版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)人教版復(fù)習(xí)提綱 八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)人教版復(fù)習(xí)提綱第一單元 第一單元 史前時(shí)代 史前時(shí)代第一課 第一課 人猿相揖別 人猿相揖別1、直立行走對(duì)人類(lèi)體質(zhì)產(chǎn)生了哪些影響? 、直立行走對(duì)人類(lèi)體質(zhì)產(chǎn)生了哪些影響?P5 P5兩足行走不僅是一種重大的生物學(xué)上的改變,也是一種重大的適應(yīng)性改變。由于直立行走 使上肢解放出來(lái),手腳逐漸形成;直立使喉頭的聲道角變小,促使發(fā)音器官出現(xiàn)很大變化,語(yǔ) 言產(chǎn)生;直立還使頭顱托置于脊柱上,使視野
2、開(kāi)闊,促進(jìn)腦的發(fā)育,人腦逐漸形成。 2、觀(guān)察圖 、觀(guān)察圖 1-3 1-3,比較猿 ,比較猿“手”與人手的區(qū)別。 與人手的區(qū)別。P5 P5猿“手”同攀緣生活相適應(yīng),大拇指短小,大魚(yú)際肌群不發(fā)達(dá),不能靈活地同其他各指配 合活動(dòng)。而人手經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勞動(dòng),大拇指增長(zhǎng),拇指第二節(jié)指骨的頂端高于相鄰的指掌關(guān)節(jié),大 魚(yú)際肌群發(fā)達(dá)。因此,大拇指能夠同其他四指靈活對(duì)握,做出猿類(lèi)不能做的精細(xì)而多樣的動(dòng) 作。3、勞動(dòng)對(duì)人類(lèi)的誕生都起到了哪些重要作用?勞動(dòng)在今天有
3、什么現(xiàn)實(shí)意義? 、勞動(dòng)對(duì)人類(lèi)的誕生都起到了哪些重要作用?勞動(dòng)在今天有什么現(xiàn)實(shí)意義?P5 P5從猿到人的轉(zhuǎn)變,勞動(dòng)起了極其重要的作用。直立行走,手的形成,語(yǔ)言的產(chǎn)生,人腦的 形成和工具的制造,都離不開(kāi)勞動(dòng)。所以從某種意義上說(shuō), “勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身” 。 現(xiàn)實(shí)意 義:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,勞動(dòng)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,勞動(dòng)推動(dòng)人類(lèi)文明的進(jìn)步。我 們要以勞動(dòng)為榮,熱愛(ài)勞動(dòng),樹(shù)立勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)。 4、古人類(lèi)生活在哪些區(qū)域? 、古人類(lèi)生活在哪些區(qū)域
4、?(非洲、亞洲、歐洲等地) 古人類(lèi)生活區(qū)域的氣候有什么特點(diǎn)? 古人類(lèi)生活區(qū)域的氣候有什么特點(diǎn)?(溫暖、濕潤(rùn)、植物繁茂)P6 P65、比較圖 、比較圖 1-6 1-6 和圖 和圖 1-9 1-9,說(shuō)說(shuō)山頂洞人與北京人外貌特征的不同 ,說(shuō)說(shuō)山頂洞人與北京人外貌特征的不同北京人與山頂洞人相比,北京人前額低平,眉脊骨粗壯、顴骨高突、吻部前伸,沒(méi)有明顯下 頦,臉部仍保留著某些猿的特征。而經(jīng)過(guò)幾十萬(wàn)年的進(jìn)化,山頂洞人的臉部與現(xiàn)代人基本相同 了。
5、6、山頂洞人在哪些方面比北京人進(jìn)步? 、山頂洞人在哪些方面比北京人進(jìn)步? 山頂洞人已掌握了磨制石器與鉆孔技術(shù),會(huì)人工取火,生活群體是氏族。 7、遠(yuǎn)古人類(lèi)的取火方式 、遠(yuǎn)古人類(lèi)的取火方式:雷電生火、草木自燃生火(天然火) ; 鉆木或擊燧生火(人工取 火) 。人工取火比天然火的好處:人類(lèi)可隨時(shí)使用火,適應(yīng)自然環(huán)境的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。 8、比較北京人和山頂洞人的異同 、比較北京人和山頂洞人的異同生活時(shí)間 生活地點(diǎn) 體態(tài) 社會(huì)組織 取火方式
6、生產(chǎn)工具 生產(chǎn)方式北京 人距今 70-20 萬(wàn)年頭部保留 猿類(lèi)特征原始人群 天然火 打制石器 采集、狩 獵山頂 洞人距今 18000 年北京周口 店龍骨山 (都屬于舊石器時(shí) 代)外貌特征 與現(xiàn)代人 基本一樣氏族公社 (血緣)人工取火 打制石器為 主,出現(xiàn)磨制 石器和鉆孔技 術(shù)采集、狩 獵、捕魚(yú)[自我測(cè)評(píng) 自我測(cè)評(píng)]1.正確答案為 B 和 C。2.可從身體形態(tài)(直立行走)、手的功能和面部特征等幾方 面思考。 3.排列順序?yàn)椋褐绷⑿凶?、打?/p>
7、石器、保存火種、熟食、人工取火。第二課 第二課 原始農(nóng)業(yè)和先民的家園 原始農(nóng)業(yè)和先民的家園1、 在世界農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)起源時(shí)期,世界主要農(nóng)作物和馴化動(dòng)物的整體空間分布有什么特點(diǎn)? 在世界農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)起源時(shí)期,世界主要農(nóng)作物和馴化動(dòng)物的整體空間分布有什么特點(diǎn)? 主要集中在中國(guó)、印度、西亞、中美洲和歐洲2、原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展,對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響? 、原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展,對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響? 原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生
8、與發(fā)展,標(biāo)志著人類(lèi)從食物的采集者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锏纳a(chǎn)者,是食物生 產(chǎn)的革命(有了穩(wěn)定的衣食來(lái)源)。①使生產(chǎn)工具有了顯著的改進(jìn),出現(xiàn)了磨制石器,人類(lèi)開(kāi) 始進(jìn)入新石器時(shí)代;②推動(dòng)了原始社會(huì)家庭手工業(yè)的發(fā)展,例如制陶、制革、紡織等以婦女為 主的手工業(yè);③促使農(nóng)業(yè)村落出現(xiàn),人類(lèi)逐步實(shí)現(xiàn)了定居生活。 3、 較舊石器時(shí)代與新石器時(shí)代先民在生產(chǎn)和生活方面主要有哪些不同之處? 較舊石器時(shí)代與新石器時(shí)代先民在生產(chǎn)和生活方面主要有哪些不同之處?新石器時(shí)代的“新
9、”表現(xiàn)在磨制石器和陶器的使用上。石鐮作為磨制石器的代表,側(cè)重于生產(chǎn) 領(lǐng)域;陶器作為重要的生活用具,側(cè)重于生活領(lǐng)域 4、 農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生、家畜的馴養(yǎng)、陶器的發(fā)明、與定居的實(shí)現(xiàn)有什么關(guān)系? 農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生、家畜的馴養(yǎng)、陶器的發(fā)明、與定居的實(shí)現(xiàn)有什么關(guān)系?P12 P12考古發(fā)掘和古代傳說(shuō)相互印證,都是很重要的歷史資料,可以從不同側(cè)面揭示歷史事實(shí),幫助我們了解沒(méi)有文字記載的歷史的發(fā)展與沿革。3、評(píng)價(jià)禪讓制 、評(píng)價(jià)禪讓制:這種原始的民主制度,能把各個(gè)氏族
10、成員的微弱力量匯集起來(lái),跟自然界進(jìn)行 斗爭(zhēng),對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展起了促進(jìn)作用。但是,當(dāng)時(shí)人類(lèi)社會(huì)處在最低的發(fā)展階段,原始的民主制 度還有很大的局限性,只能同當(dāng)時(shí)不發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力相適應(yīng)。 P18[ P18[自我測(cè)評(píng) 自我測(cè)評(píng)] 1.傳說(shuō)中,炎帝的功績(jī) 炎帝的功績(jī)有:教人農(nóng)耕、發(fā)明醫(yī)藥、發(fā)明陶器、開(kāi)辟集市;黃帝的功績(jī) 黃帝的功績(jī)有:開(kāi)始建造宮殿、發(fā)明車(chē)船、制作衣裳、教人們打井。2. 2.古代兩河流域、希臘、和中國(guó)的傳說(shuō)有什么共同特點(diǎn) 古代兩河流域、希
11、臘、和中國(guó)的傳說(shuō)有什么共同特點(diǎn):①?gòu)膫髡f(shuō)反映的時(shí)間來(lái)看,大致都是 在距今四五千年左右,處于新石器時(shí)代晚期;②從內(nèi)容來(lái)看,多是英雄人物的故事,反映了早 期民眾的英雄史觀(guān)傾向;③從歷史資料的形式來(lái)看,都屬于口述資料;④從它們的意義或價(jià)值 來(lái)看,傳說(shuō)故事中包含了一定的事實(shí)成分,具有重要的社會(huì)意義和歷史價(jià)值。 3. 3. 為什么炎帝和黃帝被稱(chēng)為華夏族的人文初祖? 為什么炎帝和黃帝被稱(chēng)為華夏族的人文初祖? ①黃帝、炎帝的發(fā)明創(chuàng)造從物質(zhì)、精
12、神方面改善了人們的生產(chǎn)與生活,推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā) 展。②黃帝、炎帝等部落通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)與融合定居中原后,共同開(kāi)發(fā)黃河中下游兩岸,形成了日后 的華夏族,因此,炎帝和黃帝被尊為華夏族的人文初祖。 4、在保護(hù)文物古跡時(shí),可能會(huì)與哪些方面發(fā)生矛盾沖突? 、在保護(hù)文物古跡時(shí),可能會(huì)與哪些方面發(fā)生矛盾沖突?城市建設(shè) 旅游開(kāi)發(fā) 資金短缺 技術(shù)落后 能源開(kāi)發(fā)(書(shū)上 P20 P20 案例:埃及金字塔體現(xiàn)了文物保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)之間的矛盾;平遙古城體現(xiàn)了文物保護(hù)與城
13、市發(fā)展之間的矛盾;尼羅河沿岸古 跡體現(xiàn)了文物保護(hù)過(guò)程中傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化之間的矛盾。) 5. 5.保護(hù)文物古跡有何意義? 保護(hù)文物古跡有何意義?①文物古跡是中華民族的瑰寶,是人類(lèi)共同的財(cái)富,它們可以在精 神和物質(zhì)兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮重要作用。②文物古跡有許多研究和欣賞價(jià)值,通過(guò)這些文物我 們可以了解歷史,了解自然,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。③文物古跡是我們認(rèn)識(shí)歷史的重要資料,也是文明傳 承的重要載體。④保護(hù)文物古跡不僅是歷史科學(xué)發(fā)展的需要,而且對(duì)于弘揚(yáng)優(yōu)
14、秀民族傳統(tǒng)文 化、優(yōu)化社會(huì)生活的人文環(huán)境、提高公民的人文素養(yǎng)等有著重要的積極意義。 6. 6.怎樣樣保護(hù)文物古跡? 怎樣樣保護(hù)文物古跡?①根據(jù)具體情況和存在問(wèn)題提出對(duì)古跡的整修建議;②劃定專(zhuān)門(mén)保護(hù) 區(qū),制定相應(yīng)的保護(hù)措施和規(guī)章制度并加強(qiáng)宣傳;③落實(shí)消防措施,有專(zhuān)人看護(hù);④改進(jìn)周邊 地區(qū)的環(huán)境,進(jìn)行必要的綠化。⑤政府要投入資金、技術(shù)、人才組織修復(fù)等第二單元 第二單元 文明的起源 文明的起源第一課 第一課 得天獨(dú)厚的大河文明 得天獨(dú)厚的大
15、河文明P28 P28 這一時(shí)期已經(jīng)從石器時(shí)代向金屬時(shí)代過(guò)渡,農(nóng)業(yè)上已經(jīng)率先進(jìn)入了犁耕時(shí)代。 [自我測(cè)評(píng) 自我測(cè)評(píng)]1 ]1、比較四大文明古國(guó)( 、比較四大文明古國(guó)(文明發(fā)源地、產(chǎn)生文明時(shí)間、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一者)文明古國(guó) 文明發(fā)源地 產(chǎn)生文明時(shí)間 國(guó)家統(tǒng)一時(shí)間 統(tǒng)一者古埃及 尼羅河流域 公元前 3500 年 公元前 3000 年 美尼斯古巴比倫 幼發(fā)拉底河、底格里斯河 公元前 3500 年 公元前 18 世紀(jì) 漢謨拉比古代印度 印度河、恒河
16、 公元前 2500 年 公元前 3 世紀(jì) 阿育王中國(guó) 黃河、長(zhǎng)江流域 公元前 2070 年 公元前 2070 年 禹2、四大文明大致位于哪個(gè)溫度帶上?從地理環(huán)境看,它們有什么共同點(diǎn)?說(shuō)明原因(為什么早 、四大文明大致位于哪個(gè)溫度帶上?從地理環(huán)境看,它們有什么共同點(diǎn)?說(shuō)明原因(為什么早 期人類(lèi)文明都發(fā)源于大河流域?) 期人類(lèi)文明都發(fā)源于大河流域?) 溫帶。 這些文明都屬于農(nóng)業(yè)文明,都位于大河流域,大江大河灌溉水源充足,水利資源豐
17、富;地勢(shì)平坦,土地肥沃;氣候溫暖濕潤(rùn)多雨,利于農(nóng)作物培植和生長(zhǎng),適宜人類(lèi)居住和生 存,能夠滿(mǎn)足人們生存的基本需要。由此可見(jiàn),早期人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的依賴(lài)性較強(qiáng)。第二課 第二課 早期國(guó)家的形成 早期國(guó)家的形成1、禪讓制和世襲制的比較 、禪讓制和世襲制的比較統(tǒng)治者產(chǎn)生方式 特點(diǎn)禪讓制 民主選舉 “天下為公”世襲制 父死子繼 “家天下”2、比較四大文明古國(guó)的異同( 比較四大文明古國(guó)的異同(城市、王權(quán)、社會(huì)等級(jí)、刑法)城市 王權(quán) 社會(huì)等級(jí) 刑法埃及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八上人教版歷史與社會(huì)提綱
- 七上人教版歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱
- 英語(yǔ)詞組復(fù)習(xí)提綱八上人教版
- 八下歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱
- 歷史與社會(huì)八年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)提綱[人教版]
- 人教版八上歷史提綱(最全面)
- 八年級(jí)下人教版歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱整合
- 2015新人教版八年級(jí)上歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱
- 八年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱-填空(新人教版)
- 人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)期末復(fù)習(xí)提綱(用)
- 八上歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱修改吐血版)資料
- 八年級(jí)上歷史與社會(huì)人教版期末復(fù)習(xí)提綱(重點(diǎn)已標(biāo)出)
- 八年級(jí)上歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱
- 八年級(jí)上歷史與社會(huì)人教版期末復(fù)習(xí)提綱(重點(diǎn)已標(biāo)出)
- 人教版九上歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱印刷版本
- 歷史與社會(huì)八年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)提綱
- 八年級(jí)上歷史與社會(huì)總復(fù)習(xí)提綱
- 歷史與社會(huì)八年級(jí)上冊(cè)1-2提綱
- 八上歷史社會(huì)復(fù)習(xí)資料提綱附易錯(cuò)問(wèn)題
- 八年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)期中復(fù)習(xí)提綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論