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1、《分享真快樂(lè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分享真快樂(lè)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo):1、幫助學(xué)生體驗(yàn)分享的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生樂(lè)于分享的情感。2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分享的方法與技巧,在生活中學(xué)會(huì)與人分享。3、幫助學(xué) 生了解分享的原則,學(xué)會(huì)在分享的過(guò)程中珍惜、感恩他人的分享。[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng) Z|X|X|K]教學(xué)重、難點(diǎn): 教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)與他人交流,感受分享的快樂(lè),體驗(yàn)來(lái)自合作和分享的快樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn):理解分享是種快樂(lè),學(xué)會(huì)在分享中珍惜、感恩他人的分享
2、。課前準(zhǔn)備: 課前準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:糖果,課件學(xué)生準(zhǔn)備:自己喜愛(ài)的玩具,童話故事書[來(lái)源:Z*xx*k.Com]課型: 課型:新授課課時(shí) 課時(shí):兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程: 教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,我們一起來(lái)唱《幸福拍手歌》讓老師也感受一下同學(xué)們的快樂(lè),好不好?今天,我們來(lái)感受一下不同的快樂(lè),那就是分享的快樂(lè)。出示課題《分享真快樂(lè)》 。樂(lè)。1、 “分糖果”活動(dòng)。 (把每個(gè)同學(xué)的姓名打到糖果上,隨著音樂(lè)的變化來(lái)變動(dòng),最后音樂(lè)停 時(shí)出
3、現(xiàn)的同學(xué)就是幸運(yùn)者,幸運(yùn)者的獎(jiǎng)品是一包糖果。)2、看看“幸運(yùn)者”或者組里其他同學(xué)的反應(yīng)。3、如果這個(gè)幸運(yùn)者,把糖果分給其他同學(xué),問(wèn)問(wèn)他為什么這么做;如果這個(gè)幸運(yùn)者,把糖果自己吃了,問(wèn)一下他吃的時(shí)候的感覺(jué)和其他同學(xué)的感覺(jué)。4、引導(dǎo)體會(huì):好東西僅僅自己享用,并不一定快樂(lè),和別人一起分享才更快樂(lè)。5、提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生思考,解決:(1)課件出示 59 頁(yè)情境圖。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)](2)組織學(xué)生思考討論:我們生活在一起,當(dāng)我們遇到這種情況時(shí),我們
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