一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-6.1 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)（30）-人教版

1、課題名稱 課題名稱 第六單元 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)難點(diǎn)名稱 難點(diǎn)名稱 理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn) 題；從知識(shí)角度分析為什么難基礎(chǔ)知識(shí)的遷移和提升：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算是在10 以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，計(jì)數(shù)單位不同了，這里以十為計(jì)數(shù)單位。要求學(xué)生對(duì)以前知識(shí)的提升，并需要理解和計(jì)算能力，因此比以往知識(shí)相對(duì)難一點(diǎn)。 難點(diǎn)分 難點(diǎn)分析從學(xué)生角度分析為什么難學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的遷移提升和新知識(shí)的理解方面比較難，一年

2、級(jí)學(xué)生獨(dú)立思考能力較弱，需要學(xué)會(huì)對(duì)比遷移，并達(dá)到一定的計(jì)算能力。[來(lái)源:Z_xx_k.Com]難 點(diǎn)教學(xué)方 點(diǎn)教學(xué)方法 通過(guò)直觀演示整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)算理 [來(lái)源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]教學(xué)環(huán)節(jié) 學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過(guò)程 學(xué)過(guò)程[來(lái)源 來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng) 學(xué)§科§網(wǎng)]導(dǎo)入 導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)舊知作準(zhǔn)備2、教師談話引入，引入主題知識(shí)講解 知識(shí)講解（難點(diǎn)突破） （難點(diǎn)突破）[來(lái)源 來(lái)源:學(xué)&科&

3、amp;網(wǎng)]1、合作交流，通過(guò)啟發(fā)引導(dǎo)提問(wèn)，學(xué)生獨(dú)立思考。[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng) Z&X&X&K]2、通過(guò)直觀演示，合作交流，動(dòng)手操作解決問(wèn)題。3、概況總結(jié)，理清難點(diǎn)，掌握方法，交流算法。課堂練習(xí) 課堂練習(xí)（難點(diǎn)鞏固） （難點(diǎn)鞏固）學(xué)以致用，學(xué)生獨(dú)立完成課后練習(xí)題，運(yùn)用自己喜歡的方法去解決遇到的問(wèn)題，并交流討論計(jì)算方法，從而提升解決問(wèn)題等能力。小結(jié) 小結(jié)本節(jié)課你有哪些收獲，學(xué)生談?wù)撟约簩W(xué)會(huì)了什么，并介