小學(xué)數(shù)學(xué)說課萬能模板

1、說課稿說課稿尊敬的各位評委老師，上午好！我是我是__________號考生號考生今天我說課的題目是_________。我將從說教材，說學(xué)情，說教法，說學(xué)法，說教學(xué)過程以及板書設(shè)計(jì)這六個(gè)方面來展開我的說課。下面開始我的說課：首先說教材首先說教材___________是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)___年級___冊第____單元第____課時(shí)，本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了______的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，并為后面學(xué)習(xí)_____奠定了基礎(chǔ)，起到了承上啟下的作用。本節(jié)課的

2、內(nèi)容是本單元的重要組成部分，同時(shí)也是幫助學(xué)生建構(gòu)知識體系的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)新課標(biāo)的要求并結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。我制定了以下三維教學(xué)目標(biāo)：首先知識與技能目標(biāo)：通過對問題情境的探索，使學(xué)生初步理解的思維過程并能解決簡單的實(shí)際問題。其次過程與方法目標(biāo)：通過自主探索，合作交流，提高學(xué)生理解能力。（如果是計(jì)算課：培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣，及檢查習(xí)慣，（如果是計(jì)算課：培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣，及檢查習(xí)慣，如果是圖形課：發(fā)展學(xué)生的空間觀念）如果是圖形課：發(fā)

3、展學(xué)生的空間觀念）最后情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的興趣，以及培養(yǎng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。習(xí)，真正讓數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂變成學(xué)生的課堂。五、說教學(xué)過程五、說教學(xué)過程為了更好的凸顯自主探究的教學(xué)理念，高效的完成教學(xué)目標(biāo)，本節(jié)課我主要設(shè)計(jì)了以下五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，結(jié)合學(xué)生的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)，我通過創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課。讓學(xué)生仔細(xì)觀察主題圖，發(fā)現(xiàn)了什么？在學(xué)生紛

4、紛發(fā)言的基礎(chǔ)上，我適時(shí)總結(jié)出本節(jié)課相關(guān)的數(shù)學(xué)信息，由此引出課題：【板書】環(huán)節(jié)二：探索新知這一環(huán)節(jié)是達(dá)成本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為了分散重難點(diǎn)，便于學(xué)生掌握，我分成了三個(gè)層次進(jìn)行教學(xué)，首先讓學(xué)生自主探索，獨(dú)立解題；其次小組合作，討論交流；最后全班進(jìn)行交流。在學(xué)生分小組討論時(shí)，我參與到小組討論中去，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題，我給予指導(dǎo)，討論過后，請同學(xué)們匯報(bào)，鼓勵學(xué)生用自己的語言表達(dá)，無論學(xué)生回答的全面與否，都給予積極的評價(jià)，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽后