵,培養(yǎng)學生健美操裁判能力是西安體院健美操專業(yè)教學的一個重要內(nèi)容,而學生專項裁判能力是實踐能力的主要內(nèi)容之一。
　　本文以西安體院健美操專項裁判能力培養(yǎng)為研究

2、對象,以西安體院健美操專項學生100名為調(diào)查對象,通過查文獻資料、專家訪談、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等方法,對西安體院健美操裁判員能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀進行了全面的分析研究。根據(jù)研究結(jié)果,提出了作為一名優(yōu)秀裁判員應(yīng)具備的本素質(zhì),以及影響健美操裁判能力的因素。得出主要結(jié)論有:
　　1.西安體院健美操專項裁判培養(yǎng)的目標要求學生能獨立承擔健美操競賽規(guī)則以及組織工作的能力,對學生的能力培養(yǎng)也提出了一定的要求,具有一定的科學性和實踐性。
　　2.健