2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 5 篇1. 1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案教學(xué)內(nèi)容:蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)三年級(jí)(上冊(cè))第 49~51 的例題和想想做 做。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)具體的生活情境,使學(xué)生了解 24 時(shí)記時(shí)法,會(huì)用 24 時(shí)記時(shí)法正確 表示一天中的某個(gè)時(shí)刻。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí) 24 時(shí)記時(shí)法的過(guò)程中,體會(huì) 24 時(shí)記時(shí)法在生活中的廣泛 應(yīng)用;幫助學(xué)生建立良好的時(shí)間觀念,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)

2、慣。教學(xué)過(guò)程:一、猜一猜1、播放新聞聯(lián)播片頭音樂(lè),讓學(xué)生猜是什么節(jié)目,在什么時(shí)刻播出。2、呈現(xiàn)新聞聯(lián)播片頭視頻,引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知沖突,初步揭題。3、出示電視節(jié)目預(yù)報(bào)表,讓學(xué)生嘗試著說(shuō)說(shuō)各自的理解。二、比一比1、分組研究?jī)煞N記時(shí)法有什么不同,討論喜歡哪種記時(shí)法。2、比較兩種記時(shí)法的相同點(diǎn),初步了解轉(zhuǎn)換方法。三、互換1、學(xué)習(xí)把 24 時(shí)記時(shí)法轉(zhuǎn)換成 12 時(shí)記時(shí)法。2、學(xué)習(xí)把 12 時(shí)記時(shí)法轉(zhuǎn)換成 24 時(shí)記時(shí)法。四、強(qiáng)化零時(shí)計(jì)量較重的或大宗

3、物品的質(zhì)量,通常用噸(t)作單位。(2)讓學(xué)生根據(jù)對(duì)噸大致的了解及課外資料的補(bǔ)充說(shuō)說(shuō)生活中那些物體通 常使用“噸”來(lái)作單位。(3)課件展示:卡車(chē)、火車(chē)車(chē)廂、輪船、飛機(jī)、鯨魚(yú)、樓房等,用“噸” 作單位比較合適。提問(wèn):通常以“噸”作單位的物體有什么共同的特征呢?①學(xué)生分小組觀察討論②學(xué)生分小組交流匯報(bào)③師生合作得出結(jié)論:通常大件物體及較重的物品“噸”來(lái)作單位。目的:用課件出示圖片,豐富了感性材料的種類。使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在我 們身邊,再發(fā)揮

4、小組合作學(xué)習(xí),得出結(jié)論。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力。2、認(rèn)識(shí)千克與噸之間的關(guān)系(1)小組同學(xué)互相背一背,感受它們的重量。①學(xué)生匯自己的體重。②小組同學(xué)互相背一背③說(shuō)說(shuō)自己的感受。④感受 1 噸(2)課件出示 1 袋 100 千克的大米。提問(wèn):需要幾個(gè)同學(xué)才能抬起來(lái)?(8 個(gè))(課件演示)請(qǐng)同學(xué)們觀察:有這樣的幾袋大米?(10 袋)提問(wèn):1 袋大米 重 100 千克,10 袋大米重多少千克?(1000 千克)板書(shū):1000 千克。你是怎樣

5、想的?100 千克的大米需 8 個(gè)同學(xué)抬起來(lái),那 1000 千克的大米需多 少個(gè)同學(xué)才能抬起來(lái)?(80 個(gè))。說(shuō)明 1000 千克的大米的重量比較重。通過(guò)小組同學(xué)反復(fù)掂物體的重量,在實(shí)踐活動(dòng)中,讓學(xué)生親自經(jīng)歷和體驗(yàn), 感受物體的實(shí)際重量。遷移出 1 噸的重量。師引導(dǎo):每袋大米重 100 千克,10 袋大米重 1000 千克,就是 1 噸。即:1 噸=1000 千克。師補(bǔ)充板書(shū):1 噸=1000 千克(3)鞏固千克與噸之間的關(guān)系。師生做個(gè)

6、猜體重的游戲。請(qǐng)同學(xué)們猜一猜老師的體重大約有多少千克?(50 千克),如果平均每個(gè)老師的體重按 50 千克計(jì)算,那有多少個(gè)老師的體重合起 來(lái)是 1 噸?你是怎樣想的?(4)填空練習(xí):三年級(jí)同學(xué)平均每人體重按 25 千克計(jì)算,40 個(gè)同學(xué)的體重 是()千克,是()噸。三、看書(shū)質(zhì)疑學(xué)生自己看書(shū),標(biāo)出重點(diǎn)語(yǔ)句和不懂的地方,然后解答。四、多層練習(xí),鞏固深化。1、說(shuō)一說(shuō),日常生活中什么情況下用噸作單位。2、在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使每種東西的總重恰

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