小學(xué)數(shù)學(xué)面試說課教案萬能模板2022

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —小學(xué)數(shù)學(xué)面試說課教案萬能模板 小學(xué)數(shù)學(xué)面試說課教案萬能模板 2022 2022數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科，以下是我整理的小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿，希望對大家有幫助！小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿模板 1 尊敬的各位評委老師，大家好，今天我是來應(yīng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師的考生 xx。今天我說課的內(nèi)容是《小數(shù)的加法與減法》 ，以下我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程、

2、板書設(shè)計(jì)五個(gè)方面進(jìn)行具體的闡述。 一、首先，我對教材進(jìn)行了簡單的分析： 《小數(shù)加法與減法》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教科書（++版）五年級(jí)上冊第++頁的內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)此內(nèi)容之前，已經(jīng)學(xué)過了小數(shù)的性質(zhì)以及整數(shù)加法與減法的計(jì)算方法，為學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容做好了有力的知識(shí)支撐。學(xué)好這部分內(nèi)容，為學(xué)習(xí)后面的相關(guān)內(nèi)容積累了知識(shí)閱歷，并且在今后的生活和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中有廣泛的運(yùn)用。 根據(jù)對教材的理解與分析，依照新課標(biāo)的要求，以及學(xué)生的知識(shí)水平和心理年齡

3、特點(diǎn)，我制定了一下的教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠理解并把握小數(shù)加法與減法的計(jì)算方法，并能進(jìn)行正確的計(jì)算。 （2）過程與方法目標(biāo)：學(xué)生經(jīng)歷摸索小數(shù)加法與減法的本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —學(xué)生通過觀測、分析、對比驗(yàn)證等調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生全面參與知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展和形成過程。 三、為了完本金節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了以下的教學(xué)環(huán)節(jié)。 其他的都差不多，就是說教法那里要加上

4、學(xué)情的分析，還有就是有一些新理念好的。 在這一過程中，我將探究知識(shí)的主動(dòng)權(quán)完全交給學(xué)生，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律、解決問題，達(dá)到會(huì)學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的目的。 有一些讓學(xué)生自己去探究的，新課標(biāo)指出，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主子。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我力求表達(dá)由扶到放的思想，讓學(xué)生通過……等學(xué)習(xí)活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主探究、小組合作的能力。 歸納總結(jié)方面，通過歸納總結(jié)，讓學(xué)生對本節(jié)課的知識(shí)再次進(jìn)行系統(tǒng)的整理與穩(wěn)定，