中學(xué)生文化消費觀的培育研究——以長株潭地區(qū)為例.pdf

1、隨著社會市場經(jīng)濟(jì)改革的進(jìn)一步深入，我國人民的生活水平也得到了極大改善，衣食住行已經(jīng)不能滿足多數(shù)人們的日常需求，文化消費便應(yīng)運而生，但是對于正值成長期的中學(xué)生而言，他們的文化消費呈現(xiàn)出諸多問題，如文化消費娛樂化現(xiàn)象嚴(yán)重、文化消費心理趨于早熟等等，造成這些問題的原因也是多樣的，中學(xué)生群體正值價值觀、人生觀形成的關(guān)鍵時期，如果不能對他們的文化消費進(jìn)行正確的引導(dǎo)，那么其結(jié)果必然對中學(xué)生群體的價值觀等產(chǎn)生不同程度的影響，此外，科學(xué)、正確的文化消費

2、觀還體現(xiàn)著人們的健康生活方式，根據(jù)相關(guān)學(xué)者調(diào)查顯示，當(dāng)前我國中學(xué)生的文化消費主要集中在教育培訓(xùn)、文具用品書籍等方面，此外，也有一部分中學(xué)生將自己的零用錢用來上網(wǎng)，雖然在中學(xué)生文化消費領(lǐng)域存在一定的積極現(xiàn)象，但是多數(shù)中學(xué)生對于文化消費的認(rèn)識程度不高，文化消費帶有一定的攀比性和不切實際，正如有學(xué)者指出的那樣，“隨年齡的增長，中學(xué)生把商品對人體的美化，對環(huán)境的裝飾，對精神生活的陶冶等作用放在更為突出位置上?！币虼?，作為教育者而言，就需要不斷加

3、強(qiáng)對中學(xué)生的文化消費引導(dǎo)，幫助其樹立正確的文化消費觀。
　　本文選取了湖南省長株潭地區(qū)的中學(xué)生文化消費群體作為研究對象，通過調(diào)查走訪等掌握長株潭地區(qū)中學(xué)生文化消費的實際狀況，存在的問題等，提出能夠幫助中學(xué)生群體培育正確的文化消費觀念的一些建議，從而指導(dǎo)中學(xué)生文化消費趨于合理性。論文主要包括了四個重點內(nèi)容，首先是對文化消費的概念的探討以及中學(xué)生文化消費的特點、意義等進(jìn)行了分析;其次是對長株潭地區(qū)中學(xué)生文化消費的現(xiàn)狀及反映出的問題做出