學習深度思考的方法解決問題

1、同樣是在思考，相比一個厲害的人：為什么他能想到的思路你就想不到？為什么很簡單的問題你會想的很復雜？為什么很復雜的問題你又想簡單了？這種差距從而來？說一千道一萬，說破了天，人與人之間最大的區(qū)別是脖子以上的區(qū)別。問題的癥結在哪？是什么讓你變成“愚鈍”的？看看下面三種思考方式，答案就出來了！碎片式思考：想想都覺得頭大，感覺特累，干脆不想了。假裝式思考：想多了又不止從何入手何，很糾結，優(yōu)柔寡斷。淺層式思考：想了半天，想來想去，還是那么點東西，腦

2、子里挖不出礦來。所以對于很多大腦“愚鈍”的人來說，想讓自己成為一個頭腦聰明、會思考的人，是一件多么令人迫切渴望的事?？墒恰跋肱c能”是兩碼事，中間還隔著一條深度思考的鴻溝，當你有了深度思考的能力， 想和能才能結合在一起， 你才能成為一個厲害的人。 因為深度思考能力決定了一個人解決問題的能力。這是怎樣的一種體驗？也許你想一輩子都解決不了的事， 有些人只是想了三天功夫就把問題解決了。差距就是這么大，這正是深度思考能力令人抓狂的地方。深度思考，

3、不只是想想那么簡單！深度思考是近幾年流行起來的概念， 就概念而言， 其實沒有什么可神秘的， 就是我們平時熟知的一個成語：深思熟慮。但實操起來確是非常困難的一件事， 思考可以是漫無目的， 但深度思考則不同， 它是一種思考有軌跡的思維運動。深度思考不是“跟著感覺走” ，而是把問題從混亂到秩序，從表象到本質，從碎片到整體，從抽象到具象等等， 通過一種更為理性的方式， 圍繞某個事件的目標疑惑， 開張一系列思維運動， 呈現一種樹形式結構的思考延伸

4、， 在大腦里做各種算法并修正， 最后評估目標的可實現性，得出一件事情的“最優(yōu)解” 。那么，你如何擁有這種深度思考的能力呢？深度思考，從動機輸入到決策輸出，化繁為簡，存在著14 個思考的關鍵點，一種可借鑒的操作步驟，反復訓練，把混亂的思考裂變?yōu)樯疃鹊乃伎迹?你也可以成為一個厲害的人， 一個高效人士，把一件事情做到“最優(yōu)解” ，讓自己屬性打上深度思考的標簽，也讓別人羨慕你的“聰明頭腦” 。1、深度思考——動機把握動機的能力，這是深度思考的起

5、點。動機就是你為什么做這件事，或說目的是什么？三分鐘熱度對比十年磨一劍， 說明動機很重要。 如尼采所說， 知道為什么而活的人幾乎能克服一切問題。比方說，A 和 B 畢業(yè)于不同大學，同時應聘進了一家公司實習，三個月后A 被公司留下，B走人了。A、B 智力水平相差無幾，為什么 B 被放棄了？問題就出在了工作動機上，A 的動機是學習成長，能干的搶著干，不能干的跟著學習，成長很快，所以被留了下來；B 的動機是掙錢，打的雜活、累活不想干，抱怨情緒

6、比較多，能力沒有多大提升，所以被公司放棄了。兩者的精神屬性決定了價值評估。動機是否真誠、 清晰正確、情愿不情愿，決定了一個人能否最大程度上進入深度思考的自主性和持久性中，把一件事情做到“最好” 。當然如果動機不純，即便是擁有深度思考能力，得意一時也得意不了一世，最后機關算盡，反而誤了卿卿性命。思考動機的原則是： 提升自醒力， “不忘初心，方得始終” ，不斷反思自己——為什么做？為什么這樣做？為什么不那樣做？買單， 問題就出在你沒有搞清楚

7、客戶的本質需求是什么， 他想喝 “果汁” ， 你給他了一杯 “咖啡” ，換做是你，你會樂意買單嗎？本質是深度思考的核心， 抓住本質等于解決了問題的一半。 不斷層層深入思考， 逼近問題的本質， 就像揭開俄羅斯套娃一樣， 只有揭到無套可揭， 你才能看到里面的是什么？這需要你有足夠的耐心和勇氣！思考本質的原則是：提升洞察力，通過反復觀察，聯續(xù)性思考為什么，參考5why 策略，透過表象直至找出問題的根本屬性。6、深度思考——原理是指事物普遍存在

8、的客觀規(guī)律；原理從實踐中來，又能指導實踐。原理是解決問題的可操作性的公式。比如牛頓發(fā)現了力學三定律，奠定了科學發(fā)展的基礎，才標志著人類科學時代的開始。物理的原理如此，心理原理也是如此。比如人的本質之一圖利性， 營銷工作者通常采用愛達公式 （引起注意→喚醒興趣→激起欲望→促成購買）這個營銷原理來給產品做演示體驗。舉例來說， 某商家在推廣新品活動時， 搭了一個熱鬧的舞臺引流受眾， 然后演示產品的新功能，接著告訴你現在購買產品買一送一， 最后

9、再告訴你買二送三， 還有機會抽取獎品， 這種套路在商家那屢試不爽！原理與本質是個常常混淆的概念，比如鋼鐵的本質是碳/硅/錳等幾種元素，一堆鋼鐵很重，重是它的外在“本質” ，你要想移動它，就可以借助杠桿原理來操作。這就是本質與原理的區(qū)別。思考原理的原則是： 提升原理力， 掌握一定量既有存在的原理， 或是通過其它事物的原理演變出新的原理，再或者是發(fā)現新的原理。7、深度思考——創(chuàng)新是指打破傳統(tǒng)規(guī)則， 重新定義新事物。 多數人遵循他人既定的軌跡

10、來做事， 成為了思考的囚徒。創(chuàng)新無處不在，技術、服務、思想等等，都可以創(chuàng)新。即便已經存在的東西，你不會，學會它，這就是創(chuàng)新。 “窮則變，變則通，通則久。 ”說明創(chuàng)新很重要。比如，你的工作是每天和PPT 打交道，每次給領導、 客戶提交的方案都是靜態(tài)畫面，倘若你在一些關鍵節(jié)點，用動畫的方式來呈現，既能讓他人耳目一新，又能很好地表達你的意圖，何樂而不為呢？創(chuàng)新是為了創(chuàng)造更大的價值，滿足他人對更美好事物的期待和擁有。創(chuàng)新其實沒有我們想像中的那么

11、復雜，人人都可以創(chuàng)新。比如20 世紀初，有人在傳統(tǒng)的糖果上插上了一根小棍子， 誕生了世界上第一支棒棒糖， 使得一家快要倒閉的糖果公司扭虧為盈。創(chuàng)新的方法有很多，比如升級、組合、差異、遷移等等。創(chuàng)新的核心在于“哪里不舒服，按哪里” ， 有勇氣嘗試——發(fā)現矛盾點， 洞察不合理的地方， 想盡辦法改變它， 提升操作效率，帶來便利性。思考創(chuàng)新的原則是：提升價值力，我是否能做的更好？痛點在那里，第一模仿、第二改進，第三改變，創(chuàng)造全新的東西。8、深度