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文檔簡介
1、體育與健康課教案班級: 班 人數(shù): 授課階段:水平一 類型:新授課 課次:第一課 教師: 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 重難點(diǎn)1、游戲(火車穿山洞) 2、學(xué)習(xí)站立式起跑 3、分組練習(xí)(游戲:猜拳練習(xí)起跑)4、教學(xué)比賽認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生基本了解站立式起跑的動(dòng)作技術(shù)過程。 技能目標(biāo):使 85%的學(xué)生能初步掌握站立式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)。 情感目標(biāo):通過本課的教學(xué),使學(xué)生具有不怕吃苦、勇于競爭,團(tuán)結(jié)友愛的協(xié)作精神。重點(diǎn):站立式起跑的動(dòng)作正
2、確難點(diǎn):手、腳的協(xié)調(diào)配合課的部分 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 組織形式 次數(shù)時(shí)間階段目標(biāo)課堂常 規(guī)1、檢查課堂常 規(guī)要求2、師生問好 3、宣布課的內(nèi) 容4、慢跑(跑 操:蛇形跑)到場觀察情況,準(zhǔn)備上課 向?qū)W生問好,安排見習(xí)生、 帶跑站四列橫隊(duì)跟跑?????????????????? ???????1 5集合做到快、靜、齊學(xué)生精神飽滿注意力集中活躍情 緒激 發(fā) 興趣游戲:火車穿山洞講解游 戲方法,做 一個(gè)公 正的裁判認(rèn)真聽,積極完成 游戲
3、,充分展 示自己 的反應(yīng)能力, 分兩組游戲?? ?????????????????? 22× 3積極投入游戲 中,激發(fā)運(yùn)動(dòng) 欲望, 提高集體主義 感保 持活 躍情 緒 發(fā)展 運(yùn)學(xué)習(xí)站立式起 跑1、站立式起跑的講解示范1、講解 示范站立 式起跑動(dòng) 作2、指導(dǎo)1、嘗 試、體會站立 式起跑動(dòng)作2、集體練習(xí)、1、???????????? ?????????????2、? ? ? ?1 23認(rèn)真聽講、初 步掌握
4、技術(shù)動(dòng) 作2、集體練習(xí) (口令一拍一 動(dòng))練習(xí), 及時(shí)矯正不足頭腦中 建立站立式起 跑的技術(shù)動(dòng)作 模式? ? ? ?? ? ? ?動(dòng) 能力3、一對一學(xué)習(xí) 3、指導(dǎo)練習(xí),及時(shí)矯 正不足3、互相學(xué)習(xí) ? ? 互相學(xué)習(xí)互相 提高4、分組練習(xí)(游戲:猜 拳,贏得同學(xué)練習(xí)起跑,輸?shù)耐瑢W(xué)繼續(xù)和下一位同學(xué)猜拳)4、指導(dǎo)練習(xí), 參與其中4、參加游戲, 積極練習(xí)3、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
5、 ? ? ? ? ? 在玩中學(xué)習(xí)技 術(shù)動(dòng)作。保持活 躍情緒發(fā)展 運(yùn)動(dòng)能力 5、教學(xué)比賽 5、組織比賽5、勇于挑戰(zhàn)對 手 4、? ? ? ?敢于競爭的精 神穩(wěn)定情 緒恢 復(fù) 身心放松操 參與其中聽著音 樂節(jié)拍做放松 操?????????????????? ???????22× 2學(xué)會放 松,運(yùn)用到生 活中去小 結(jié)評 價(jià)1、小結(jié) 2、師生再見小結(jié)本 課內(nèi)容認(rèn)真聽、說 說自己的收獲?????? ????????????
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