《個人與團隊管理》形成性考核冊_第1頁
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文檔簡介

1、個人與團隊管理形成性考核冊 個人與團隊管理形成性考核冊 1-6 1-6 答案 答案作業(yè) 作業(yè) 1主題 1:個人組織和領(lǐng)導(dǎo)能力目標你希望實現(xiàn)什么?到一月底將一項重復(fù)的日常工作委派給一位團隊成員,這樣我就可以集中注意力進行計劃和管理活動目前的能力水平你現(xiàn)在在哪里?很難放松控制,不相信團隊成員能夠按照自己的標準完成任務(wù);花費大量時間處理并手把手地教團隊成員,根本沒有授權(quán)的時間行動步驟你將在怎樣做?發(fā)展方法是什么?果斷放權(quán),下周就決定一項授權(quán)周

2、末從書本上學(xué)習(xí)如何授權(quán)的原理,從人力資源部門借來錄像進一步學(xué)習(xí)時間表什么時候開始?什么時候完成?什么時候總結(jié)?下周一開始,一月底完成并進行總結(jié)評估你怎樣知道達到了目標?你能在那些方面做得更好?我可以更有信心進行授權(quán),不插手,讓他人用自己的方式去做—信任他們,每周我將有更多時間用于計劃總結(jié)和重新安排下一個挑戰(zhàn)是什么?什么時候出現(xiàn)下一個挑戰(zhàn):授權(quán)更多復(fù)雜的任務(wù),鼓勵團隊成員的主動性二月主題 2:開創(chuàng)自己的事業(yè)目標 長期(六年)你希望實

3、現(xiàn)什么?我希望自己當(dāng)老板,開創(chuàng)一番屬于自己的事業(yè)目前的能力水平你現(xiàn)在在哪里?現(xiàn)在缺乏組織和管理能力,文化水平和業(yè)務(wù)水平有待提高行動步驟你將在怎樣做?發(fā)展方法是什么?努力學(xué)好文化知識,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,參加 MBA 等的管理和組織能力的培訓(xùn),周圍的朋友能幫助我,大家一起努力時間表什么時候開始?什么時候完成?什么時候總結(jié)?從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)每月進行一次總結(jié)六年內(nèi)實現(xiàn)目標評估你怎樣知道達到了目標?你能在那些方面做得更好?當(dāng)開張的那天做好計劃

4、,合理利用時間安排自己應(yīng)該做的事,對自己充滿信心總結(jié)和重新安排下一個挑戰(zhàn)是什么?什么時候出現(xiàn)學(xué)習(xí)更多新鮮知識,組織后管理好員工和公司的任務(wù)實現(xiàn)目標后出現(xiàn)主題 3:提高自己的文化水平和實踐技能目標 你希望實現(xiàn)什么?擁有電工、焊工、鉗工等技能成為一名高級技師目前的能力水平你現(xiàn)在在哪里?技能級經(jīng)驗不足行動步驟你將在怎樣做?發(fā)展方法是什么?多學(xué)習(xí)理論知識、虛心請教、多動手,多實踐師傅時間表什么時候開始?什么時候完成?從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)二年內(nèi)兩個月

5、聽眾提出哪些改進你演示的建議?①舉例說明。②速度慢些作業(yè) 作業(yè) 5第五次:個人與團隊、個人與企業(yè),第七至八單元第 23-30 章,包括個人與團隊(領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)方式、建立信任和領(lǐng)導(dǎo)授權(quán))、個人與企業(yè)(影響組織的因素、組織的目標、制定決策和組織文化)。指導(dǎo):本作業(yè)包括以下兩部分:第一部分從比較寬泛的角度審視你的領(lǐng)導(dǎo)角色;第二部分則要詳細地評估你的各種技能,素質(zhì)以及各種技巧的運用。第一部分 評估你的角色思考你作為領(lǐng)導(dǎo)所擔(dān)當(dāng)?shù)囊煌巧?/p>

6、,然后填寫下列表格。需要使用的領(lǐng)導(dǎo)角色列出各項內(nèi)容優(yōu)勢在優(yōu)勢處打勾弱勢在有待改進處打勾不具備在需要開始培養(yǎng)處打勾讓團隊知情激勵員工工作培養(yǎng)團隊成員√√√使團隊充滿激情工作授權(quán)向團隊下達指令√√√然后確定提升領(lǐng)導(dǎo)能力的計劃,你可以決定首先加強弱勢角色的培養(yǎng)?;蛘呖梢园缪菀粋€原先被忽略的重要角色.在下面記下你的發(fā)展計劃。第二部分 技能、素質(zhì)以及技巧的運用現(xiàn)在我們來詳細的評估你的發(fā)展計劃中的各個方面。審視技能和方法(第一、二列):首先檢查本課

7、程每一章節(jié)結(jié)尾部分所完成的練習(xí),尤其要注意:你所具備的技能和素質(zhì),以及你所需要改進的地方。通過你嘗試各種技能和方法驗證學(xué)到的東西然后填寫發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力計劃的前兩列;我的優(yōu)勢和有待培養(yǎng)的方面。(你可隨時修改,使它更適合于你)。項目 我的優(yōu)勢 有待培養(yǎng)的方面 優(yōu)先事項 方法如何應(yīng)付優(yōu)先考慮的事情技能和素質(zhì)例如:給予關(guān)注和熱情善于傾聽激勵別人 控制自己心情緒適應(yīng)變化適應(yīng)變化 改變自己工具和方法例如:選擇合適的方法,對任務(wù)進行授權(quán)統(tǒng)籌安排需要完成

8、的任務(wù)促成集體討論進行工作授權(quán)積極利用沖突工作授權(quán) 培養(yǎng)信任的環(huán)境優(yōu)先考慮事項(第三列):確定下一個月將要幽閑處理的四件事,這些事在某種程度上應(yīng)該有利于培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)能力。方法(第四列):下面的建議可以幫助你培養(yǎng)技能和找出解決問題的方法:關(guān)注發(fā)展計劃的其他部分,例如:指導(dǎo)和激發(fā)員工,確定你所要培養(yǎng)人技能觀察其他人的工作方式,并予以效仿找一位善于此項技能的同事,讓他對你進行指導(dǎo)通過閱讀本課程的其他各章,獲得更多的幫助作業(yè) 作業(yè) 6第六次:團

9、隊騰飛,第九單元第 31-34 章,包括團隊的基本知識、團隊內(nèi)部建設(shè)、團隊維護和團隊外部關(guān)系。指導(dǎo):本練習(xí)要求你就團隊發(fā)展中需要優(yōu)先重視的領(lǐng)域與你的團隊進行討論,并做出一具行動計劃。1、 你的團隊發(fā)展中最需要重視的三個領(lǐng)域:①目標明確;②支持與信任;③合理利用沖突2、 向你的團隊做一個關(guān)于這三個領(lǐng)域的簡單介紹,需要說明為什么重視,以及這些領(lǐng)域能夠這團隊帶來什么好處?團隊是一群為達到共同目標而一起工作的人員,每個成員的心中都有相同的目

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