電子傳媒消費類廣告對中學生消費的影響及其教育對策研究——以湖南省某市中學生消費為例.pdf

1、當今社會，消費主義盛行，而電子媒體為中學生們獲取消費信息提供了極大的便利。從深層講，電子傳媒廣告對中學生的消費而言，具有雙重影響。從積極方面來講，主要包括如下幾點:有利于中學生快速獲取信息，加速中小學生消費心理的成熟;滿足中學生自尊和心理歸屬的需要，有利于中學生社會化;豐富中學生的生活，提高審美情趣，帶來中學生生活的愉悅感;從消極方面來看，電子傳媒消費廣告，對中學生的消費影響主要包括:易引發(fā)中學生的直接購買行為的非理性;易引起中小學生的

2、過分求購行為，引發(fā)家庭關系緊張;易引起中學生間的攀比心理，引起價值觀的不同程度的扭曲，加大了學校管理的難度等。
　　本論文以湖南省某市高中生為調(diào)查對象，具體分析了電子傳媒消費信息對中學生的影響情況以及該市高中生消費教育的現(xiàn)狀。就消費而言，該市高中生獲取消費信息渠道日益多樣化，消費沖動比較強烈，網(wǎng)購成為他們重要的消費方式。不過，該市高中生的消費行為更多地表現(xiàn)為所處年齡階段的心理特征，存在一定的價值偏差。從該市中學消費教育的現(xiàn)狀看，存

3、在行業(yè)自律意識不強，相關社會教育的責任意識淡薄、學校消費教育零星存在，但存有偏差，方法簡單，效果不佳、父母對子女消費行為有一定的放任、大多數(shù)中學生還是能夠約束自己，進行自律等現(xiàn)象。
　　為了提高中學生消費教育的實效性，本論文提出，應樹立正確的消費教育觀念，即將消費教育列入素質(zhì)教育范疇，加強媒介素質(zhì)教育，以防止單純將消費教育等同于價值觀教育的傾向。同時，建立基于學生個體消費需要的社會、學校、家庭-個人互動機制以及教師和家長應以身作則