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文檔簡介
1、0護 理 心 理 學(xué)課 程 結(jié) 業(yè) 論 文護理心理學(xué)自我應(yīng)用分析 護理心理學(xué)自我應(yīng)用分析學(xué)院(系) : 張仲景國醫(yī)學(xué)院專 業(yè): 護 理 學(xué)班 級: 護理??疲?)班姓 名:學(xué) 號:指導(dǎo)老師:2客觀解釋結(jié)果。三.理解臨床護理心理評估基本方法 三.理解臨床護理心理評估基本方法行為觀察法:(一)人的心理是通過行為表現(xiàn)出來的,因此,對于個體行為的客觀觀察是心理評估的重要方法之一。 行為觀察法是指在完全自然或接近自然的條件下, 對個體可觀察行為的
2、過程或者結(jié)果進行有目的、有計劃的觀察記錄。其目的是描述臨床行為表現(xiàn)、評估心理活動、監(jiān)測行為變化,提供客觀依據(jù)。(二)行為觀察的設(shè)計觀察設(shè)計的好壞直接影響觀察的結(jié)果, 為確保觀察結(jié)果的客觀性和科學(xué)性, 在設(shè)計一個觀察方案時,應(yīng)該考慮以下幾個方面:1.觀察情境 對行為進行觀察既可以在完全自然環(huán)境下進行,可以在實驗室情境下進行, 也可以在特殊環(huán)境下進行, 在醫(yī)院中對病人的密切觀察大多屬于特殊情境下的觀察。在不同觀察情境下,同一觀察都可能表現(xiàn)出
3、不同的行為,例如,領(lǐng)導(dǎo)者即使病得很嚴重, 在工作單位的自然情境下仍然可以游刃有余地處理工作事宜, 而當進入醫(yī)院在客人的陪同下見到醫(yī)生就有可能退行到任何事都需依賴別人。 因此評價觀察結(jié)果時, 就充分考慮觀察情境對于結(jié)果的影響。2.觀察目標行為 在心理評估中,觀察內(nèi)容包括很多,例如,儀表、言談舉止、注意力、興趣、各種情境下的應(yīng)對行為等。而在實際觀察中,必須根據(jù)評估目的明確觀察目標行為,對準備觀察的目標行為要給予明確的操作性定義,以便準確地觀
4、察和記錄。3.觀察時間 包括直接觀察時間、觀察次數(shù)、間隔時間及觀察持續(xù)時間。直接觀察的時間一般每次持續(xù) 10~30 分鐘, 避免因觀察者疲勞對觀察結(jié)果有影響; 觀察次數(shù)一般根據(jù)實際情況確定,如一天內(nèi)進行多次觀察,則應(yīng)分布在不同時段,以便較全面觀察病人在不同時段、不同情境的行為表現(xiàn)及規(guī)律;如觀察期跨越若干天,則每天數(shù)次觀察的時間應(yīng)保持一致。4.觀察資料記錄(1)敘述性記錄:可采用錄音、錄像、筆記或聯(lián)合使用的方法進行客觀記錄,也可按觀察時間
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