中南大學網(wǎng)絡學院護理心理學期末復習資料

1、《護理心理學》課程復習資料 《護理心理學》課程復習資料一、單項選擇題： 一、單項選擇題：1.護理心理學的主要研究任務是 [ ]A.研究心理行為的物理學基礎 B.研究心理行為的化學基礎C.研究心理行為的物理化學基礎 D.研究心理行為的生物學和社會學基礎E.研究心理行為的人類學基礎2.心理過程指的是以下過程

2、 [ ]A.感覺、知覺、記憶、理想、思維、情感意志等B.感覺、知覺、記憶、想象、思維、情感意志等C.感覺、知覺、記憶、想象、能力、情感意志等D.感覺、知覺、動機、想象、思維、情感意志等E.記憶、想象、興趣、能力、思維、情感意志等3.按照現(xiàn)代心理學界的標準，四項基本情緒是

3、 [ ]A.憂慮、快樂、悲哀和憤怒 B.憂慮、快樂、悲哀和恐懼 C.憂慮、快樂、恐懼和憤怒 D.快樂、悲哀、恐懼和憤怒 E.以上都不對4.在 GAS 模式中，機體出現(xiàn)各種復雜的神經(jīng)生理變化，動員全身的資源抗拒應激源，此期為 [ ]A.警覺反應期 B.抵抗期 C.衰竭期 D.穩(wěn)定期 E.激發(fā)期5

4、.下列哪項不是標準化心理測驗的基本特征？ [ ]A.標準程序 B.常模 C.大樣本 D.信度 E.效度6.某兒童按照臨床記憶量表換算出的記憶商（MQ）是 125，表示該兒童記憶 [ ]A.優(yōu)秀 B.很優(yōu)秀 C.中上

5、 D.中等 E.中下7.下列不屬于護士實施心理護理職責的選項是 [ ]A.心理護理與心理干預 B.心理護理和行為指導C.獨立開展心理治療和行為矯正 D.心理健康教育 E.心理護理和干預效果8.音樂療法主要適用于

6、 [ ]A.心身疾病 B.精神疾病 C.感染性疾病 D.各種外傷 E.以上均不是9.急危重癥病人初入院的 1-2 天，最典型的心理特點是 [ ]A.焦慮、恐懼 B.否認 C.孤獨、憤怒 D.依賴 E.自我形象紊亂10.認為

7、個體特異的潛意識決定其特異的心理沖突，從而引起特定的心身疾病，該理論為 [ ]A.心理生物學理論 B.心理動力理論C.學習理論 D.行為主義理論 E.認知理論11.某醫(yī)院要了解病人對護理工作的滿意度一般采取 [ ]A.觀察法 B.訪談法 C.問卷法 D

8、.實驗法 E.以上均不是12.在記憶過程中不包括的環(huán)節(jié)為 [ ]A.驗證 B.保持 C.回憶 D.識記 E.再認13.建立良好的護患關系，很大程度上取決于護士的人際能力及其 [

9、]A.權威性 B.主動性 C.變通性 D.主導性 E.靈活性14.應激行為反應所涉及到的方面不包括 [ ]A.放松 B.與他人交流思想和感情 C.尋求信息 D.恐懼 E.逃避15.在標準化心理測驗中是否測查到所要測查內容的技術指標是

10、 [ ]A.效度 B.精確度 C.信度 D.靈敏度 E.標準度16.抑郁嚴重度指數(shù)為 0.68，其抑郁程度屬于 [ ]A.正常 B.輕度抑郁 C.中度抑郁 D.重度抑郁 E

11、.極重度抑郁17.某神志清醒、正接受緊急救治的急性心肌梗死病人，目睹醫(yī)護人員鎮(zhèn)定自若的神情和井然有序的救治，依然圓睜雙目、焦躁不安。此時該病人的最主要情緒反應可能是 [ ]A.過度焦慮 B.嚴重抑郁 C.高度緊張 D.極度恐慌 E.創(chuàng)傷應激綜合征18.行為矯正的基本方法包括

12、 [ ]A.深呼吸練習 B.嘆氣練習 C.意識性訓練 39.與病人的溝通中，老年病人最強烈的需要是 [ ]A.安全的需要 B.交往的需要 C.尊重的需要 D.情感的需要 E.信息的需要40.透析時的心理護理不包括

13、 [ ]A.出現(xiàn)嘔吐時，告訴病人是暫時現(xiàn)象 B.及時處理并發(fā)癥C.詳細說明并發(fā)癥產(chǎn)生的原因 D.對病人抱以過高的期望 E.鼓勵做些輕微工作41.SARS

14、 [ ]A.主要通過血液傳播 B.主要通過近距離飛沫傳播 C.主要通過糞便傳播 D.主要由不衛(wèi)生的習慣引起 E.主要臨床特征為疼痛42.對危重病人在監(jiān)護病房的情境中觀察情緒和行為反應的方法為 [ ]A.自然觀察 B.控制觀察 C.實驗觀察 D.測驗觀察 E.以上均是4

15、3.以單一個案作為研究對象的研究方式為 [ ]A.縱向研究 B.橫向研究 C.抽樣研究 D.個案研究 E.以上均是44.注意的兩個特征是 [ ]A.廣泛性與集中性

16、 B.指向性與穩(wěn)定性 C.廣泛性與穩(wěn)定性 D.指向性與集中性 E.間接性和概括性45.被學者視為護士勝任職業(yè)角色的最主要因素 [ ]A.氣質與性格類型 B.社會適應性 C.人際能力D.情緒調控

17、能力 E.忠于職守46.可引起機體相應的功能障礙和器質性病變的選項是 [ ]A.心理社會因素作用過強 B.個體對疾病的認識C.心理社會因素作用持續(xù)過短 D.精神疾病對心理影響過程E.醫(yī)治疾病對個體的軀體損害47.“焦慮、憂郁、恐懼、憤怒”等負性情緒反應是“病人心理問題”的

18、 [ ]A.實質 B.特征 C.表征 D.焦點 E.本質48.護士對神志清醒的急危重癥病人心理干預，但其相對于其他救治措施宜 [ ]A.同步 B.優(yōu)先 C.置后 D.交替 E.暫停49.支持療法的一般原則不包括

19、 [ ]A.提供適當支持 B.調整對應激源的認知評價C.實施行為矯正 D.提高應對能力 E.善用各種資源50.患慢性疾病的病人易出現(xiàn)沮喪的原因是

20、 [ ]A.久病的折磨 B.家庭的經(jīng)濟負擔 C.家人的厭煩 D.他人的歧視 E.以上都是51.針對急危重癥病人否認心理，不正確觀點為 [ ]A.否認是自我保護 B.短期的否認可不予以糾正C.持續(xù)的否認心理可不予以處理 D.否認可使病人減輕煩惱

21、 E.以上均是52.用于研究社會交往與人際關系的學科是 [ ]A.教育心理學 B.發(fā)展心理學 C.社會心理學 D.管理心理學 E.以上都不是53.人的心理實質是 [ ]A.心

22、臟的功能 B.思維的結果 C.腦的機能 D.個性的反映 E.對事物整體屬性的反映54.“憂者見之則憂，喜者見之則喜”是指 [ ]A.悲哀 B.憤怒 C.情感 D.情操 E.心境55.某護士數(shù)十年如一日，連年出色完成本職工作，多次被評“優(yōu)秀護