2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、BMW 實際維 實際維修典型案例 修典型案例車型: X6 公里數(shù): 100km 故障元件:PT-CAN 線路故障故障描述:行車時出手剎燈,DSC 燈,4X4 故障燈,同時檔位會自動跳 N 檔。車間內(nèi)可很容易試到客人投訴現(xiàn)象,尤其是踩剎車或者踩油門 時,有時還可以試到出氣袋燈,胎壓燈,波箱

2、燈,發(fā)動機功率下降警 告燈,雨刮來回擺動等。診斷過程:1. 1.車輛診斷,CAS,EMF,EGS,DSC 等電腦有信息缺失故障碼,跟進檢測計劃大部分提示總線故障;2. 首先確認(rèn)相關(guān)控制單元的供電與接地正常,接著進行 F-CAN 與 PT-CAN 終端電阻的并聯(lián)測量,斷開 蓄電池 3 分鐘后,連接 DSC 控制單元適配器,得到 58.70 歐姆和 60.17 歐姆,為正常值。同時測量對正極、對地有無短路,對地測得 F-CAN 阻值為 4.

3、665--4.668 千歐;對地測得 PT-CAN 為 4.486 千歐,都 在正常值范圍。2. 連接多功能檢測導(dǎo)線,KL15 on, 測得 F-CAN-L,F(xiàn)-CAN-H 的對地電 壓,PT-CAN-L 與 PT-CAN-H 的對地電壓分別為:2.28-2.29 V 與 2.64- 2.65 V 左右,為正常范圍。3. 示波器測量 PT-CAN-H 有時會傳送不正 常的數(shù)據(jù)(或丟失數(shù)據(jù)),可能是控制單元內(nèi)部故障發(fā)出錯誤數(shù)據(jù)或 者線

4、路故障。4. 根據(jù)一般做法,逐個將 PT-CAN 總線上控制單元分離 來觀察所測波形是否恢復(fù)正常(可拆節(jié)點,拔保險絲,拔線插), 即可判斷出故障點在哪。但我們已差不多斷開所有 PT-CAN 內(nèi)控制 單元的連接(除了 DME,因為有時著車才能試到故障,拔了 DME 線插的話著不了車),波形仍然是不正常的。5. 此時只有考慮借 DME 了,但借 DME 的話還要借 CAS 和波箱閥體,比較麻煩,當(dāng)時 建議先借 COIL 試(因為試過 CO

5、IL 漏電可能會影響 CAN 線),于是 又借了 COLI,裝上去后發(fā)現(xiàn)波形變正常了,試車幾次也沒試到故障 (之前是行車馬上會試到故障),正當(dāng)以為解決問題要裝上發(fā)動機 倉飾板再試車又試到之前出現(xiàn)的故障了。6. 現(xiàn)在有點頭緒了,因為 借 COIL 的時候曾動過 DME 線束,PT-CAN 波形變正常了,然后裝飾 板的時候又動過 DME 線束,導(dǎo)致波形又不正常了,然后嘗試?yán)督鉀Q方案:修復(fù) DME 線束中破損的線路(PT-CAN-H)案例分

6、析: 1) 總線故障無非是終端電阻,控制單元或線路故障,但因為一開始已 經(jīng)檢查過 PT-CAN-H 和 PT-CAN-L無接地或者短路現(xiàn)象,所以重 點懷疑是控制單元的問題而走了一些彎路。通過這個檢查的結(jié)果可 知當(dāng)某條信號線似斷非斷時也會引起整個系統(tǒng)故障。2) 似這類多個故障燈在同一時間內(nèi)同時報警,首先應(yīng)根據(jù)故障所屬系 統(tǒng),再判斷故障故障的性質(zhì):總線線路故障或者是其所在的某個控 制單元內(nèi)部故障引起總線信號傳輸故障,初步診斷確認(rèn)是否存儲有

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