解剖學基礎教案

1、周次 周次 第 1 周，第 周，第 1 次課 次課 2 學時 學時章節(jié) 章節(jié)名稱 名稱 第一章 第一章 緒 論教學 教學目的 目的1.掌握解剖常用術語2.熟悉人體器官、系統(tǒng)的概念3.了解人體解剖學的定義和分科、人體的變異和畸形教學 教學重點 重點 講述人體的標準解剖學姿勢、軸、面和方位術語教學 教學難點 難點 人體的標準解剖學姿勢、軸、面和方位術語輔助手段 輔助手段和時間分配 時間分配教學過程與內(nèi)容新課導入：

2、新課導入：人體是神秘的，是美麗的，好比一臺高度自動化的機器。 《人體解剖學》將帶你走進神秘的人體，去偷是人體，剖視人體，去了解人體的分部、結構，了解人體解剖學的歷史、發(fā)展前景及其在醫(yī)學中的地位。授課： 授課：一、人體解剖學的定義和地位 一、人體解剖學的定義和地位人體解剖學是研究人體各器官系統(tǒng)的正常形態(tài)結構、位置毗鄰、生長發(fā)育規(guī)律及其基本功能的形態(tài)科學，是學習其它基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學課程的重要基礎課。醫(yī)學中 1/3 以上的名詞來源于解剖學，

3、故該學科也是醫(yī)學各學科的先修課。學習這門課程的目的，就在于使醫(yī)學生理解和掌握正常人體形態(tài)結構的知識，為學習其他基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學課程奠定堅實基礎。二、人體解剖學的分科 二、人體解剖學的分科廣義的解剖學包括人體解剖學、組織學、細胞學和胚胎學。人體解剖學又可分為系統(tǒng)解剖學和局部解剖學。系統(tǒng)解剖學按人體功能系統(tǒng)闡述各器官形態(tài)結構的科學稱系統(tǒng)解剖學，一般而言的解剖學就是指系統(tǒng)解剖學。局部解剖學在系統(tǒng)解剖學的基礎上，按人體結構的部位，由淺入深側重

4、研究各局部組成結構的形態(tài)及毗鄰關系的科學稱局部解剖學。由于研究的角度、手段和目的不同，人體解剖學又可分出若干門類。如臨床解剖學，X 解剖學，斷層解剖學，運動解剖學，生長（或年齡）解剖學，藝術解剖學等。三、人體器官的組成和系統(tǒng)的劃分 三、人體器官的組成和系統(tǒng)的劃分構成人體最基本的形態(tài)功能單位是細胞。由細胞和細胞間質構成組織。人體有四種基本組織，即上皮組織、結締組織、肌組織和神經(jīng)組織。幾種不同的組織組合成具有一定形態(tài)和功能的結構稱器官，如心