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1、第二節(jié) 第二節(jié) 人體的神經(jīng)調(diào)節(jié) 人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第二課時 第二課時【學習目標】 【學習目標】1.通過膝跳反射實驗和學習狗的條件反射建立過程,能夠概述反射和條件反射。2.通過閱讀文本、觀看課件及相關(guān)素材,進行探究活動和調(diào)查,能夠說出人類特有條件反射的特征,認同保證充足的睡眠時間的重要性?!窘虒W重點】 【教學重點】概述反射的類型及其特征;舉例說出條件反射及其特征。【教學難點】 【教學難點】概述反射的類型及其特征;舉例說出條件反射及其特征?!窘?/p>
2、學準備】 【教學準備】1.教師準備: 教師準備:制作 PPT 課件、視頻、圖片2.學生準備: 學生準備:課前預習【教學內(nèi)容】 【教學內(nèi)容】教學內(nèi)容 教學內(nèi)容 教師活動 教師活動 學生活動 學生活動導入新課 導入新課[引言]:手碰到很燙的杯子時,會很快地縮回;在學校里聽到上課鈴聲時會很快進入教室;面對一道數(shù)學習題時,我們會努力思考解題。實際上無論是簡單還是復雜的活動,都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的。神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是反射。了解人
3、體反射調(diào)節(jié)的普遍性,認識反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)活動的基本方式。反射和條件反射 反射和條件反射[思考]:根據(jù)剛才的例 概括:人和動物通過神經(jīng)[講述]:條件反射是在生活的過程中逐漸形成的,是以非條件反射為基礎(chǔ)建立起來的比較復雜的反射活動。條件反射是一種后天性的反射。[提問]:此條件反射建立的基本條件是什么?[講述]:很好,通過對條件反射建立過程的研究可知,食物是非條件刺激,鈴聲是條件刺激,只有當兩者多次結(jié)合才能建立條件反射。[推測]:如對已建立起條
4、件反射的狗,或此后只響鈴不再給食物,一段時間后會怎樣?[小結(jié)]:非條件反射與條件反射的區(qū)別。[反饋練習]:請分析以下現(xiàn)象:1.一朝被蛇咬,十年怕井繩2.跌倒后迅速伸出雙手3.畫餅充饑4.談虎色變5.人在悲傷時會流淚6.人從亮處走到暗處,瞳孔 會擴大7.幼兒見到穿白色衣服的護積極思考回答:食物和鈴聲。推測認為一段時間后,鈴聲將不再引起狗分泌唾液。討論說出非條件反射是先天的,本能的;條件反射是后天的,建立起來的,可以消退。積極思考、回答,
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