技擊思維網(wǎng)的提出及在散打訓(xùn)練中的應(yīng)用價(jià)值研究.pdf

1、技擊類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是現(xiàn)代奧林匹克和競(jìng)技體育的重要組成部分，也是奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)的金牌大戶。中國(guó)散打也具有技擊項(xiàng)目的共同特征，是中華民族具有代表性的技擊型競(jìng)技體育項(xiàng)目。經(jīng)過30多個(gè)春秋的不斷發(fā)展，其技術(shù)理論體系越來越完善，世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)員在技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平方面也有了很大提高。從近年來舉辦的國(guó)際性散打比賽來看，各國(guó)高手云集，水平差距甚微，比賽的勝負(fù)懸念也越來越大，我國(guó)在這個(gè)項(xiàng)目上的優(yōu)勢(shì)越來越小，已受到亞、歐、美等其他技擊強(qiáng)國(guó)的有力挑戰(zhàn)。隨著世

2、界性散打賽事和各商業(yè)賽事在各種電視臺(tái)的播出，散打也吸引了越來越多的學(xué)者來關(guān)注和研究。
　　 本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、實(shí)驗(yàn)法、測(cè)量法、邏輯歸納法，對(duì)我國(guó)技擊的發(fā)展、世界各種技擊項(xiàng)目的研究現(xiàn)狀、散打技擊理論的研究現(xiàn)狀、散打訓(xùn)練方法的研究現(xiàn)狀作出回顧，并以此作為理論基礎(chǔ)，從實(shí)戰(zhàn)和訓(xùn)練的角度出發(fā)，對(duì)技擊過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)的所需要的思維能力進(jìn)行理論上的闡明和分析，并在訓(xùn)練教學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)技擊思維網(wǎng)的價(jià)值進(jìn)行系統(tǒng)

3、的實(shí)驗(yàn)研究。通過研究發(fā)現(xiàn):技擊思維網(wǎng)主要由理解力、注意力、觀察力、感知力、判斷力、憶力、意志力、想象力幾大因素組成，各因素之間相互制約、相互促進(jìn)、相輔相成，都是變化的、動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的辨證關(guān)系;在擂臺(tái)之上，除了運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)和素質(zhì)外，運(yùn)動(dòng)員的技擊思維網(wǎng)是否順暢，是決定比賽勝負(fù)的關(guān)鍵;散打運(yùn)動(dòng)員在各方面條件相等（素質(zhì)、技術(shù)等方面）的條件下，運(yùn)動(dòng)員思維能力與比賽結(jié)果成正比，決定了比賽的勝負(fù);實(shí)驗(yàn)研究表明:進(jìn)行了專項(xiàng)技擊思維訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員和沒有進(jìn)行

4、專項(xiàng)訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員，在比賽中的得分能力有明顯的差異。根據(jù)上述結(jié)論，提出我國(guó)散打項(xiàng)目的發(fā)展的建議:思維是運(yùn)動(dòng)中不可或缺的因素，所以教練員在制定和實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃中過程中必須加以實(shí)施，在加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的技擊思維專項(xiàng)的訓(xùn)練的同時(shí)，還必須考慮技擊思維網(wǎng)的建立是因人而異的，應(yīng)有目的、有計(jì)劃地將其貫穿于技擊的全過程;在挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀技擊運(yùn)動(dòng)員時(shí)，除了考慮運(yùn)動(dòng)員的外在條件，還必須考慮運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)思維能力;構(gòu)建一個(gè)完整的技擊思維網(wǎng)的訓(xùn)練模式，使訓(xùn)練形成一個(gè)立體的